万科校园路演调研分析报告.doc

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1、 中华英才网版权所有 万科（重庆）房地产有限公司2008年校园路演调研分析报告中华英才网 校园事业部2008-10-22目 录1、引言31.1项目目的31.2报告主要内容32.调查过程52.1问卷设计52.2数据收集与审核52.3数据分析与报告撰写63.万科校园雇主品牌分析73.1 万科雇主排名分析73.2 房地产行业理想雇主分析83.3 万科校园雇主品牌形象分析93.4 关于万科校园雇主品牌建设的建议124.目标学生求职心理与职业发展分析144.1目标学生的职业规划144.4.1毕业一年内规划144.1.2毕业五年内的职业规划144.2 目标学生职业价值观分析154.3 目标学生期望了解的企

2、业信息164.4 目标学生获取企业信息的主要渠道174.4.1获取企业相关信息的主要渠道174.4.2获取企业招聘信息的主要渠道184.5目标学生期望薪金与底薪194.5.1学历与期望薪金、底薪194.5.2不同学校的期望薪金、底薪20四川外国语大学21西南大学21重庆大学22重庆邮电大学22附件一：万科大学生调查问卷24附件二：样本分布291.性别比例分布292.最高学历分布293.应届/非应届毕业生比例分布294.院校分布291、引言1.1项目目的万科集团（以下简称“万科”）是中国最大的专业住宅开发企业，是首批中国大陆公开上市企业之一。万科一贯重视校园人才的招募与培养，尤其国内顶级高校中的

3、优秀大学生更是万科人才战略的重点之一。每年万科都会组织一系列校园活动，在学生中的影响力日益增强。2008年6月，万科（重庆）房地产有限公司成立，万科正式进入重庆。作为万科集团的全资子公司，重庆万科秉承万科集团“虑远积厚、守正筑坚”的发展主题和“人才是万科的资本”的人才理念，与专业的人力资源机构中华英才网共同开展了一系列校园活动，为万科进入重庆各大高校宣传预热，并为2009年校园招聘工作做了良好的铺垫。此次，重庆万科委托中华英才网在重庆目标高校：重庆大学、西南大学、四川外国语大学、重庆邮电大学等4所高校进行雇主调研。希望以前期调研结果为指向，了解学生的需求，为重庆万科2009年度校园雇主品牌建设

4、提供指导及数据支持，进一步提升万科在学生端的雇主形象。1.2报告主要内容基于以上的项目目的，本调研报告主要有以下三大方面：l 此次万科雇主调研过程说明。主要从问卷设计、数据收集与审核、数据分析与报告撰写三方面进行。l 万科校园雇主品牌分析。这是此次报告的重点内容，主要分析万科在目标高校学生中的雇主品牌形象。具体内容包括：1) 目标学生雇主排名：分析万科在目标学生群体中的雇主排名现状；2) 目标学生雇主选择原因分析：分析目标学生选择工作的主要考虑因素；3) 万科雇主形象分析：分析万科在目标群体中的雇主品牌特点，找出优势与不足，在此基础上为万科下一步校园雇主品牌建设提出建议。l 万科目标学生的求职

5、心理与职业规划。该部分主要针对万科关心的目标高校的目标专业学生，重点分析以下内容：1) 目标学生择业价值观、最关注问题的分析；2) 目标学生最关注的企业相关信息、求职相关信息的分析；3) 目标学生求职时最习惯的获取信息的渠道分析；4) 目标群体的期望薪金分析；5) 目标学生未来的职业生涯规划分析。2.调查过程此次万科调研项目从2008年9月启动，到2008年10月结束，共投放问卷1800份，回收有效问卷1738份。参与投票的学生中，按照性别比例划分，男性占69.53%，女性占30.47%；按照最高学历划分，本科生人数最多，占85.87%，研究生所占比例为7.94%；按照应届/非应届生分布，应届

6、毕业生占28.75%。本次调查项目，总共分为问卷设计、数据收集与审核、数据分析与报告撰写三个阶段。每个阶段都建立在深入调查和细致分析的基础上。2.1问卷设计项目第一阶段（2008.9.3-2008.9.17）为问卷设计阶段。2008年9月17日，重庆万科人力资源部与中华英才网校园事业部形成了调研问卷终稿大学生雇主调研问卷（请参见附件一）。大学生雇主调研问卷内容涉及两个方面理想雇主与考虑因素、求职与职业发展。分别从目标学生对万科的雇主品牌形象，以及目标学生的求职与择业心理两个方面进行调研。2.2数据收集与审核第二阶段（2008.9.24 -2008.10.15）为问卷发放与收集阶段。主要采用线下

7、收集方式。调研目标高校包括重庆大学、西南大学、四川外国语大学、重庆邮电大学。2008年9月24日，在重庆万科重点目标高校重庆大学，将调研结合校园路演实施。调研的同时，发放万科校园招聘DM单及小礼品，现场回收有效问卷300份。其余调研问卷均发到目标专业同学手中，有效问卷回收率达96.5%。为保证数据质量，对收集的调研问卷进行了多个过滤条件设定。如企业名称涂鸦（填注内容无意义）等问题在问卷填写时已被筛选；此外，还对不符合逻辑规则的数据做了相应处理。审核规则如下表2-1所示：表2-1、调研数据审核规则规则错误类别及处理方式1删除缺失（未作填写）部分大于60的数据2删除填写者为非在校学生的数据3所选雇

8、主有两个以上重复答案的问卷4采取多重验证手段，严格删除前后答案矛盾的问卷2.3数据分析与报告撰写第三阶段（2008.10.15-2008.10.22）为数据分析与报告撰写阶段。这部分由中华英才网校园事业部相关人员完成，在对收集的数据进行研究分析的基础上，撰写报告。3.万科校园雇主品牌分析为了更有效地分析万科在目标大学生心目中的雇主品牌形象，本部分报告拟按照以下思路展开：第一， 通过本次调研所得到的雇主榜单，分析万科目前在目标人群中的雇主排名情况；第二， 分析目标学生的理想雇主，并找出其中关键的因素；第三， 分析万科在目标人群中的雇主品牌形象，找出其优势与不足。3.1 万科雇主排名分析统计本次目

9、标学生的投票，扣除恶意与无效投票，本次最佳雇主排名情况如下表3-1所示：表3-1本次调研大学生最佳雇主TOP10排行榜名次公司名称得票1万科集团29.17%2中国移动14.58%3华为14.20%4海尔集团8.33%5微软8.33%6IBM6.82%7龙湖地产6.63%8联想集团6.25%9中海地产3.60%10Google2.08%从表31可以看出，本次雇主调研榜单前五名为：万科集团、中国移动、华为、海尔以及微软。万科排名第一。这与与英才网今年所作的大学生最佳雇主调查结果并不一致，这与两次调查的方式不同有一定的关系。接下来，将重点分析目标学生在选择雇主时的主要考虑因素，以便为下一步更具体分析

10、万科的校园雇主品牌做准备。3.2 房地产行业理想雇主分析本次调查首先对学生心目中一家房地产企业应具备的特点进行调查，具体结果如下图3-1所示：图3-1、房地产行业最佳雇主由图31可以看出，在参与本次调研目标高校学生心目中：一家理想的房地产企业最需要具备的五项特点是：工资高、高质量的产品（房屋/房产质量）、企业发展前景良好、遵守商业道德、良好的社会形象与声誉以及福利好。“工资高”位列特点第一，这说明学生在做求职决策时更倾向现实因素。除了工资水平之外，“高质量的产品”是目标学生在考虑加盟房地产企业时另一个重要的考虑因素。之所以如此，是因为在房地产行业中，房屋质量的好坏直接与企业的整体实力相联系。是

11、否具有良好的产品品牌是学生判断企业整体实力的主要依据，也是学生最容易判断的因素。除此之外， “企业发展前景良好”、“遵守商业道德”以及“良好的社会形象与声誉”，也都是学生在决定是否加盟房地产企业时所重点关注的因素。综合来看，大学生选择和评判房地产企业时最看重的这五项因素，可以归结为“薪酬福利”及“企业品牌”两方面。3.3 万科校园雇主品牌形象分析接下来，将重点分析万科在学生中的雇主形象，并分析万科校园雇主品牌建设中存在的不足，以便对万科校园雇主品牌建设提出建议。首先，我们对用来加以分析的数据进行了一定的筛选。在本次调研中，目标学生对万科的认知情况存在差异，如下图3-2所示：图3-2、万科雇主品

12、牌形象从中可以看出，目标学生中有超过一半的人对万科的认知十分有限，称“只是听说过万科”。在调查中，相当数量的学生对万科存在诸多误解。有学生以为万科是一家建筑企业，甚至有学生以为万科是做家电的（万科DVD）。很多学生只知道万科是一家知名企业，但对万科的内部情况缺乏了解；对房地产企业的运作也缺乏了解，认为房地产企业就是暴利企业，只顾自己挣钱，在关键时刻不愿意回报社会。究其原因，校园信息相对比较封闭，学生了解企业的渠道也相对比较有限。因此，万科虽然贵为房地产行业的龙头企业，仍然还是有相当数量的学生不清楚其实际状况。具体调查情况，如下图3-4所示：图3-3、目标学生不清楚的万科情况在对“万科校园雇主形

13、象”分析的过程中，我们将这部分学生的数据扣除，主要选取了比较了解万科的学生的数据，所得学生评价情况如下图3-4所示：从图3-4中可以看出：学生们最熟悉万科的包括企业知名度、社会形象与声誉、企业发展前景以及商业道德水平，但对万科的内部管理状况缺乏了解。可以看出，在缺乏对企业实际状况了解的情况下，学生们更多通过一些相对容易了解的信息做出择业决定，这也在一定程度上会影响学生入职后的稳定性。图3-4、万科雇主品牌形象从中可以看出：在比较熟悉万科的目标学生心目中，万科突出的优点在于：企业知名度、企业发展前景、产品质量、鼓励个性与良好的内部管理。但值得注意的是：在房地产行业最佳雇主模型中，企业社会责任与商

14、业道德水平是学生比较关注的因素。而在这两方面，学生对万科的评价偏低。此外，学生对万科在稳定的雇佣关系、自由宽松的氛围、工作环境等方面评价也较低。这一结果与本次调研中所进行的“开放性问题调查”情况一致。参与本次“开放性问题调查”的共有474名学生。在他们对万科进行的描述中，使用频率最高的词汇如下表3-2所示：表3-2学生对万科的印象（词频分析）名次词汇频次1房地产/建筑2372大型/实力/最大/知名/龙头/成功1473王石/老总/老板544纹川/地震/5.12495质量/专业/一流/优质476社会形象/企业形象/信誉/社会责任637内部管理/管理338个性/酷229发展/前途/前景1910创新/

15、变革/挑战/创造13从中可以得出以下结论：首先，在学生心目中，万科是一家非常知名且成功的房地产企业（判断依据：词频最高的前两项，“企业知名度”）。学生对万科的产品质量、企业发展前景、内部管理都有较高评价。同时有部分学生认为万科是一家创新型的企业，不断追求挑战，引领房地产行业的变革。其次，万科董事长王石的个人品牌影响较大。学生对他的评价毁誉参半。比如，有很多学生用“个性”、“酷”等字眼来形容他；也有很多学生因为汶川地震“捐款门”事件而对他有一些非议。此外，调研中还发现：5.12汶川地震中的“捐款门”事件同样对“万科”在学生中的品牌形象有较大影响。学生们对此事关注度非常高，他们普遍对万科的社会责任

16、感评价较低。如何扭转“捐款门”所导致的“万科”在学生心目中不太理想的社会形象，将是万科下一步品牌建设的重点。3.4 关于万科校园雇主品牌建设的建议通过以上的分析，可以看出：与其他企业相比，在本次调研的目标学生心目中，万科的校园雇主品牌建设是较为领先的，近30%的被调研学生将万科视为首选雇主。但从调研结果中仍然可以发现诸多问题，主要表现在：1. 目标学生对万科的认知程度不足，有一半以上的学生对万科缺乏了解；2. 目标学生对万科的认识主要来源于道听途说来的信息，对其实际内部管理和房地产公司的实际工作状况缺乏了解，部分学生甚至充满各种误解；3. “512捐款门”事件使部分学生对万科形成了不良印象；4

17、. 虽然万科在本次雇主调研中位列首位，但考虑到目标学生对万科的了解非常表面而肤浅，这必定会影响万科的校园招聘成功率。基于以上问题，为了吸引更多优秀的学生加盟，保证学生入职后的稳定性，万科仍需不断加强校园雇主品牌的建设，为学生制造更多了解万科的机会。许多企业在校园端的做法都值得借鉴。针对去年各企业的校园活动，学生心目中，印象最深刻的企业与其活动如下表3-3所示：表3-3 最佳校园活动企业名次公司名称活动内容（括号内为提及频率）1华为宣讲会（13）/技术交流（3）/实习（2）2中海地产职业研习营（10）/宣讲会（6）/海之子计划（3）/实习（2）3华硕宣讲会（10）/电子竞技大赛（3）4龙湖地产宣

18、讲会（17）5惠普宣讲会（6）/技术培训（4）这与本次调研中“目标学生感兴趣的企业校园活动形式”相一致，如下图3-5所示：图3-5、目标学生最感兴趣的校园活动形式由上图可见，校园宣讲会、实习生项目以及小型交流会是学生们最感兴趣的活动形式。这些活动能够使学生们有效而全面地了解企业，因而受到目标学生的欢迎。此外，培训讲座以及技术大赛等也都是比较有效的方式。本报告提出的建议是：万科在进行校园宣传时，可以参照以上较成功的校园活动形式，进行调整和完善。4.目标学生求职心理与职业发展分析在这一部分，本报告将对目标学生在求职过程中的心理，以及其职业发展的规划等进行调查和分析。4.1目标学生的职业规划对于目标

19、学生“职业规划”的调查，本报告以“时间”为划分标准，分为“毕业一年内的职业规划”、“ 毕业五年内的职业规划”两部分进行。4.4.1毕业一年内规划 以“一年”为时间段，具体调查情况如图41所示：图4-1、目标学生毕业后一年内的职业规划从中可以看出，在万科的目标学生中，在一年之内，选择“工作”的比例占到了70%，其中，选择“进入企业工作”的有53%；此外，有31%的学生选择“继续深造”。4.1.2毕业五年内的职业规划 以“五年”为时间段，具体调查情况如图41所示：图4-2、目标学生五年内的职业规划从以上对目标学生未来“五年”内的职业发展规划所进行的分析中，可以看出：“成为主管或经理”和“成为技术专

20、家”，成为学生们五年规划内最主要的职业目标。值得注意的是：在目标学生群体中，选择“创业，拥有自己企业”的比例高于平均水平。4.2目标学生职业价值观分析在对目标学生进行“职业规划”调查的同时，本报告还对目标学生的“职业价值观”进行了调查，并在此基础上进行分析，具体调查结果如图43所示：图4-3、目标学生职业价值观从中可以看出：万科的目标大学生第一关注的是“获得较高收入”。作为已经成年的大学生，首先面临自立的现实，所以实现经济独立、找个高收入工作是当务之急。这“理想雇主”的调查结果相一致。而“工作与生活的平衡”则成为仅次于“收入”的第二考虑因素。这说明目标学生不希望让工作占据全部的精力，而更看重精

21、神层面的收获与体验。学生希望拥有相对宽松的工作氛围，在工作与生活之间寻求必要的平衡。这也提醒日后的管理者应该关注被雇用者的感受，更多关怀他们的生活。此外，“工作内容与个人兴趣吻合” ，追求在感兴趣的职业领域取得进步，成为学生选择工作时较为重要的考虑因素。在“目标学生价值观”调查中，排在第四位的是“在专业领域有所建树”。导致这一结果的原因，很大程度上与本次调查的目标人群中理工科院校学生较多有一定关系。他们更期望在专业领域取得不俗的成就。4.3 目标学生期望了解的企业信息在海量的企业信息中，究竟哪些是学生所期望了解的呢？具体调查情况如下图4-4所示：图4-4、目标学生想了解的房地产企业信息 调研结

22、果表明：目标学生对房地产企业的薪酬待遇、企业发展战略、选人用人标准以及职业发展空间等最感兴趣。这些列入调查范围的内容其实都是学生们较为关心的话题，也是在万科校园宣传与宣讲会中可以重点加强的方面。4.4 目标学生获取企业信息的主要渠道在上面对“万科雇主品牌形象”的调查中，我们已经发现：学生消息来源较闭塞，对像“万科”这样的房地产龙头企业了解不够。因此，我们对其“获取企业信息的主要渠道”进行调查，期待从中总结出问题，并寻求解决途径。4.4.1获取企业相关信息的主要渠道目标学生了解企业的相关信息，通常采用的渠道，如下图4-5所示：图4-5、目标学生获取企业信息的渠道从中可以看出，随着互联网的发展，网

23、络已成为学生了解企业相关信息的主要渠道。此外，校园招聘会、宣讲会也已成为学生了解企业的一个重要途径。这里特别将“网络渠道”单列出来进行调查和研究。如图4-6所示：图4-6、目标学生获取企业信息的网络渠道从中可以看出，“搜索引擎”已经成为学生首选的网络渠道。各公司自己的网站也是学生们愿意主动了解企业信息的渠道。调研还表明，招聘网站中由于包含大量企业的介绍，也成为学生了解企业相关信息的重要渠道。4.4.2获取企业招聘信息的主要渠道根据英才网每年举办的“大学生最佳雇主调查”，“网络”已经成为学生求职的首选渠道。在各种网络渠道中，学生们的选择情况如下图4-7所示：图4-7、目标学生获取企业信息的网络渠

24、道从中可以看出，学生在“主动了解企业招聘信息”时最主要的渠道，与“获取企业信息”时最主要的渠道类似，同样都是采取以下方式：通过搜索引擎，进入到企业本身网站或主要求职网站，进而具体查看求职信息。4.5目标学生期望薪金与底薪在之前对“目标学生期望了解的企业信息”所进行的分析中，我们已经发现，目标学生对于“薪酬”的要求是名列其中第一位的。这里，我们对“薪酬”问题进行具体的调查和分析。具体调查情况，如下图48所示：图4-8、目标学生的期望薪金与可接受的最低薪酬 从中可以看出：“目标学生薪酬期望值”的平均水平达到了3500元，可接受的最低工资平均为2200元。4.5.1学历与期望薪金、底薪 薪金和底薪通

25、常会在一定程度上受到“学历”的影响。因此，我们在调查“目标学生的期望薪金与可接受的最低薪酬”的基础上，试图深入寻求“学历”与“期望薪金和底薪”之间的关系。具体调查情况，如图49所示：图4-9、本科学生的期望薪金与底薪 以上调查结果表明：本科学历的目标学生，所期望达到的工资心理价位在2000-3500之间。图4-10、硕士生的期望薪金与底薪 以上调查结果表明：硕士学位的目标学生，所期望达到的工资心理价位通常在3000-5000之间。4.5.2不同学校的期望薪金、底薪考虑到薪酬的校际性差异，本报告计算了不同学校学生的期望薪酬。四川外国语大学四川外国语大学学生的薪酬期望值与底薪，如下图4-11所示：

26、图4-11、四川外国语大学学生的期望薪金、底薪以上调查结果表明：四川外国语大学学生期望达到的工资心理价位在2500-4000之间。西南大学西南大学学生的薪酬期望值与底薪要求，如下图4-12所示：图4-12、西南大学学生的期望薪金、底薪以上结果表明：西南大学学生期望达到的工资心理价位在2000-3500之间。重庆大学重庆大学学生的薪酬期望值与底薪要求，如下图4-13所示：图4-13、重庆大学目标学生的期望薪金、底薪结果表明；重庆大学学生期望达到的工资心理价位在2000-3500之间。重庆邮电大学重庆邮电大学学生的薪酬期望值与底薪要求如下图4-14所示：图4-14、重庆邮电大学学生的期望薪金、底薪

27、结果表明：重庆邮电大学学生期望达到的工资心理价位在2500-4500之间。对四川外国语大学、西南大学、重庆大学、重庆邮电大学这四所“目标大学”学生的“薪酬期望值”进行比较，具体情况如下图4-15所示：图4-15、各地区目标学生的期望薪金与最低薪酬从中可以看出：“薪酬期望值”最高的是“重庆邮电大学”的学生，其次是“四川外国语大学”的学生；在四所高校中，“薪酬期望值”较低的是“重庆大学”与“西南大学”的学生，并且两校学生的“薪酬期望值”基本在一个水平。附件一：万科大学生调查问卷大学生调查问卷同学，您好：欢迎您参与本次问卷调研活动。本次调查的目的是为了更好地了解各高校同学的就业需求，以便将来我们更加

28、有针对性地为你们提供相关的校园招聘与求职指导信息。请按照您的真实意见填写此调查问卷，您的坦诚对我们的这次调研非常重要。我们承诺，将对您所填写的信息严格保密。基本信息（请直接在选项上打“”）性别： 男 女Email：_（仅用于定期发送万科人才招聘信息，您的隐私权会受到保护）手机号码：_（仅用于定期发送万科人才招聘信息，您的隐私权会受到保护）正在攻读的最高学位：无 学士 双学士 硕士 MBA 博士所在年级：大一 大二 大三 大四 研一 研二 研三 博一 博二 博三所在院系：_ 所学专业：_第一部分：对万科的印象1、 您了解万科吗？（限选一项，请直接在选项上打“”）：A、非常了解 B、比较了解 C、

29、知道一些 D、听说过，但了解很少 E、没听说过2、 （上题选择A、B或C选项的同学请回答）您心目中的万科是一家什么样的企业？您对它印象最深刻的是什么？（开放性问题）3、 如果毕业后加入房地产企业，您希望它最应该具备的五个特点是（按重要性排序，空格中写入序号即可）：A、高质量的产品B、工资高C、企业知名度高D、自由宽松的氛围E、遵守商业道德F、福利好G、企业发展前景良好H、明晰的职业发展前景I、稳定的雇佣关系J、重视企业社会责任K、良好的社会形象与声誉L、系统的培训体系M、简单和谐的人际关系N、良好的内部管理O、鼓励个性P、舒适的工作环境S、其他（请填写）_第一：_ 第二：_ 第三：_ 第四：_

30、 第五：_4、 毕业后您最想加入的前三家企业或机构是（不限于房地产企业，请务必注明企业/单位名称，按先后次序填写）：第一名 _第二名 _第三名 _5、 您对万科在以下几个方面的印象如何？（限选一项，请直接在选项上打“”）非常好比较好一般不太好不好不清楚A. 产品质量12345NB. 工资水平12345NC. 企业知名度12345ND. 自由宽松的氛围12345NE. 商业道德水平12345NF. 福利水平12345NG. 企业发展前景12345NH. 明晰的职业发展前景12345NI. 稳定的雇佣关系12345NJ. 重视企业社会责任12345NK. 社会形象与声誉12345NL. 培训体系1

31、2345NM. 内部人际关系12345NN. 内部管理水平12345NO. 鼓励个性12345NP. 工作环境12345N第二部分：求职与职业发展规划6、 毕业后一年内的打算（限选一项，请直接在选项上打“”）： A、到企业工作 B、当公务员 C、在学校工作 D、继续深造 E、其他（请填写）：_ 7、 毕业后五年以内，您的职业发展目标是（可多选，请直接在选项上打“”）： A、成为主管或经理 B、成为技术专家 C、创业、拥有自己的企业D、在国内进一步深造 E、去国外留学 F、成为自由职业者 G、其他（请填写）：_ 8、 对您来讲，工作中最重要的三件事情是（按重要性排序，空格中写入序号即可）：A、获

32、得较高的收入 B、平衡工作与生活C、在专业领域有所建树D、较高的地位，得到尊敬 E、足够的工作自主权F、工作稳定，有保障G、创新，尝试新想法 H、工作内容与个人兴趣吻合I、工作内容有挑战性 J、为他人提供服务与帮助 K、其他（请填写）：_第一：_ 第二：_ 第三：_9、 如果加入房地产行业，您首次入职的期望月薪是：_（直接填写），可接受的最低月薪是_（直接填写）10、 您最希望了解的三项房地产企业信息是（按重要性排序，空格中写入序号即可）： A、薪酬福利待遇B、工作环境介绍 C、培训制度 D、企业发展战略、前景E、市场业绩 F、企业选人、用人标准 G、职业发展空间 H、其他（请填写）：_ 第一

33、：_ 第二：_ 第三：_11、 如果想了解企业的相关信息，您选择的三个主要渠道是什么？（按使用频率排序，空格中写入序号即可）A、互联网B、学校BBS及就业网C、校园招聘会/宣讲会 D、报纸E、电视F、书籍G、杂志H、企业内员工 I 、老师 J、其他（请填写）：_第一：_ 第二：_ 第三：_ 12、 如果想了解企业招聘信息，您的首选网站是_（请按使用频率排序，列出前三位网站，空格中写入序号即可）A、百度（） B、谷歌（） C、校内网（）D、各公司自己网站 E、中华英才网（）F、前程无忧（）G、智联招聘（）K、应届生（）L、HiALL社区() P、新浪（） Q、搜狐（） R、网易（） S、高校BB

34、S T、高校就业网 U、其他（请填写）：_ 第一：_ 第二：_ 第三：_如果了解企业其他相关信息，您的首选网站是_（请按使用频率排序，列出前三位网站，空格中写入序号即可）第一：_ 第二：_ 第三：_13、 去年，哪家企业的校园招聘与其他活动给您留下的印象最深刻？（直接填写）_是什么活动？（直接填写）_ 14、 企业在学校举办什么样的校园活动更吸引您呢？（可多选，请至少选择一项，请直接在选项上打“”）A、校园宣讲会 B、小型交流会 C、技术大赛 D、实习生项目E、校园大使/俱乐部 F、商业策划大赛G、培训讲座 H、校园路演（户外展出）I、其他（请填写）：_谢谢您的参与！附件二：样本分布性别比例分

35、布目前，中国大学的在校男生和女生比例为55：45。参与此次调查的大学生中，男生比例高于女生，分别为69.53%和30.47%。最高学历分布参与此次调查的本科生人数最多，占总体比例的85.87%，其次是硕士生占7.94%，其他学历的学生占6.19%。应届/非应届毕业生比例分布参与此次调查的学生分布在各个年级，其中非应届生比例达71.25%，应届毕业生占28.75%。院校分布针对本次调研的4所目标高校，参与本次调查并回答有效问卷的学生人数如下图所示：大学生调查样本院校分布-万科调查结果序号学校名称回答有效问卷学生人数1重庆大学5452重庆邮电大学3433西南大学5344四川外国语大学316 总计1738Thank you!第30页