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1、 华东师范大学出版社中等职业教育分社 华东师范大学出版社中等职业教育分社实践一实践一 认识网认识网卡卡实践二实践二 怎样把计算机连起来怎样把计算机连起来双绞线的双绞线的连接制作连接制作拓展练习拓展练习 华东师范大学出版社中等职业教育分社【学习目标】学会网卡的安装操作学会ipconfig命令的应用学会制作双绞线的直连线学会制作双绞线的交叉线 华东师范大学出版社中等职业教育分社 计算机网络就是使用通信介质,把分布在不同地点的计算机连接起来,形成一个共享的网络系统。计算机是网络中必不可少的基本设备,网络的核心是计算机。要连成网络,就必须借助一些必要的硬件设备,如:网卡、网络传输介质、中继设备等。华东
2、师范大学出版社中等职业教育分社 网卡是计算机与网络间进行数据传输的接口。传输介质是网络连接设备间的中间介质,可分为两类:有线传输介质和无线传输介质。有线传输介质是指利用电缆或光缆等充当传输数据信号的传输介质,如:双绞线、同轴电缆和光缆等。无线传输是指通过电波或光波利用电磁场充当传输数据信号的传输介质,如:无线电波、微波、红外线和卫星通信等。在网络的连接中,还要用到集线器、交换机、路由器、调制解调器等中继设备。华东师范大学出版社中等职业教育分社实践一实践一 认识网卡认识网卡 一台计算机要与其他计算机联网,就必须要有网络适配器和网络通信协议。网络适配器属于通信的硬件,网络通信协议是通信的软件,它们
3、在计算机网络中都是不可缺少的。华东师范大学出版社中等职业教育分社 网络适配器通常称为网卡,英文全称为Network Interface Card,简称NIC。网卡是计算机网络中最基本的部件之一,它是连接计算机与网络的硬件设备。发送数据时,计算机把要传输的数据并行写到网卡的缓存,网卡将其按特定的格式编码,然后发送到传输介质上;接收数据时,网卡将其收到的信息组合成计算机能识别的数据,实现正常的通信效果。华东师范大学出版社中等职业教育分社技能一技能一 使用使用Ipconfig命令认识网卡命令认识网卡 (1)执行“开始/运行”命令,输入“cmd”命令,点击“确定”按钮,如图2-1-1所示。图2-1-1
4、 华东师范大学出版社中等职业教育分社 (2)在DOS界面下运行命令“ipconfig/all”。(3)从运行的结果可以看出,本机网卡的物理地址(即MAC地址)是000B2F15CBF1,如图2-1-2所示。华东师范大学出版社中等职业教育分社图2-1-2 华东师范大学出版社中等职业教育分社百宝箱:什么是MAC地址MAC(Media Access Control,介质访问控制)地址,也叫硬件地址,是烧录在网卡里的,由6字节(48位)、16进制的数字组成。它为计算机提供了一个全球唯一的有效地址。MAC地址的前24位由IEEE组织分配给不同厂商,后24位由厂商自己决定,如:000B2F15CBF1。华
5、东师范大学出版社中等职业教育分社技能二技能二 在安装操作中认识网卡在安装操作中认识网卡 (1)首先关闭主机电源,将网卡插在主板一个空闲的PCI插槽中,将金手指对准插槽,垂直插入,推到底,如图2-1-3所示。图2-1-3 华东师范大学出版社中等职业教育分社小提示:网卡与主板插槽连接部位俗称为金手指,人们习惯把网卡、内存、显卡等配件与主板插槽连接部位都称为金手指。华东师范大学出版社中等职业教育分社 (2)启动计算机,进入Windows系统,系统会自动侦测到新硬件(如果系统没有自动侦测到新硬件,可以执行“控制面板/添加新硬件”命令安装),进入硬件安装向导,系统开始搜索驱动程序。华东师范大学出版社中等
6、职业教育分社 (3)选择“指定一个位置”,指定网卡驱动程序所在的路径,选定后点击“确定”按钮。(4)等待系统拷贝所需文件,完成后,系统将提示是否重新启动,点击“确定”按钮后重启系统。华东师范大学出版社中等职业教育分社图2-1-4 (5)重新启动后,选中“我的电脑”,单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“管理”菜单项,如图2-1-4所示。华东师范大学出版社中等职业教育分社图2-1-5 (6)在“计算机管理”窗口中,单击“设备管理器”,展开设备列表,如图2-1-5所示。华东师范大学出版社中等职业教育分社图2-1-6 (7)在设备列表中,选择“网络适配器”的下级选项,单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“属性”
7、菜单项,如图2-1-6所示。华东师范大学出版社中等职业教育分社图2-1-7 (8)在“属性”对话框中,观察“设备状态”信息,如果有“这个设备运转正常”字样,一般能确认网卡安装成功,如图2-1-7所示。华东师范大学出版社中等职业教育分社百宝箱:如何识别网卡指示灯的工作状态一般每块网卡都具有一个以上LED(Light Emitting Diode发光二极管)指示灯,用来表示网卡的不同工作状态。没有连接网线时,所有的灯都是熄灭的;连接网线后,常亮的灯为连接信号灯,表示已经和直接连接的网络设备连接;时而闪烁的则是传输信号灯,闪烁表示有数据在传输。华东师范大学出版社中等职业教育分社实践二实践二 怎样把计
8、算机连起来怎样把计算机连起来双绞线的连接制作双绞线的连接制作双绞线的英文名字叫TwistPair,是综合布线工程中最常用的一种传输介质。双绞线采用了将一对互相绝缘的金属导线互相绞合的方式来抵御一部分外界电磁波干扰。把两根绝缘的铜导线互相绞在一起,可以降低信号干扰的程度,每一根导线在传输中辐射的电波会被另一根线上发出的电波抵消。华东师范大学出版社中等职业教育分社技能一技能一 制作直连线制作直连线 (1)观察连接设备的实际长度需求,用线钳截取适当长度的双绞线。(2)剥线。用压线钳把线头剪平,把双绞线线头插入剥线刀口,插入至线头触及挡板为宜,预计剥线长度约为15mm20mm。紧握压线钳,慢慢旋转压线
9、钳或双绞线,使双绞线线头端的保护胶皮剥离,露出长度约为15mm20mm的线芯。华东师范大学出版社中等职业教育分社 (3)水晶头对接。按照标准568A排序线头。标准568A线序:绿白绿白绿白绿白11,绿,绿,绿,绿22,橙白,橙白,橙白,橙白33,蓝,蓝,蓝,蓝44,蓝白,蓝白,蓝白,蓝白55,橙,橙,橙,橙66,棕白,棕白,棕白,棕白77,棕,棕,棕,棕8 8。标准568B线序:橙白橙白橙白橙白11,橙,橙,橙,橙22,绿白,绿白,绿白,绿白33,蓝,蓝,蓝,蓝44,蓝白,蓝白,蓝白,蓝白55,绿,绿,绿,绿66,棕白,棕白,棕白,棕白77,棕,棕,棕,棕88。华东师范大学出版社中等职业教育分
10、社小提示:直连双绞线的两端都使用标准568A或两端都使用标准568B。直连线一般用于交换机与计算机之间的连接。华东师范大学出版社中等职业教育分社 用压线钳修齐线头前端,一只手捏住水晶头(水晶头铜片裸露一侧向下),另一只手把双绞线线头平推入水晶头中,使8根线芯全部顶在水晶头的顶部。把插好线的水晶头平推入压线钳的压线槽中,用力压下钳柄,压紧线头。华东师范大学出版社中等职业教育分社 (4)使用相同的方法,把双绞线的另一端也对接好水晶头,即可制作成一条直连线。华东师范大学出版社中等职业教育分社技能二技能二 制作与测试交叉线制作与测试交叉线 1.水晶头的对接 (1)根据连接设备的实际长度需求,用线钳截取
11、适当长度的双绞线。(2)参考直连线水晶头的做法,按照标准568A排序线头,接好第一端的水晶头。(3)参考直连线水晶头的做法,按照标准568B排序线头(此顺序与第一端不同),接好另一端的水晶头。华东师范大学出版社中等职业教育分社小提示:交叉双绞线的一端使用标准568A,另一端使用标准568B。交叉线一般用于计算机与计算机之间的连接。华东师范大学出版社中等职业教育分社 2.交叉线的测试 (1)检查测线器电源:打开测线器主控端的电源开关,观察测线器电力是否正常,如果电源指示灯不够亮,必须更换电池,如果电源指示灯显示正常,可先关闭测线器。(2)把制作好的双绞线两端分别插入测线器的主控端和测线端。华东师
12、范大学出版社中等职业教育分社 (3)开启测线器开关,观察主控端与测线端测试指示灯的显示顺序。主控端测试指示灯的显示顺序:1、2、3、4、5、6、7、8;测线端测试指示灯的显示顺序:3、6、1、4、5、2、7、8。华东师范大学出版社中等职业教育分社拓展练习一、填空题 1.每块网卡都拥有一个MAC地址(物理地址),MAC地址共有 位数字。2.为查看计算机当前的IP地址、子网掩码和缺省网关等信息,可使用的命令是 。3.具有一个LED的网卡,LED闪烁表示有 。4.网卡与主板插槽连接部位俗称为 。华东师范大学出版社中等职业教育分社 5.如果Windows系统无法自动侦测到新硬件新网卡,可以利用“控制面
13、板”中的 进行安装。6.打开Windows注册表的命令是 。7.写出标准568A各线头排列顺序。华东师范大学出版社中等职业教育分社二、分析解答题 1.观察ipconfig/all命令运行的效果图,回答下面的问题。(1)本机网卡物理地址是什么?(2)MAC地址由多少个字节组成?华东师范大学出版社中等职业教育分社 2.如要安装一张PCI网卡,应该将网卡插在主板的什么位置?3.在进行交叉线的测试时,主控端测试指示灯的显示顺序:1、2、3、4、5、6、7、8,如果测线端测试指示灯的显示顺序是1、6、3、4、5、2、7、8。请分析,此交叉线制作是否成功?请分析原因。华东师范大学出版社中等职业教育分社 4.在双绞线制作中,如果要制作一条直连线,一端的线序采用标准568A:绿白1,绿2,橙白3,蓝4,蓝白5,橙6,棕白7,棕8,则另一端的线序是什么?5.在双绞线制作中,如果要制作一条交叉线,一端的线序采用标准568B:橙白1,橙2,绿白3,蓝4,蓝白5,绿6,棕白7,棕8,则另一端的线序是什么?华东师范大学出版社中等职业教育分社三、技能实验题 1.制作一条直连双绞线。2.制作一条交叉双绞线。
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