小学三年级数学教师下学期工作总结简短.docx
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1、小学三年级数学教师下学期工作总结简短总结是指对某一阶段的工作、学习等等的阅历或状况进行分析讨论,做出带有规律性结论的书面材料,那总结应当怎么写呢?下面是由我为大家整理的“小学三年级数学教师下学期工作总结简短,仅供参考,欢迎大家阅读。小学三年级数学教师下学期工作总结简短【一】这个学期学校支配我担任三年级数学教学工作。一学期来我努力依据学生的实际状况,实行有效的措施,激发学生的学习兴趣,培育学生的学习习惯,引导学生参加学习的全过程,取得了肯定效果。就本学期的教学工作,作出如下总结:一、以课堂教学为核心,落实每堂课的教学任务1、严谨备好每一节课上课前仔细备课,钻研数学课程标准、教材、教参,对学期教学
2、内容做到心中有数,不但备学生而且备教材备教法。学期中,着重进行单元备课,把握每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用,思索学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决,在备课本中表达教师的引导,学生的主动学习过程,充分理解课后习题的作用,设计好练习。2、仔细上好每一节课1创设各种情境,激发学生思索。上课力求讲解清楚化,条理化,精确化,生动化,做到线索清楚,言简意赅,深入浅出。同时制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具、课件,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,在课堂上特殊留意调动学生的主动性,让学生多动手,从而加深理解把握学问。2准时复习。新授学问基本是当天复习或第二天复习,以后再渐渐延长
3、复习时间。这项措施特别适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。3努力构建学问网络。一般做到一小节一整理,形成学问串,每单元整理复习形成学问链,一学期对整册书进行整理复习。学生经受了教材由“薄变“厚、再变“薄的过程,既形成了学问网,又学到了方法,简单产生学习迁移,给学生的创新实践提供了可能。3、细致批阅每一次作业针对不同的练习错误,面批,指出独特问题,集体订正共性问题。4、耐烦做好每一次辅导在教学的过程中留意降低难度,放缓坡度,允许他们采纳自己的方法慢速度学习,注重他们的学习过程的指导。在教学的过程中逐步培育他们的学习兴趣,提高他们的学习自信念,对学生的回答实行“扬弃的看法,从而打破了上课发言死气
4、沉沉的局面,使学生敢于回答下列问题,乐于思索。5、客观评价每一位学生评估不只是看学生学习成果如何,更重要的是了解学生的学习心理、学习品质的进展状况,作为教师改良教学的根据。在自制测试卷中,我增加了表达学生思维过程的试题,测试的结果也不再作为评价学生唯一根据,而是看重学生的学问把握状况,学习的努力程度。二、充分利用教材挖掘德育素材,在教学过程中进行德育渗透教材在设计教学活动时特别重视渗透思想品德教育,提供了丰富的、符合儿童特点的素材,于是我结合教学进行爱祖国、爱科学、爱钻研等良好的思想品质培育。细心设计了:秀丽的校内、金色的秋天、秀丽的小湖、做值日、过公路等情境,对学生进行喜爱家乡、喜爱祖国、喜
5、爱劳动、爱护环境、尊老爱幼、珍惜时间、遵守交通规则等的教育。教材整体表达了丰富多彩、努力向上的学校生活和身心健康的生活看法,学生在教材和老师创设的环境下,心灵得到了熏陶。在教学过程中,实行敏捷多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育,比方讨论性学习,合作性学习等。在数学中,有许多规律的总结,有许多多样化的算法的发觉,引导学生进行商量,共同思索,总结。这样不断可以培育学生的各种能力,而且还可以培育他们团结合作的能力等。拿教学方法来说,我们可以实行小组合作学习法,这种学习法共享一个观念:学生们一起学习,既要为别人的学习负责,又要为自己的学习负责,学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。在这
6、种情景中,学生会意识到个人目标与小组目标之间是互相依靠关系,只有在小组其他成员都胜利的前提下,自己才能取得胜利。还可以从小让他们养成严厉看待他人学习成果的习惯。三、营造良好的教育气氛,培育学生良好的学习习惯上课前,要求学生把课堂上用的东西,如教科书、练习本、笔等放在桌上肯定的地方,预备铃一响就清静下来,小憩收心。对学生的怎样坐,答问时怎样站等都要提出明确要求,培育学生仔细对待学习的看法和习惯。课间依据学生留意力不持续,易转移等特点,我尽量把握好上课的节奏,有张有弛,使学生的思维处于活跃的状态之中,渐渐培育学生留意力长久保持的良好习惯,使学生上课不搞小动作。此外小学生普遍存在着做事无紧迫感,动作
7、缓慢的现象,我就时刻提示学生加强做事的打算性,养成做事有条理的好习惯。课后我又留意培育学生良好的书写习惯,要求学生作业干净,不潦草,不涂抹。为了培育学生作业书写工整的好习惯,我首先留意教学时板书书写规范整齐,严格要求自己,不断学习,提高业务素养,时时到处留意用自己良好的行为习惯影响、感染学生,此外加强写字课教学和书写评比,并用鼓舞性的评价标志嘉奖书写仔细的同学,经过一个学期的细致培育,大多数学生的课前预备、上课留意力的集中、特殊是学生的书写均有较大的进步。四、创设学习情景,增添学生学习数学的信念1、设计数学游戏,使学生乐在其中。依据低年级学生心理特点,在教学的过程中设计了小学生最喜爱做的游戏,
8、让学生在做中学,在玩中学,在欢乐中学。2、创设生活情景,使学生体会数学与生活的联系。本学期我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教学,使学生便于理解和把握。抓住机会告知学生像这样的题目在我们的数学里叫做解决问题,从而初步了解了应用题的概念,同时也体会到了数学的秀丽。经过一个学期的努力,学生上课的时候比较仔细,大部分学生都能用心听讲,课后也能仔细完成作业,学习主动性很高,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。他们能用数学解决生活中的问题。绝大部分的同学都养成了爱动动脑,爱思索的好习惯,形成了良好的学风。五、重视与家长的联系,双向管好孩子孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了
9、更好地全面了解学生状况,我通过多种形式与家长建立亲密联系,进行友好交往,不仅沟通信息,还增进了情感的沟通。对家长介绍一些教育孩子的方法、阅历,推举一些教育方面的书籍,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好典范。通过这些工作,使许多家长重视了子女的教育,改良了对子女的教育方法,增添了做家长的责任感,收到了较好的效果。总之,经过一学期的学习与教学,有胜利的喜悦也有失败的反思。我将准时找出差距,主动弥补缺乏,力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。小学三年级数学教师下学期工作总结简短【二】时光匆忙而逝,很快一个学期的工作已经结束,下面本人对该学期的工作做出总结如下:一、基
10、本工作在这一个学期里,我一如既往,在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,时时刻刻以一个人民教师的标准来严格约束自己,鞭策自己;做到听从领导,服从安排,出满勤,干满点,圆满完成各项工作任务;力争在思想上、工作上、在同事、学生的心目中树立起一个老教师应具备的形象。本学期我主要担任三年级2班数学学科的教学工作。工作中能做到仔细负责,深入班级对学生的独特、学习习惯以及学生接受能力、探究能力、学习成果等做了深入了解,依据学生的实际状况做了以下工作:1、从学生的听课抓起。通过观看三2班学生大部分比较聪慧,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄。针对这种
11、状况,针对他们的聪明特点。从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探究,树立他们学习的自信念,激励他们做学习的小主人等措施。从而到达教会学生学会学习的目的。2、从基本功抓起。有的学生数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我想方设法方法训练学生,通过训练来提高学生的计算能力。对此我在班级中实行了“每天一练、“小小医生就是我学生与学生动,互相找错等活动强化学生基本功的提高。3、紧抓学生作业不放,想尽方法杜绝不按时交作业的现象。为解决这个问题,我在做有关学生思想教育工作的同时主动与其家长联系,进行沟通、沟通;对学生实行当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必需交的方法。学生交后马上检查,
12、准时批阅。如有拖欠作业的,一经发觉,必需马上解决。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成,中午解决;下午数学课上的作业未完成,放学后解决。这样在肯定程度上解决拖欠作业的问题,如今基本杜绝拖欠作业的现象。4、培优辅差。这学期我本着培优辅差的工作思路,实行让优等生“优上加优、让差生“有若变优的措施,成立了“智慧星“我也行两个数学兴趣小组。前者是本班的数学优等生组合,对这部分同学注重拓展学问、开阔视野后者是本班的后进生组合,对他们实行树信念、培训兴趣、加强基本技能的补习与训练,以提高班级整体素养。5、主动与学生家长沟通。与学生家长多沟通,可更有效地发挥教育作用。我把学生的家长电话号码作以记录,
13、随时向家长汇报其孩子在校的学习状况。这里的“汇报不单单是给学生“告状,而多半是抓住学生的点滴进步与其家长沟通沟通,使其家长增添协作教师主动教育孩子的信念,以实现我们的工作目标。二、本人今后的努力方向1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培育。2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐烦,使他们在数学这一科上有更大的进步。3、利用各种教学方法,提高学生留意力。作为数学教师,只有不断地更新自己的学问,不断地提高自身的素养,不断地自我加压,才能将学问轻松地、完好地讲授给学生,才能让学生始终把握学问的前端,跟上不断进展的时代步伐。主动仔细地参与本学科的继续教育培训,主动学习各种理
14、论学问,以提高自己的教学业务水平,并获得相应的证书,仔细、主动地向其它有阅历的老师学习,以便在工作中能坚持以理论作为指导,更好地进行教育教学。当然在教学中确定存在许多缺乏之处,在今后的教学中本人肯定将更加努力,查漏补缺,主动学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步,为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。以上是本人在本学期教学工作中的总结。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教学和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点,发觉其规律,尽职尽责地做好工作,我要踏
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