小学大课间自查报告.docx

《小学大课间自查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学大课间自查报告.docx（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学大课间自查报告小学大课间自查报告范文一：健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的表达。我校本着;学生健康第一;的理念，全面推动;亿万青少年阳光体育活动;，主动响应和落实市人民政府教育督导室、市教育局关于开展;阳光体育活动;和;减轻学生课业负担;专项督导检查的通知精神，仔细开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广;我运动、我健康、我欢乐;，提高身体素养，磨练顽强性格，培育集体观念和团队精神，促进身心全面健康进展。如今将工作总结如下：一、仔细组织，提高认识。我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，到处落实，将开展阳光体育运动和减轻学

2、生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。组长：应建春组员：张传东 郭国平 陈晶晶从而形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣扬力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣扬、布置。同时组织学生进行板报和广播宣扬，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。二、落实举措，加强监管。1、我校根据上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参与科学的体育锻炼；2、用好大课间，在10：00-10：40各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年

3、级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参加，分管教师做好记载。3、落实;两操;，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增添学生体育锻炼和爱护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。三、细心支配，内容丰富。为了促进学生身心健康全面进展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校内气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校内各种教育阵地。1、每位同学根据;每天锻炼一小时、健康工作五十年、美好生活一辈子;的成长理念，主动参与各类体育健身活动。2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球竞赛、篮球对抗赛、拔河竞赛及体操竞赛等团体对抗竞赛，培育了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素养，

4、让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初，我校分年级班级进行;跳、踢、跑;活动。根据事前的打算，各个班级的学生在班主任带着下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神，趣味往返跑活动精彩纷呈，活泼身影跳动奔腾生命的活力昭然于眼前。3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、伴侣一起参与小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增添天天锻炼意识，养成运动好习惯。由于活动的支配比较周详，落实的较好，使得活动到达了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通沟通的机会，稳固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到;拥有健康才能拥有明天、喜爱锻炼就是喜爱

5、生命;，进一步树立;健康第一;的思想，为学生身心的健康进展，打下良好的基础。通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的主动性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，呈现自己的活力。今后，我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培育了团体协作意识。让学生们认识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的欢乐形成全校学生参加的体育锻炼良好风气，到达了锻炼身体，增添体质的目的，有力地促进我校体育工作。小学大课间自查报告范文二：中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的确定明确指出：健康体魄是青少年为国家和人民服务的基本前提，是

6、中华民族旺盛生命力的表达。体育教育是素养教育的重要内容之一，全面落实;学生在校每天锻炼一小时;健康活动，直接关系着青少年的身体健康，关系着千家万户的家庭美好，关系着教育改革的成败，关系着我们国家将来的国民素养。为此，我校仔细贯彻落实中共中央7号文件和教育规划纲要精神，主动在全校开展自查工作的同时，对比关于切实保证中小学生每天一小时校内体育活动的规定，从学校的实际出发，坚持;健康第一、面向全体;的指导思想，因地制宜，充分利用和开发学校现有的体育资源，加大考核督查力度，切实落实和加强学生每天一小时体育活动，把保证学生每天一小时体育活开工作纳入到学校教育教学内容中，创造性地开展工作，实现学校体育工作

7、的组织健全化、管理规范化、形式多样化。现把我校一小时体育锻炼自查状况汇报如下：一、健全领导机构，内部一致，形成领导合力。落实;学生每天一小时;体育活动有利于推动学校体育工作、提升体育教学 质量，有利于学生的身心健康进展。也是推动素养教育的具体举措。我校成立了 以校长为组长的领导小组，全面负责此项工作；教学主任、德育主任、总务主任 负责指导、协调、督导、落实；体育教师为技术指导；正副班主任为组织实施者； 实行分层管理，分工明确，各负其责。学校的体育工作，不是某一个人的事，因为体育工作是群体性的， 需要学校各位教师的大力协作。在健全领导管理体系的基础上，学校各个实施环 节由校长统一领导，班主任对落

8、实本班学生每天一小时体育活动全权负责，同时 学校加强了对班主任及喜爱体育的教师进行了培训， 充分发挥了他们在此项工作 中的作用。体育教研组重点做好学生体育骨干的培训。能够充分发挥他们的骨干 作用，带着本班同学很好地开展课外体育活动。并且在开学初做好体育课外活动 打算地制定，场地器材的安检及活动的业务指导，以保证活动安全有序、有效地 开展。通过协调，使此项工作能够上下协调一致，形成合力，很好地促进了工作的开展。二、提高认识，营造气氛。现代教育不但要求传授学问，培育能力，还有一项重要任务就是要促进学生身心健康的进展，培育学生的锻炼习惯，树立终身健康的思想。只有培育健康的学生，才能实现教育的其他功能

9、，完成培育人才的任务。我校对;每天一小时学生课外体育活动;的重要性有着十分明确地认识，深深懂得体育活动是学校体育教学的重要组成部分，学校利用学生的课余时间，运用各种训练方法进行身体锻炼。让它与体育教学、运动训练相辅相成，共同完成学校体育的教学任务。在制 定学校工作打算中都把每天一小时体育活动当成重要的工作目标， 利用红领巾广播、板报、班队会大力宣扬每天一小时体育活动，主动营造;每天锻炼一小时， 健康工作五十年，美好生活一辈子;的言论气氛。使全体教师、学生充分了解每天锻炼一小时的必要性。努力为孩子们营造一个良好的校内体育文化气氛，为孩子们创设一个健康向上，生动活泼的体育乐园。三、加大投入，保障落

10、实。学校加强对体育活动经费的投入，并加强对体育器材的有序、安全管理，由专人负责、保管，出借登记准时归还，对损坏的实行照价赔偿。在上级部门的大力支持下，今后，我校将继续加大投入，做到逐年有增加，努力满足学生体育活动的需要，确保学生每天一小时的体育活动顺利开展。四、健全制度，强化责任。为了把;学生每天一小时;体育锻炼工作落到实处，我校负责此项工作的领导小组制定了每天一小时体育锻炼活动打算体育教师训练补助发放制度等，同时修订了一系列的比较完好的工作制度。班主任跟操和班级内参与的各种小型体育竞赛均列入教师考核。这些措施强有力的推动了体育工作的顺利开展。为确保工作的全面落实，我校要求把整个落实制度与学校

11、日常工作的管理进行有机结合。定期进行检查、督导，将检查结果评分记入教师考核表。充分发挥学校评价机制的严密性、强制性。对于工作突出，成果显著的班级和个人，予以表彰和嘉奖。对好的阅历，准时进行宣扬推广。对不仔细落实的班级和学生，提出批判，并限期改正。这样激发了参加的主动性、成效性，使学生每天一小时体育活动落到实处。五、重视常规，层层落实。我校从学生实际和校内资源优势出发，努力构建具有我校特色的每天一小时锻炼的活动体系，抓好体育教学、课间操、大课间、体育竞赛活动，使学生在活动中人人享有体育乐趣，身心协调进展，真正使我校每个学生享有一小时体育锻炼的时间，切实提高学生的身体素养。1、全面落实，健全体育课

12、程体系。我校严格落实教育部关于切实保证中小学生每天一小时校内体育活动的规定，开全开足课时，体育课一、二年级每周四课时，其它年级每周三课时，教师严格根据课表上课，做到不增、不减、不串、不删，学校、教师、学生课表做到;三统一; 。2、抓好体育教学 。首先，抓好教师备课：仔细钻研新的体育与健康课程标准，依据体育教学实现 运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域的目标，确保学生基本技能、基础学问、基本技术、基本素养的提高。每节课依据教材内容突出练习密度和运动强度。其次，抓好体育课：我们加强体育课堂教学改革，全面进展学生的体育运动能力，培育学生的体育兴趣，进展学生独特，培育顽强的意志品质

13、，竞争与合作的意识，促进学生身体正常的生长发育。再次，主动组织提高课堂实效性的活动：为提高体育课的质量，我们开展并且 狠抓以下几个方面，力求以其促进体育课堂的实效性。1仔细组织教研活动。制定详尽并可操作的体育教研活动打算并严格按 照执行， 在教研活动中学习探求教学改革的思路， 集体商量体育教学的方式方法， 提高自身素养。2开展体育教师基本功考核活动。由于我校体育教师有半路出家的非专业教师，且专业教师也毕业多年，教师的基本功需要强化。我校主动组织对体育教师进行一系列校内基本功的考核活动。3定时召开体育工作会议：一方面提高体育教师的重视程度，一方面随时传达上级的各种精神，另外共同学习一些体育学问，

14、以便更好的部署工作，促进体育工作的开展。3、加强课间操的管理。提高课间操的质量，不仅是对学生锻炼意识的强化，更是学生自身素养的展示，同时也是学校良好校风的表达。因此，学校加强对课间操的管理力度，全部专任教师必需跟操并进行督导。加强对眼保健操的管理：我校重视眼保健操的质量，由上课教师特地负责监督指导，确保操的质量，为学生的健康成长打好基础。全员参加，责任到人：体育教师是课间操的主要组织者、实施者、管理者。因此，我校课间操支配一名体育教师带操，一名体育教师组织。班主任和副班主任必需跟操并协作体育教师组织本班的上操秩序和质量。建立课间操量化评比打分制度：我校重视对日常工作的量化管理，对各项工作形成百

15、分赛评比制度。课间操的质量是百分赛评比的一个重要内容，作为学期末评选优秀班集体的重要组成部分，同时平常考核的分数按比例计入教师的考核内。主动创编自编操：随着社会的进展，学生的需求在进步，单一枯燥的课间操总是重复做，学生没有新奇感，假如强加灌输，只能造成学生动作不规范，心情懒散等现象，很难到达做操的实效性，同时它还限制了学生的独特进展。我校本着全面为学生着想，进展学生全面的思路，大胆创新，由体育教师和武术教师利用课余时间共同创编了武术操，并在全校铺开学习。4、细心设计支配大课间活动，不断提高活动质量。开展大课间活动 我们把大课间活动支配在课间操结束后进行，在这一学年里，我们主动响应、合理支配许多

16、对学生身心进展主动有益的体育活动，并取得了显著成效。本学年我们组织举办了学生跳长绳、踢毽子、立定跳远竞赛，参赛人数到达在校学生 80%以上，在班主任老师的带着下，学生们利用一切的课余时间，主动练习。通过竞赛，学生们不仅身体得到了锻炼，而且在跳绳这一项成果上也比平常显著提高。如今，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下呈现自己的青春和活力，形成了全体师生参加的群众性体育锻炼的良好风气。 在体育教师的引导鼓舞下，学生们以高涨的热情主动投入到学习广播体操的活动中，保证按时按量的完成了学习任务， 提高了学生的做操质量。5、主动组建运动队 我校开展的运动队有田径队、乒乓球队、武术队。在上级组织

17、的各项体育竞技活动中我们都取得了较优异的成果。6、仔细开展课外体育活动课。课外体育活动是学校整个体育工作的一个重要组成部分，是进展儿童身体素养，陶冶学生情操，培育英勇、顽强和进取向上精神的重要途径。全国学生体质健康监测结果显示：我国中小学生部分身体素养，特殊是爆发力、力量、耐力素养及肺活量等指标持续下降，超重与肥胖学生的比例严重增加，学生视力检出率继续上升等状况，我校依据学校实际，结合上级有关精神和部署，制定了切合我校实际的学生每天一小时体育锻炼活动打算，并根据打算严格开展。我校注重结合教学实际，依据学生生理和心理特点，组织各类有特色的体育活动。依据学生体育课分布的不同，我们在学生没有体育课那

18、天的第七节活动课中支配了相应的体育课外活动，保证了学生一小时体育锻炼的时间。为使学生活动有秩序地开展，保证学生的安全，学校划分了体育活动区域，并支配了专人即正班主任和副班主任进行组织和管理。为使学生的课外活动丰富多彩， 我们开展了跳绳、沙包、篮球、踢毽子等多种体育活动。随着活动的开展，我们也在逐步深入思索;如何让孩子活动的更有兴趣、更有效果;这样一个问题。因此，我们在考虑活动在锻炼学生上肢、 下肢； 强度、 柔韧度等多种因素的前提下，今年有选择地开展了跳绳、沙包、踢毽子、跳皮筋、武术操六项活动，参与活动的学生到达 100%。如今，不光在体育课外活动中能够见到学生们兴高采烈锻炼的热情，即使在课间

19、的 10 分钟也能够见到孩子们以跳皮筋、踢毽子、扔沙包、练武术等形式为游戏的情景。在活动中我们做到内容、时间、人员、场地四落实，活动课列入课表，做到打算到位，检查到位，总结到位。教育处人员每天参加活动并进行检查，为活动的落实和开展提供了更加有力地保证。为了检查班级体育成果，给学生提供展示才华的机会，促进群体性体育活动的开展，学校每学年定期组织两次大型运动会；同时又依据学生年龄特点，有打算的组织三四次体育单项竞赛活动跳绳、踢毽子、乒乓球、武术操 汇操等 。六、活动效果及反思。在推动学生在校期间每天有一小时的体育锻炼时间的工作中， 为了让任课教师能够仔细地执行，学生能够主动地参加，让家长放心，我们

20、今后在以下几个方面继续做出努力：1、活动的形式不拘，但必需有组织、有管理。体育运动不同于学生自由的放松活动，应当是通过教师或体育骨干的引导， 有目的，有打算的使学生参与具有肯定强度与密度的肢体运动，或实践体育的过 程。随着体育课改的深入，素养教育的推动，相继加强了多种形式的体育活动， 但不管实行那种活动形式我们都要求有目的、有打算、有组织、有管理。不能放任自流，不能出现安全隐患。2、主动营造体育锻炼气氛，以便于激发学生参加体育运动的主动性。3、深入讨论武术操。4、主动开展群体性体育活动，使阳光体育运动落到实处，切实提高学生的身体素养。总之，我校始终把体育工作作为学校的重点工作常抓不懈，把提高学

21、生的身体素养作为我们重要的工作目标。在具体工作中，还存在很多缺乏之处，我们愿以百般的热情，为落实和推动我校的;每天一小时体育活动;而努力！小学大课间自查报告范文三：为了更好地贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增添青少年体质的意见精神，全面实施素养教育和加强学校的社会主义精神文明建设，把学校体育工作作为全面推动素养教育的突破口和重要内容，扎实开展学校;大课间体育活动;。此次活动的开展，受到了师生与家长的欢迎，得到了社会的广泛关注，收到了良好的效果和社会反响。一、更新观念、统一思想、提高认识大课间体育活动是在课间操基础上进展起来的一种学校体育活动形式，是对传统课间操的继承和进展，它比课间操的

22、时间长，活动内容丰富，组织形式敏捷，是深受学生宠爱的体育活动。期初，我们依据学校的实际状况制定了活动方案，领导具体地批阅了方案，并给予了大力的支持和合理化的建议，为大课间活动的顺利开展提供了有效的保障。有了方案我们就实施了，可是在实施的过程中又遇到了新的问题，使我们深深地认识到大课间活动的开展并不只是体育教师的事情，假如仅仅局限于体育教师，那么大课间活动的质量可想而知。因为这些工作需要集体的智慧才能不断地从一个高度提升到另一个高度。为此，我们通过广泛地调研，仔细听取师生的批判与建议，通过细致的思想工作，使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天一小时的体育锻炼时间，增添了学生的体质，缓解了学习疲惫

23、，而且能培育学生良好的行为、品质、独特、情感、兴趣等多项素养，活动还能训练学生的竞争意识、合作精神和争取胜利的信念与士气，承受失败和挫折的能力，具有培育学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和分发向上精神的功能。全体教师都切实感到它是素养教育不行缺少的组成部分，它需要大家更新观念、统一思想、提高认识，只有全员参加、各部门亲密协作，才能保证大课间体育活动的顺利实施。二、细心设计、强化训练、科学实施学校本着健康第一的原则和把欢乐还给学生，创造和谐师生关系的指导思想设计了我校的大课间活动。我们活动的目的是让每个学生都能以健康的心理、强健的体魄、高昂的热情去迎接光明的将来。整个活动3

24、0分钟，全程由程控音乐统一指挥，整个活动由出场、广播操盼望风帆、自主活动、自编操和退场等组成附件1。实施训练时我们把大课间分为前期预备、集体操训练、分组游戏训练和整体磨合四个阶段。在各阶段实施前都要通过会议对师生进行培训，让大家明确各阶段的任务附件2，提高了训练的效率。前期预备阶段包括如何结合学校实际设计活动的框架，确定进退场的路线，分班活动的场地，分组游戏的内容，操的编排和指挥音乐的选择与制作等，它是活动实施的起点。整体设计我们力争做到科学性、创造性、特色性和可操作性。分组游戏中我们支配了传统体育游戏，竞技体育游戏及师生自创游戏的内容，充分调动了学生参加活动的热情。在分组游戏训练阶段，我们首

25、先编排好练习内容，如篮球、乒乓球、迎面接力、摸石过河、跳跳球、跳圆格、跳短绳、跳长绳等，之后把各班的游戏内容、场地、器材定位，再给各班配备教师，其中一名原则上是班主任，负责每天组织本班学生进入活动场地，另一位教师负责每天收发器材，不随班级更换场地，以防止班级更换带来的混乱。教师每天同学生一起活动，并做到鼓舞学生在现有形式和内容上进行创新，以发挥学生的主观能动性。在自编操的编排上我校音体美教师共同编排除了适合我校特色的健美操，之后全体教师集中练习，再由班主任及跟班教师教学生。此外，我们还从美感、时代性、符合儿童心理、具有教育作用等角度出发，选择、制作了我们的指挥音乐，把体育与艺术教育融为一体，在

26、提高学生身体素养的同时培育了他们感知美、鉴赏美、创造美的能力。整体磨合阶段是大课间训练的最终一个步骤，主要是做好活动各环节的连接，它包括进出场，队伍的调动和服从音乐指挥等内容。三、领导重视、加强管理、群策群力依据上级文件精神，我们实行了大课间体育活动，我校大课间逐步走上科学化、规范化、整体化的轨道，离不开学 校大课间领导小组细致的工作。我校成立了以杨育海校长为组长，黄一鸣副校长为副组长，班主任、体育教师为主要成员的;大课间;活动领导小组，完善并制定东山小学大课间体育活动方案、东山小学大课间体育活动安全预案、东山小学体育大课间活动各项内容负责人、东山小学大课间体育各项目组织及练习形式、东山小学大

27、课间体育活动技能项目达标要求、东山小学体育大课间活动竞赛评分表、东山小学体育大课间活动场地示意图及进退场示意图等一整套活动管理制度。有关制度、方案，形成了;学校统一领导、班主任主动协作、体育教师具体实施、任课教师全员参加;的四级管理工作格局，这为大课间活动的开展奠定了组织基础。因为了制度的约束，全校老师人人自觉参于活动，个个主动参于管理；因为有了老师的参于，全体学生人人热情高涨，个个争先活动四、常抓不懈、持之以恒、成果显著目前，大课间体育活动己成为我校体育工作的重要组成部分，己成为我校推动素养教育的突破口。它在为学生提供素养进展的条件与时空的同时，也有力的推动了学校的不断进展。首先，为协作大课

28、间活动的深入开展，这半年来学校改良、增设了一大批体育器械；改造了全校室内、外的音响系统；学校的面貌与硬件设施正发生质的飞跃，为学生提供了更好的健身环境。其次，学生的思想道德和心理素养不断提高。丰富多采的活动，不仅培育了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了相互激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。第三，师生身体素养明显增添，对教育教学工作的协调进展起到了主动作用。学生体质健康测试良好及优秀率比往年上升；教师也变初期的;被动参与;为如今的;主动参加;，大家都感到30分钟的大课间对自己身体素养与精神状态的改善大有好处，有利于教学质量的提高。不过，由于我校

29、大课间活动的开展还属于初步探究阶段，因此，也就存在着一些弊端。首先，当属活动时间的支配欠科学、合理。每天上午上课前半小时为大课间活动时间，学生在活动之后出汗，特殊是在夏季，学生活动之后存在疲惫现象，影响此后的上课效果。其次就是个别的项目设置不是很合理，在规定的时间内，有些项目练习的量过大，而有些项目运动负荷又过小。第三就是体育设施、运动器材的匮乏。由于学校经济紧急，在体育这块投入不是许多，所以开展活动的所需器材个别由学生自备。这在肯定程度上也限制了大课间活动的开展。总之，一切都会在矛盾、挫折中谋求进展，获得进步的。信任在学校和我们老师的共同努力下，用智慧引领，用汗水浇灌，用爱心扶持，;大课间体

30、育活动;这朵校内奇葩会开得愈加娇艳、好看。小学大课间自查报告范文四：刘台子满族乡中心小学位于兴城市最南端，刘台子乡蚂蚁村东北侧。学校于1991年合校并点后新建的一所小学，是全市实施调整布局合校并点先进单位。如今全乡共有职工64人，在校学生232名。学校始终坚持以党的教育方针为宗旨，以;管理高效、校风优良、和谐施教、全面育人;为办学目标，本着;植根传统，追求卓越，在继承中进展，在常规中创新，在和谐中进取;的工作思路，以生为本，立足实际，面向全体学生。学校本着;十一五;期间的;严抓体卫艺工作，主动创建活动乐园;的工作重点，在各级党政业务部门的关怀和指导下，学校体育卫生工作的各项指标基本上到达了辽宁

31、省中小学体育卫生工作督导评估标准。依据教育部关于印发中小学体育工作督导评估指标体系试行的通知教督20083号精神，根据辽宁省教育厅、省卫生厅、省财政厅关于印发辽宁省中小学校体育卫生条件基本标准试行的通知辽教发200882号等规定，根据辽宁省中小学体育卫生工作督导评估验收细则，我校现将完成体育卫生工作指标状况自查报告如下：一、各项指标完成状况多年来，在教育行政部门及业务部门的主抓指导下，学校体育卫生工作的各项指标基本上到达了省政府督导团下发的辽宁省中小学体育卫生工作督导评估验收细则标准，主要指标完成状况如下：一教育管理我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作打算，在校长的领导下，专设一名主任负责体育

32、卫生工作，体卫组具体落实，学校少先队协同协作，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生打算及工作总结。近年来，我校十分重视进展学生独特，培育学生特长，促进学生全面素养的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件。近三年，投资3万余元，新建了旱冰场，改建绿化区，修建了垃圾处理池，每年投入3千余元加大了学校绿化的力度，添置卫生体检的必需器具，配备了实施新课程的基本体育器材,建成了乒乓球台，改造了篮球架子，大大改善了体育条件与卫生工作环境。我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实专职教师队伍，通过校本培

33、训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化队伍，体育、卫生教师除了参与专业培训之外，还参与了新课程上岗培训、新教师培训、计算机等级、一般话等各类培训，教师大多数已取得了专科以上学历文凭，在岗教师整体具有较强的专业素养。按辽宁省义务教育条例，我校学生全部投保学生意外损害校内方责任保险，每年都能够对学生进行一次健康体检，对于学生身体出现的异样现象，准时通知家进步行预防或治疗。二体育管理和学生体育活动学校现有的体育器材设备，基本保证满足了学校体育工作的需求。我校能够开足开好体育课和活动课，学校重视学生体质检测工作，合格率到达98.98%，平常学校重视学生;两操;及;大课间;活动的管理，落实率达100%

34、。体育工作坚持普及与竞技相结合，体育兴趣小组的辅导老师常年坚持，其他教师各尽其责，分工协作，学校常年开展学生的体育训练，并能开好田径运动会，召开率100%，促进学生体育锻炼和增添体质。学校为主动协作全民健身的工作，我们常年坚持群众性体育活动，提出;每天锻炼一小时，美好生活一辈子;的号召，鼓舞师生主动参与各种体育锻炼，如每年一度的田径运动会、师生文艺演出、教师球类竞赛活动等，锻炼了师生身体，活跃了学校气氛。近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的看法和习惯普遍增添，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。三体育设施器材和体育教师培训根据国家学校体育卫生条件试行基本标准，

35、学校体场地达标率100%,体育器材达标率90%以上，学校的运动设施免费向学生开放。体育教师全部接受了岗位培训并全部合格。四体育评价机制和学生体质状况学校能够坚持上好健康教育课，开课率100%。实施了体质健康标准测试工作，健康标准达标率98.98%。五学校卫生基本标准学校能够仔细贯彻落实学校卫生工作条例，工作有打算，有措施，制度落实到位，校内干净优美。教室达标率100%，课桌椅配备达标率100%，黑板达标率100%，教室采光达标率100%。学生饮用的是桶装纯净水，保证了学生能够安全饮用水，并建立了责任制度。学生厕所基本符合标准，结构安全、完好，男女蹲位符合要求。学校创建了卫生保健室，保证了基本的

36、设备，并建立了学生健康档案。学校历来把培育学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校内管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒。六健康教育与师资培训主动开展健康教育活动，强化健康意识。健康教育课纳入课表正常运行，做到有打算、有进度、授课仔细，测试规范。同时我们做到了有打算性、针对性地开展健康教育宣扬，每学年至少开展健康教育讲座1次。我们组织召开

37、了;手足口;病防控工作会议及教师的业务培训，为;手足口;病的防控与学问的普及奠定了坚实的基础，一年来没有学生感染;手足口;病。日常充分利用晨会、班会、家长会、板报等深入开展传染病防治、食品卫生、饮用水卫生等方面的宣扬教育。结合冬春季节呼吸道传染病和夏季肠道传染病等特点，各班利用健康课开展专题教育活动，师生共同开展防病治病措施，有效预防了全体传染病疫情的发生。学校的少先队也能结合3月3日爱耳日，3月24 日防治结核病日，12月1日世界艾滋病日等，组织开展丰富多彩的宣扬教育活动。在三月份学雷锋月中，学校组织三至六年级学生深入学校周边清扫公路，为校内周边的居民营造了一个干净的卫生环境。七健康体检和疾

38、病预防学校每年都能够开展学生健康体检工作。根据卫生部、教育部中小学生健康体检管理方法的要求，每年一次定期对学生进行常规体格检查，检查结果每生一张，反馈到家长手中。同时，我们还建立了学生体质健康监测制度、学生视力状况监测制度、开学学生健康体检结果评价与反馈制度、新生入学预防接种证查验制度。八为学生服务相关部门卫生标准严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的食品货点、小商店购置食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。学校建立了预防突发公共卫生事件领导小组，实行了岗位责任制，有预案。学校的食品点有卫生答应证，工作人员有健康体检证，并有培训活动。二、主要做法和成果一高度重视，提高认识体育卫生教育是素养教育的重

39、要组成部分，我校领导对此十分重视，每个学期初，体育组都能组织体育教师学习学校体育工作条例，并通过不断地学习和实践，让教师进一步明确，小学生是打基础的重要阶段，小学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理进展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并能引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，坚固树立人才培育新理念。二健全制度，开展工作我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作打算之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为;校长—分管领导—体育组体育教师;一条线。学校主要领导

40、主动学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作打算和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作打算和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。1.严格执行课程打算，确保正常教学秩序我校严格执行国家教育课程管理打算，按要求开足开齐体育课程，并按教学课标的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。一、二、三年级体育课每周保证4节，四、五、六年级体育课每周保证3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。2.开展多种体育活动，提高学生身体素

41、养;强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序;，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：上课、早锻炼、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各年级老师团结协作、一起参加、发挥特长、互相关心。新广播体操推行之初，我校掀起了师生学习体操的热潮，体育教师克服种种的实际困难，有时间就带着师生练，有地方就占。每天从早晨开始，各年级就利用课余时间按打算开展训练活动，使校内充满勃勃生机和朝气。我校每个学期都举行规模盛大的运动会，学生和老师都主动参加其中。运动会的举行，让学生在锻炼身体，增添体质的同时，也培育了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。3.设施设备渐渐完善，学生安全得到保障

42、近几年来，我校加大了体育卫生的硬件投入，学生活动场地正在变宽变好，各种器材逐年添置。学校食品餐点都有卫生答应证，学校安全饮水达标；厕所基本够用。我校始终把学生安全放在第一位，动员学生参与意外损害保险，给学生购置了校内方责任险，得到了家长和学生的欢迎。4.提高学生体育成果，关注学生身体健康近几年来，我校学生全部参与了体育考试，并取得了令人满意的成果。在县里举行的田径运动会上也多次获奖，多次受到表扬。我校实施了体质健康标准测试工作，通过测试得知，学生的身体状况良好。仔细贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的确定、学校体育工作条例、学校卫生工作条例等有关规定是抓好学校体育卫生工作根

43、本。我们根据;健康第一;的指导思想和素养教育的要求，切实加强和改良了学校体育卫生工作，学校体育卫生工作成果逐年呈上升趋势，我们先后被评为兴城市农村办学设施标准化学校、葫芦岛市心理健康教育AA学校、辽宁省学校体育工作先进集体。三、存在的问题和努力的方向近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成果的取得离不开上级主管部门对我们学校的大力扶植。虽然我校在体育教学与教育方面做了许多工作，但工作中还存在一些缺乏，如学校的硬件条件根据标准还有肯定的距离，功能室的建设还不完善，卫生保健人员的素养还需加强；体育教师教学水平存在肯定的差距；学生近视现象不容乐观等。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责

44、任心培育，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体素养，不断提高教育教学水平，主动创造一切条件，克服一切困难，想尽一切方法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，让体育工作不断向高层次的目标迈进。总之，我校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素养的提高，为教育事业的胜利和学生的终身进展奠定坚实的基础。小学大课间自查报告范文五：一、仔细组织，提高认识学校领导组织老师们仔细学习中共中央国务院关于加强青少年体育增添青少年体质的意见、关于切实保证中小学每天一小时校内体育活动的规定及市教育局关于开展体育大课间活动的文件精

45、神，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体育教育项检查工作做好。提高对开展大课间活动重要性的认识，明确了开展此项活动的指导思想和相关的理念，坚持;健康第一;的指导思想，进展阳光体育运动，提高学生参与体育锻炼的荣誉感和自觉性，鼓舞学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，形成学生体育锻炼的热潮，增添终身体育意识，养成坚持锻炼的习惯。学校切实抓好每天一小时的体育锻炼，保证学生体育锻炼的时间和质量，并以大课间为辐射点，全面推动素养教育。二、健全机构，明确职责校领导高度重视大课间活开工作，把抓好大课间的工作，视为学校管理的重要环节。为了保证阳光体育大课间活开工作正常高效运作，确保初一新生尽快学会

46、阳光体育大课间活动的内容，除正常上课教学外，还利用课外活动时间加强阳光体育大课间活动的练习。校领导带头坚持到大课间体育活动第一线，言传身教动员全校师生一起参加大课间体育活动。学校领导会议讨论确定，成立了以校长任组长的大课间活开工作领导小组。三、制定方案，开展工作每天1小时阳光体育运动时间由课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动课等活动时间组成。1、课间操：每天上下午第二节课下课，每次30分钟。2、眼保健操：每天上下午第二节课后，组织学生做1次眼保健操，共10分钟；3、体育课：每周2节体育课，共80分钟4、体育社团活动：每周二、三、四下午课外活动时间是学校社团活动时间，学校制定了体育专项督导检查

47、工作方案。由学校仔细细致地进行全校自查，并收集、整理资料。四、缺乏之处1、由于场地受限，我校大课间活动场所不够，不能满足全校师生一起出来活动，每次大课间只能支配三个年级，还有三个年级不能出来。2、师资力量薄弱，专业体育教师不够，目前我校专业体育教师只有三人，其余均为非专业体育教师，专业水平不达标。体育教师人数的缺乏，导致体育课开课率缺乏，目前我校各年级只开了两节课体育课。同时，社团数量太少只有三种类型，不能满足学生的兴趣爱好。五、自查结论1、加强师资培训，构建优质教师队伍学校留意抓好体育教师的师资培训，大力鼓舞并严格要求体育教师参与各种师资培训提高业务水平。2、严格执行课程打算，确保正常教学秩序我校严格执行国家教育课程管理打算，学校按规定配备专职体育教师，学历都到达大专，按要求开足开齐体育课课程，体育开课率到达100%，社团开展井然有序，并结合小型的体育竞赛。组织教师仔细开展校、组教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分表达我校以人为本、为学生终身进展奠基的办学理念。3、主动筹措资金，改善办学条件。学校谋进展，硬件很重要。依据上级的要求，结合我校的实际状况，不断改善办学条件，主