西师版小学数学五年级上册轴对称图形.ppt
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1、 认真观察、比较:认真观察、比较:哪一副图比较美?哪一副图不美?为什么?哪一副图比较美?哪一副图不美?为什么?能不能将左右两边大小不一样的图形画成一模能不能将左右两边大小不一样的图形画成一模一样呢?今天我们就来学习轴对称图形。一样呢?今天我们就来学习轴对称图形。建新学校 罗学伟例例1、下面哪些图形是轴对称图形?、下面哪些图形是轴对称图形?512346观察上面六个图形,其中有些就是我们以前观察上面六个图形,其中有些就是我们以前学过的轴对称图形,你能把它找出来吗?学过的轴对称图形,你能把它找出来吗?讨论、交流、汇报:讨论、交流、汇报:除图形除图形不是轴对称图形外,其余的五个图形不是轴对称图形外,其
2、余的五个图形都是轴对称图形。都是轴对称图形。这这5个图形有什么共同特点?个图形有什么共同特点?把这些图形沿着一条直线对折,两部分能完全把这些图形沿着一条直线对折,两部分能完全重合。重合。小小 结结轴对称图形沿一条直线对折后,两部分能完全重合,折痕所在的直线叫做它的对称轴。下面各图形是轴对称图形吗?共计有几条对称轴?我发现:轴对称图形中,有的只有一条对称轴,有的不止一条对称轴例例2、先判断哪些图形是轴对称图形,在画出它、先判断哪些图形是轴对称图形,在画出它们的对称轴。们的对称轴。讨论、交流:讨论、交流:你是怎样找出它们的对称轴的?你是怎样找出它们的对称轴的?思考:思考:我们怎样判断自己找到的是不
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