小学教师德育上半年工作总结.docx

《小学教师德育上半年工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师德育上半年工作总结.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学教师德育上半年工作总结在小学期间，是孩子培育良好个人道德行为的最正确时期。因此，作为小学教师，特别有必要开展德育活动来培育学生的道德行为。那么经过了半年的德育教育，你有什么感想呢？下面是由我为大家整理的“小学教师德育上半年工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。小学教师德育上半年工作总结【一】这一学期，我校德育工作在校长室的带着下，坚持“追求完善道德，进展独特特长的理念，仔细贯彻党中央、国务院关于加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见，走“育人为本、德育为先、安全第一的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜亮的德育特色。现将这一学期工作总结如下：一、继续加强队伍建设1、加强师德建设，确

2、保德育队伍的先进性。为提高这支队伍的德育工作能力，我们常常互相沟通德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色。为提高教师的政治素养和师德修养。校长室还请来xx中的校长和xx中学的xx及市教研室的xx老师开讲座，组织全校教师主动开展师德的学习商量，努力提贯彻和落实“人人都是德育工作者的德育理念。2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。培育少先队大队干部的工作能力，提高他们的思想认识。如校内卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培育学生能力，最大限度的调动学生的主动性，也最大限度地参加学校管理。二、继续坚持常规教育

3、的主线工作1、新学期一开始，各年级、班级就依据本年级、班级实际状况，制定出切实可行的班主任工作打算，确定不同学年段的德育内容和教学要求，改良教育工作的方式与方法，充分表达德育工作的整体性，阶段性和实效性。2、为形成一个良好的班风、校风，在平常的德育教育活动中，时刻对比小学生守则、猎德小学生日常行为规范、文明班评比细则等规章制度进行教育和监督工作，并做到发觉问题准时处理。3、班主任中队辅导员老师仔细设计班、队会内容，写好设计方案，仔细上好每一节班会课和中队主题课，实效性和针对性强。如当发觉学校发生第一例水痘疾病时，全体老师相互关心相互学习，检查和分辨疾病特征，各班组织学生上了一节“防控水痘疾病的

4、主题班会，学习分辨与预防学问，并在随后的工作中随时做好防控及上报工作，准时掌握了传染疾病的扩散。4、继续发挥教师国旗下讲话、行政值周总结和升旗手事迹介绍这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。每星期一早上的升旗活动仪式上，对学校上一周的状况进行概括、总结，让学生了解学校的主要教育内容和活动任务，学校利用这一平台表扬好人好是好事，也对不好的现象进行批判指正，使学生在对比自己的行为中修正自己的行为。三、继续强化养成教育1、加强对学生的行为养成教育，把培育文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。培育学生的自主管理能力，充分发挥少先队、文明监督岗

5、、纪律监督岗和绿色监督岗的职能作用，监督岗成员参加学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发觉问题准时处理解决。1行为规范教育活动。学生养成教育以“课间不追逐保安全、“放学规程队有序、“平常讲文明礼仪等为主要内容，常常与老师沟通沟通，出现问题不相互推卸责任，共同处理，使教育教学活动能正常开展。2自我教育活动。让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培育他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风，提升文明素养。四、塑造亮点，拓展德育活动1、把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体依据学生身心进展规律，寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动

6、，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。如利用红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进行感染、内化和教育。2、结合重大纪念日，开展好专题教育活动如建队节纪念活动、教师节、校运会等开展主题教育和实践活动，激发学生喜爱祖国的思想感情。3、充分利用良好的校内文化、艺术气氛，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的校内文化活动使学生养成良好的行为习惯，给学生搭建展示平台，促进学生身心健康进展。如通过“校运会活动，给孩子们搭建展示自己的平台，提升生的身体素养和运动技能等。4、进展学校特色教育，提供展示舞台学校一向努力打造特色教育，尤其是在第二课堂中，依据教育部“

7、体育、艺术2+1项目的要求和学校进展的需要，并依据学生的兴趣和特长开设有特色的兴趣组，主要有武术、足球训练、电子琴、围棋、象棋、书法、手工、绘画、小记者和小主持人等28个兴趣班。围棋、象棋等班学生曾参与“明日之星竞赛获得第一名和第二名等好名次；足球队在上学期获得“达能杯广州市冠军后，本学期代表中国到西班牙参与世界竞赛，获得好评。在此基础上，学校向学生和家长宣扬学校的足球特色，选拔和训练两支新的队伍，作好梯级培育预备。在学期末，学校还举行了第一届“校长杯足球竞赛，初步将女同学也纳入队伍中，每年级决出第一名的班级并进行嘉奖。5、主动完成上级的任务如在xx年的xx区田径赛开幕式中，我校的任务是参与入

8、场仪式表演，在校长室的领导下和体育科组的训练下以及班主任、任课老师的协作下，我们克服了各种困难，杰出完成任务，在出场仪式上进一步提高了学校的声誉。在随后的竞赛中也取得很好的成果，五年级的xx迅获得200米的第一名，xx获得了100米和60米的第三名。五、增添学生身体素养和心理素养，开展国防教育我校在xx月中旬，曾请来部队官兵对学生进行为期三天的军训，军训时间虽然较短，但取得很好的效果。学生在活动中增添了国防观念与合作意识；初步体验了士兵生活，增添了组织纪律性和集体主义。每一个学生都能端正训练看法，把这次军训当作一次提高自身素养和锻炼自身能力的绝好机会。在最终的成果展示评比中，看着同学们整齐的步

9、伐，有序的队型，美丽的站姿，我们感到由衷的高兴。六、继续坚持环境教育我们开展了一系列环保活动，如垃圾分类学问的复习和坚持实践，在检查中受到xx市环保局和xx街道的表扬。又如在五一班主任的协作下，全校各班顺利开展“爱护中华白海豚的主题活动，为可持续进展的海洋生态做出一点奉献。七、深化健康教育和卫生安全教育1、xx月份，面对日益扩散的水痘病，学校推出多项举措加强预防“水痘病的宣扬教育，动员全体师生主动行动起来投入这项工作。向师生们介绍了该病的症状、危害、加强监测、发觉病例的处理，如何对学生加强健康教育和防治工作指导等；利用晨会从基本学问、防治要点等集中系统对学生进行了详尽的宣扬教育；请来自社区医院

10、的医生对各班主任宣扬和讲解，让老师们直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视；学校后勤对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。有序地做好传染病的预防掌握工作，保障了校内卫生安全。2、加强学校安全工作的管理，打造和谐平安校内。德育部门和分管安全工作的领导平常就有针对性地对学生进行安全教育，能针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育；与班主任等老师相互协调和讨论，了解事情的真相并妥当处理。准时将处理结果或教育建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。对于意外受伤比较严重的学生，除了协调家长矛盾外，还亲自带学生到医院治疗。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生，努力打造和谐

11、平安校内。如曾经发生学生在军训期间意外受伤事故，看管课堂的老师、班主任、德育主管及分管安全的领导没有相互推卸责任，而是马上告知家长并协调和完好处理事件。3、与分管安全管理的领导协调好，每月进行安全逃命演练。逃命演练有长期的应急预案和每次的演练支配，并有打算地实施，准时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃命路线，做到有序撤离，有老师跟踪爱护。4、重视法制教育。我们通过红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动、班会课等阵地对学生进行法制教育，我们还请来了xx街派出所和xx律师事物所的律师对学生开展法制教育讲座，提高学生的法制学问。八、拓宽空间，形成家校共建和

12、谐局面人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和进展家庭教育，常常利用校讯通、面谈、打电话等形式与家长联系，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。此外，学校还在每次大型德育活动中让家长们走进校内，更进一步地了解学校的教学状况以及孩子的上课状况等，并邀请家长针对教师的教学和学校的管理提出合理化建议。如请家长参与老师的满意度测试；请家长参观“校长杯足球赛；又如水痘病发生期间，学校通过校讯通、书面指引等形式对学生家进步行宣扬教育，对疑似患病孩子的家长善意建议在家休息观看和确诊，向他们介绍了该病的

13、症状、危害等，快速掌握了疾病的扩散。如今，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育沟通的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校关心的良好局面。九、协作学校做好各项工作我们在平常对学生做好各种礼仪教育工作，每当学校有接待外来参观或开展教研活动的任务时，德育部门更是不遗余力地协作学校，展示我校良好的校风，获得来我校参观和开展活动的各个团体的高度好评。十、今后工作方向本学期虽然申报了一个德育课题，但在德育讨论中投入不够：1、今后应当抓紧开展德育课题的讨论并尝试与科研结合并带动德育工作上新台阶，完善管理方法和手段，形成理论。2、加强理论学习，留意工作思路的创新，有条理

14、和有打算开展，资料准时存档。小学教师德育上半年工作总结【二】这一学期，我校德育工作在校长室的带着下，继续坚持“追求完善道德，进展独特特长的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建了安全和谐校内和优良校风，取得了较好的德育绩效，并形成了鲜亮的德育特色。现将这一学期工作总结：一、继续加强队伍建设，明确育人责任1、进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，在每周三的教师例会上进行师德规范和师德精神以及教育理论和教育技巧的学习，使全体教育工作者明确育人任务，主动主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使

15、班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契帮助班主任管理班级和分担一部分工作。并依据各班管理状况评选优秀班主任。3、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。二、强化教育管理，建设安全文明校内抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主的方针，把关注学生全面健康成长放在首位。做到校内内外无发生重大安全事故或意外。1、与分管安全管理的领导联合，每月开展两次消防逃命演练，逃命演练有长期的应急预案和每次的演练支配，并有打算地实施。

16、做到事前有支配、事后有总结。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃命路线，做到有序撤离，有老师跟踪爱护。2、以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、制作宣扬报等多种形式进行宣扬教育。如在学期初，与街道合作，请来xx医院的医生举行“春季传染疾病的防控讲座对全体师生进行宣扬教育。做好晨检，作到杜绝传染病传播。在五月和六月分别开展了控烟和禁毒宣扬活动和中队主题活动，得到家长的广泛认可和支持。三、活跃校内文化，提升学校文化底蕴1、营造健康向上的校内文化，建设良好的德育

17、气氛，推动了文化阵地的建设。加强德育环境建设，充分利用校内的每一个角落，特殊是班级宣扬栏，营造良好的班级文化，同时做好常规工作，使校内内的一草一木、一砖一石都表达教育的引导和熏陶。2、细心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校内文化活动，表达学问性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的主动性、创造性，丰富了学生的课余生活，进展学生的特长，培育学生的实践能力。在体艺科老师和少先队大队部帮助下，以及在全体老师的一致努力下，胜利举行了“第一届xx小学足球文化节、 “与经典同行 与艺术为友第六届校内文化艺术节、春游、第二届xx小学“校长杯班际足球赛、“迎六一儿童节游园和“国际环境日宣扬等各项

18、活动四、塑造亮点，拓展德育活动1、把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。依据学生身心进展规律，寓德育于教育活动中。结合重大纪念日，通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。如利用红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进行感染、内化和教育。2、进展学校特色教育，提供展示舞台。学校一向努力打造特色教育，尤其是在第二课堂中，依据教育部“体育、艺术2+1项目的要求和学校进展的需要，并依据学生的兴趣和特长开设有特色的兴趣组，主要有武术、男足、女足训练、电子琴、围棋、象棋、书法和国画、手工、绘画、小和小主持人等29个兴

19、趣班。在学期末，学校还举行第二届“校长杯足球竞赛，每年级决出第一名的班级并进行嘉奖。五、亲密家校社区联系，构建三维德育网1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的主动作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台校训通等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育准时向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教育新理念，新方法，主动具体解释我校的新措施，新做法。3、与家长联系，互相沟

20、通，共同协作，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。邀请家长代表参与学校的各项重大体验活动；利用校讯通等各种平台，对家进步行环保宣扬教育；与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育，利用“小手拉大手的途径对家进步行垃圾分类宣扬教育和控烟工作宣扬等。依据家长参加学校管理和参加学生教育状况，评选本学年“xx小学优秀家长。4、与社区亲密联系。如xx街道办紧密合作，共同开展稳固卫生城市和文明城市成果的教育宣扬活动，准时完善资料以备上级部门检查；与兄弟学校合作，参加他们主办的活动，如组织学生到南国小学参与禁毒教育游园活动5、协作学校和上级主管部门开展各项活动，准时完成上级布置的任务。六、今后

21、工作方向1、今后尝试开展德育课题的讨论并尝试与科研结合，带动德育工作上新台阶，完善管理方法和手段，形成理论。2、加强理论学习，留意工作思路的创新，有条理和有打算开展活动，拓展德育特色。小学教师德育上半年工作总结【三】本学期，依据期初德育工作打算，以养成教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校内文化建设，主动开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：一、改良德育工作

22、方法，提高德育工作实效1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习中小学教师职业道德规范等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。2、班主任工作定期召开班主任例会，总结班主任工作，布置下一个月的任务和工作要求；着重将突出的问题和典型的事例摆出来，思想汇报专题共同讨论探讨。定期开展班会课，月月有主题，仔细有效地上好班会课。开展了“做优秀班主任为主题的班主任培训活动。二、强化行为规范训练，转变学生精神面貌一常规教育常抓不懈

23、抓好学生行为规范养成教育。将三月份定为“养成教育暨学雷锋活动月，各班要利用班会组织学生仔细学习小学生守则、小学生日常行为规范，通过各种形式了解雷锋事迹，仔细查摆，找出自己身上的缺乏，在全校掀起一股向雷锋学习，向先进人物学习，向自己身边的典范学习的活动热潮。同时，德育处还将利用不同形式进行检查。二学生管理随着教育政策和社会环境的改变，学生管理已日趋成为学校日常工作的难点和重点。这也是摆在我们德育工作者面前的一大难题。我们从小处着眼，详情入手。同时加强了对学生值周的管理和培训，仔细做好对学生的仪表仪容、文明习惯、楼内外秩序等状况的检查工作。并利用升旗、队会等形成进行强化教育，每天值周教师对学生课间

24、纪律进行巡察。促进了学校良好的秩序和风气。三继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育1、以校内礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课。加强学生文明礼仪规范教育。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、进一步规范学校升降旗制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关心和关心过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关怀、学会做人。四依据学生年龄特点，抓好学生常规管理学生在不同的年龄阶段，有不同的心

25、理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康进展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理支配活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。五加强班级建设1、要求班主任老师依据年级、班级的具体状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、

26、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参加的机会，培育学生的责任感和主人翁意识。六法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作充分利用每学期一次的法制教育报告会，班会课、校会、国旗下讲话等形式对师生进行普法教育，进一步增添其法律意识和法制观念，使广大师生知法、懂法、守法、用法。七安全教育常抓不懈通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参加有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校内。八扎实推动学生成长导师制工作目前，我们通过做好“导师制工作与学生养成教育相结合的文章，充分发挥其全员、全程、全方位育人新模式的作用，通过全

27、体导师的随时随机辅导、谈心、家校联系沟通等辛勤的工作，学生日常行为及品德修养较从前有了很大改观。胜利兴建了“爱心超市，实现了正常“营业，使一批困难学生得到肯定救助。九卫生工作学校卫生是一个学校的脸面，是校内文化建设的基础，也是和谐校内的重要组成部分。一年来，班主任准时加强的学生卫生清扫的监督指导，从而保证了教室内外的洁净干净。特殊是各班加强学生的行为习惯教育，乱丢、乱扔的现象少了，取得了肯定的成效。三、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络。德育处利用校外宣扬板报，准时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工

28、作等等。筹建了学校、年级、班级三级家委会，并对家委会工作进行了初步探究。召开了每学期一次的家长会，在家长会上，校领导以具体事例讲解并描述了家庭教育的方法；每位班主任仔细预备、细心布置教室，主题鲜亮突出。家长会的召开，为广大学生、家长提供了一个沟通的平台，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。四、加强校内文化建设，优化育人环境细心布置宣扬阵地。加强对墙报、宣扬栏等文化阵地的指导管理，在把好言论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬教育功能。各班教室的布置表达了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人气氛。德育处对校门口、墙壁、厕所进行了布置和装饰，逐

29、步改善育人环境，并以此促进良好班风学风的形成。五、提高学生健康素养，开展实效的的体育活动本学期学校开展了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，美好生活一辈子为主题阳光体育运动。大力加强学校体育工作，切实提高我校学生健康素养。确保学生每天不少于一小时的活动时间。九月份胜利的召开了学校秋季运动会，xx月份德育处与体育教师共同商讨大课间活动的方案，参与了班级会操竞赛。通过活动的开展，全校学生的整体身体素养有明显的提高。下在我们的共同努力下，我校体育工作取得了比较优异的成果。总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成果，但与上级要求还有较大差距，在学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行

30、走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随便丢弃脏物，还有少数学生有在校内内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要缘由之一。在今后的工作中，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培育德智体美全面进展的建设者和接班人而不懈努力。小学教师德育上半年工作总结【四】转瞬间，学年又要结束了，作为一名班主任，是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。现就班主任如何做好德育工作谈几点体会：一、当好心理医生，因人施教教师应当是心理医生是现代教育对教师的新要求。现代教育的进展要求

31、教师不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者。作为一名心理保健工作者，或许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之主的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有确定性的作用。如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培育学生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：1、一把钥匙开一把锁每个学生的素养、才能、学问、独特和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深入学生中间，与学生交伴侣，熟识每一个学生的状况。准时了解学生中

32、间存在的问题，区分不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到一把钥匙开一把锁。班主任抓德育工作肯定要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把心理医生工作做好、做活、做细，到达因人施教的目的和效果。2、重视心理健康，做学生的心理医生由于部分学生心理素养脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表如今学习上的紧急、焦虑乃至恐惧；表如今人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒；表如今社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，学习、生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷担心甚至消极看法等等。针对这些现象，平常我就开展一些有于培育学生心理素养的活动，如学雷锋、献爱心社区服务，勤工俭学

33、等社会实践活动，让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际，培育现代意识、竞争意识。3、循循善诱班主任关心后进生不能急于求成，对临时后进的学生要留意敬重和爱惜他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不损害学生的自尊心，又到达教育目的。对后进生，不仅要指出他们的缺乏，更重要的是查找和发觉他们的闪光点，鼓舞其进步。班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，特殊要遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想问题得到解决。二、言谈举止的典范示范是师德的具体表现黑格尔说教师是孩子心中最完善的形象.仿照是小学生良好学习和行为习惯养成的重要途径，教师的偶像示

34、范作用影响学生的一生。学校里的小学生、小事、小节，必需用教师的大德来培育和感染，才能培育出参天大树。老师的一言一行，一举一动都应当成为楷模。1、仪表示范，教师随时随地都要给学生留下端庄的仪表、朴实洁净、干净大方的形象。2、语言示范，脸上表情写满了一个人的心情。我们工作对象是有生命、会思想的孩子，教师应时时要以饱满的心情、高涨的热情去感染每一个学生。3、性格示范，教师良好的性格是主动的教育因素，性格是身教的重要方面。教师对现实生活持主动乐观的看法有助于培育学生关怀社会、喜爱生活、敬重他人的品行。教师有稳定的心情，有助于提高自我教育的能力，教师坚韧的意志，有助于学生形成坚毅的品行和科学的世界观、人

35、生观。4、行为示范，教师的行为应充分表现其教育性，在讲课时应表达语言美，操作时表现出协调美，板书时表现出文字美，教态中呈现气质美，运动、劳动和其他活动中的动态美，让学生在潜移默化中接受教育。5、人格示范，学生是教师的镜子，教师的人格时时到处影响着学生。教师要做到老实守信，求真求直。要根据我校的教师行为准则的要求。凡是要求学生做到的，教师必需做到；凡是学生能做到的，教师必需做到。凡是容许学生的事情肯定保证做到、做好，决不失言。小学教师的事业就犹如泰戈尔说的：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。小学教师德育上半年工作总结【五】蓦然回首才发觉已是满地

36、金黄。在校领导的正确领导和大力支持下，以及全体师生的共同努力下，本学期中德育工作的开展已结出丰硕的果实，我愿采撷其中的几颗与大家共享：一、取得的成果我校依据上级的有关文件精神，坚持以人为本，结合本校实际，以培育学生良好的道德品质、心理健康和行为习惯为目的，学校德育处通过有效途径对学校实施德育教育，实施增添德育工作的针对性和实效性，形成学校、社会、家庭育人网络，全面推动素养教育、努力开创了我校德育工作的新局面。同时，我校还依据实际状况和学生的年龄特点，结合团队和少先队组织一系列的对青少年身心健康的活动。在本学期组织开展德育活动方面也取得了肯定的成果，现将取得的成果做如下总结：1、开学初召开班主任

37、会议，统一学习了班主任工作职责和义务，会议表决了我校班主任考核制度和细则，本学期充分发挥了班主任在学校德育工作中的主渠道作用。通过管理班主任，加强了对学生的管理力度。2、结合每周一的国旗下讲话，学校德育处开学初加强了升国旗仪式教育，大力宣扬了国旗法，利用传统节日和革命纪念日，以学习和宣扬革命传统教育为中心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，培育了学生健康进展。3、利用开校会的时间和全体教师会议的时间加大了对我校大课间活动的管理和检查力度。广泛开展文体活动，利用“五四青年节“六一国际儿童节等，各班组织学生开展了丰富多彩的文艺活动。4、德育是教育的一部分，为

38、了更好的彰显教育的艺术性，我校的德育活动注重于在感情上唤醒学生最原始的天性，组织开展了感恩教育的主题班会，有许多班级召开主题班会后，同学们反响深刻，让同学们的心灵得到洗涤，更得到情感上的升华。学校开展了丰富多彩的德育教育活动，以“诚信为主题的教育活动、“爱国主义为主题的教育活动、“感恩教育活动、“养成教育活动、心理品质教育、预防游泳安全教育、法制教育、理想教育、校内安全教育等活动，落实开展了中小学生守则中小学生日常行为规范等专项教育活动，每开展活动时学校德育处细心支配，按要求组织实施。5、本学期狠抓值日工作，促进学校各项工作的正常运行。每天定期和不定期的检查各班各区域的卫生、纪律、出操、放学、

39、佩戴红领巾及校卡等相关内容，并在每天放学前把检查的结果公示给全校学生，周末做好值日工作总结，加大了对值日工作的管理力度，使学生提前接触一些社会阅历。6、抓好重大节日纪念日教育活动和主题班会活动，以节日、纪念日为主题进行了专题教育活动。开展诚信教育、反邪教教育等主题活动使学校德育处依据我校特点，明的确施方案，各班召开主题班会、更新黑板报、张贴宣扬栏等形式对主题教育活动进行宣扬。7、针对目前提倡的低碳工作，依据上级部门的要求开展了形式丰富多样的“节能低碳、绿色校内主题教育活动，在全校师生的教育中取得了较好的成果，并得到了总校的认可。8、依据上级文件精神，开展了教师思想纪律整顿活动，对教职工平常的工

40、作进行自评和反思，将这项工作开展的轰轰烈烈，效果突出。9、依据本学期德育工作打算，在学期末对我校的优秀班干部、三好学生、优秀团员、优秀少先队员进行评比，班主任教师撰写了班主任工作总结，做好了学生的期末总体评价，仔细填写了学生成长记录袋，填好学籍表上的学生评语，预备好了学生的家长通知书。二、存在的问题虽然在本学期的德育工作中取得了前所未有的成果，但是因本人的阅历缺乏和管理方法单一的状况下本学期的德育工作中也涌现出了许多缺乏的地方。在下学期吸取本学期的阅历，做好德育管理工作。对存在的问题，从以下几个方面来总结：1、在根据德育处的活动要求开展活动时因阅历缺乏而有些活动开展的不太顺利，碰到了许多挫折。

41、有些班主任没有做好班级管理工作而造成了学校德育活动在班级里开展的主体性、可靠性，有些班主任对学校德育工作的开展造成了阻碍。2、学校对德育工作的顺利开展给于很大的支持，但在实际开展中缺少学校部分老师的参加和支持。3、在开展系列主题班会教育活动材料，有些班主任没有按时做好相应的工作，材料上交没有按时、按质量。4、因一年级学生刚刚步入校内，班主任老师该从许多方面加以指导。5、在开展活动中因本身的能力和管理水平的有限，有些活动没有按上级德育部们的要求去完成。6、有些老师和班主任没有按时上交相关材料，致使有些活动的过程材料极少。7、少先队、团支部会的开展很少，没有履行德育处的职责。8、有些活动有打算，但

42、没有过程材料和相关活动材料。三、下学期工作思路在半年的德育管理工作中针对阅历缺乏、方法单一这一现象，我校在下一步工作中从以下几个方面来开展。如下：1、在开学初召开班主任工作会议，把本学期班主任的工作和学校开展的活动状况告知班主任。，让班主任提前做好相应的预备。2、提高班主任和学校老师们的德育意识，使大家对学校德育工作有重新的认识，让他们体会学校德育工作的重要性。3、加大对学生的教育力度，下一步要通过各种活动，培育学生们的合作意识、感恩意识，增添学生们的爱国主义教育、感恩教育、养成教育、法治宣扬教育。4、利用德育活动的开展，使学生们的学习生活更活跃、更明确自己的学习目标。5、努力做到周周有活动、

43、月月有竞赛，有打算就有总结、过程材料，有活动就要让学生受到思想教育的目的去实施和开展德育处活动。6、按打算要求开展各类德育活动的同时要提高教师和同学们的主动性和创造性，多开展以开发学生创新能力和提高思想教育的活动。7、以身作则、为人师表是我们提倡的主题，我们在任何环境和岗位上都要找准自己的位置、不能失去我们自己的灵魂。8、结合学校、德育处、少先队、团支部做好学生的思想教育工作，提高学生们的思想道德水平，加大思想教育范围。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，德育的征程很长，很远，我们会在这条大路上不断的摸爬滚打，让它更好的发挥其教育作用。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页