课题3、一氧化碳和二氧化碳(ppt).ppt

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1、6.3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳CO2CO第一课时第一课时姜驿中学 杨光洪温故知新1、实验室制取二氧化碳选用的药品是 和 。2、反应原理（化学方程式）3、收集二氧化碳常采用 法，原因是 。不能用排水法收集，是因为 。4、检验二氧化碳的方法：。5、验满二氧化碳的方法：。石灰石（或大理石）石灰石（或大理石）稀盐酸稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 向上排空气向上排空气将一根燃着的木条伸入集气瓶口，若木条立即熄灭，则此气体已满将一根燃着的木条伸入集气瓶口，若木条立即熄灭，则此气体已满将制得的气体通入到澄清的石灰水中，将制得的气体通入到澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，则

2、此气体是二氧化碳若石灰水变浑浊，则此气体是二氧化碳二氧化碳易溶于水二氧化碳易溶于水二氧化碳的密度比空气的大二氧化碳的密度比空气的大学习目标1、了解二氧化碳的物理性质。2、掌握二氧化碳的化学性质。3、了解二氧化碳在生活和生产中的用途。重点：二氧化碳的化学性质；难点：二氧化碳与水、石灰水的反应。猜猜看：猜猜看：有一种物质，农民伯伯说它有一种物质，农民伯伯说它是是“植物粮食植物粮食”；消防官兵赞美它是；消防官兵赞美它是“灭火先锋灭火先锋”；建筑师们却称它为；建筑师们却称它为“粉刷粉刷匠匠”；环境学家却指责它是造成；环境学家却指责它是造成全球全球变暖变暖的罪魁祸首，你们猜这种物质是的罪魁祸首，你们猜这

3、种物质是什么呢？什么呢？二氧化碳()CO2仔细观察仔细观察通常情况下二氧化碳是一种通常情况下二氧化碳是一种无色、无味无色、无味的的气体气体。二氧化碳的性质实验一实验一CO2CO2思考问题：思考问题：蜡烛为什么会熄灭？蜡烛为什么会熄灭？蜡烛为什么是自下而上熄灭？蜡烛为什么是自下而上熄灭？二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧二氧化碳的密度比空气的大 二氧化碳能溶于水二氧化碳能溶于水,使使瓶内气压减小，所以瓶会瓶内气压减小，所以瓶会变瘪。变瘪。实验二实验二 二氧化碳是否溶于水二氧化碳是否溶于水总结：总结：颜色状态 气味 密度(与空气比较)溶解性是否支持燃烧二氧化碳无色无色气体 无味比比空气大空气大 易溶易

4、溶一般不一般不支持支持讨论讨论二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学变化呢？如何验证？变化呢？如何验证？CO2的性质的性质谁能使紫花变为红花？谁能使紫花变为红花？CO2CO2实验三实验三第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次现象现象结论结论紫花变紫花变红色红色紫花不紫花不变色变色紫花不紫花不变色变色紫花变紫花变红色红色CO2H2O=H2CO3，是生成的是生成的碳酸碳酸使紫色石蕊变红。使紫色石蕊变红。1 1、二氧化碳与、二氧化碳与水反应水反应原理原理：CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2+H2O 现象：通入二氧化碳时，紫色石蕊试液变红

5、色。现象：通入二氧化碳时，紫色石蕊试液变红色。碳酸碳酸不稳定不稳定，加热易，加热易分解分解。当加热上述变红色的溶液，。当加热上述变红色的溶液，二氧化碳气体逸出，红色又变成紫色。二氧化碳气体逸出，红色又变成紫色。CO2 2石灰水中与石灰水中与COCO2 2反应的物质是什么反应的物质是什么？液体中的白色浑浊物质是什么液体中的白色浑浊物质是什么？在搬进新建的房屋时，为了使墙壁表面快点变在搬进新建的房屋时，为了使墙壁表面快点变干变硬，可以在屋内生一个炭火盆。请问这是干变硬，可以在屋内生一个炭火盆。请问这是为什么？为什么？为什么刚开始生炭火盆时，墙壁反而会变为什么刚开始生炭火盆时，墙壁反而会变得更潮湿呢

6、？得更潮湿呢？思考2、二氧化碳与石灰水反应：、二氧化碳与石灰水反应：现象：澄清的石灰水变浑浊。现象：澄清的石灰水变浑浊。原理：原理：CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O （氢氧化钙）（氢氧化钙）(白色浑浊物）白色浑浊物）此反应原理是用来检验或鉴定二氧化碳气体。为了使石灰浆a(OH)2 2抹的墙壁快点干燥，常在室内生个炭火盆；开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿。原因：Ca(OH)Ca(OH)2 2+CO+CO2 2 CaCOCaCO3 3+H+H2 2O O生炭火盆是为了产生CO2,墙壁反而潮湿是因为生成了水的缘故CO2的性质的性质CO2气体气体无色液体无色液体雪花状固体雪花状固体干干冰冰加压加

7、压加压加压降温降温降温降温降降降降温温温温压缩压缩压缩压缩101kPa-78.5 0C升升升升华华华华干冰形成的示意图干冰形成的示意图 干干冰不是冰不是冰，是冰，是二氧化二氧化碳的固碳的固体。体。COCO2 2的用途的用途灭火灭火工业原料工业原料制冷剂制冷剂人工降雨人工降雨光合作用光合作用CO2对生活的影响对生活的影响干冰的用途干冰的用途人人 工工 降降 雨雨 制冷剂制冷剂贮贮 存存 食食 品品人造舞台云雾人造舞台云雾1、选择氧气、氢气和二氧化碳填空,并 写出相关的化学方程式：能使带火星木条复燃的是_ 能用于灭火的是_ 绿色植物进行光合作用吸收的是_ 释放的是_ 能在空气中燃烧的是_ 能使紫色

8、石蕊溶液变红的是_，它与水反应的化学方程式是_能使澄清的石灰水变浑浊的是_，反应的化学方程式_ _ 成果展示成果展示2有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙景；她驱散了她营造了云雾缭绕的仙景；她驱散了 炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机。”这首诗所赞美的这首诗所赞美的气体是（气体是（）A氧气氧气 B氮气氮气 C二氧化碳二氧化碳 D甲烷甲烷C3、下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是、下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是（）A.自然界中二氧化碳处于循环状态自然界中二氧化碳处于循环状态 B.二氧化碳可用于生产碳酸饮料二氧化碳可用于生产碳酸饮料 C.干冰可用于储藏食物和人工降雨干冰可用于储藏食物和人工降雨 D.可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳 课堂小结课堂小结一、二氧化碳的性质。一、二氧化碳的性质。一、二氧化碳的性质。一、二氧化碳的性质。二、二氧化碳对生活的影响。二、二氧化碳对生活的影响。二、二氧化碳对生活的影响。二、二氧化碳对生活的影响。物理性质：物理性质：物理性质：物理性质：化学性质：化学性质：化学性质：化学性质：