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1、第六节 眼和视觉2022/12/42022/12/41 1第一页,本课件共有28页第六节第六节眼眼和和视觉视觉2022/12/42第二页,本课件共有28页眼球的结构近视的成因远视的成因视力的矫正2022/12/43第三页,本课件共有28页眼球的结构10角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩膜虹膜2022/12/44第四页,本课件共有28页观察和实验观察和实验l你的虹膜是什么颜色,图中美国人的虹膜是什么颜色?l仔细观察同桌同学的眼睛,你看到他(她)的虹膜和瞳孔吗?l用手电直照着这位同学的右眼,留心观察:这位同学右眼的瞳孔有什么变化?2022/12/45第五页,本课件共有28页正常眼远处物
2、体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方2022/12/46第六页,本课件共有28页正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上远视眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方2022/12/47第七页,本课件共有28页近视矫正2022/12/48第八页,本课件共有28页远视矫正2022/12/49第九页,本课件共有28页人类视觉上的限制人类视觉上的限制l实验1 近点和远点l实验2 感觉盲点l盲点是视神经在视网膜上穿过的地方盲点是视神经在视网膜上穿过的地方,无感光无感光细胞细胞1、近点:、近点:
3、晶状体最凸时,能看到的最近的点晶状体最凸时,能看到的最近的点。2、远点:、远点:晶状体最扁平时,能看到的最远的点。晶状体最扁平时,能看到的最远的点。2022/12/410第十页,本课件共有28页1、测试、测试左左眼盲点的大致部位:眼盲点的大致部位:2、测试、测试右右眼盲点的大致部位眼盲点的大致部位2022/12/411第十一页,本课件共有28页近视2022/12/42022/12/41212第十二页,本课件共有28页远视2022/12/413第十三页,本课件共有28页色盲色盲2022/12/414第十四页,本课件共有28页失去正常人辨别颜色能力的先失去正常人辨别颜色能力的先天性色觉障碍。天性色
4、觉障碍。红红色盲、色盲、绿绿色盲、色盲、红红绿绿色盲、色盲、黄黄蓝蓝色盲和全色盲。色盲和全色盲。2022/12/415第十五页,本课件共有28页色盲:色盲:l观察:课本图1-63辨色卡l讨论:为什么色盲者不可担任驾驶或其他需要辨别颜色能力的工作?l查阅资料:眼睛的疾病。2022/12/416第十六页,本课件共有28页 1766年年9月月6日,道尔顿生于英国。家境十分清贫。日,道尔顿生于英国。家境十分清贫。12岁时,因要帮父母想法挣钱来养家糊口而停学。岁时,因要帮父母想法挣钱来养家糊口而停学。停学后,他仍顽强地坚持自学。停学后,他仍顽强地坚持自学。本村学校一位教师见道尔顿勤奋好学,便把他招去当了
5、助理教师。起先,淘气的学生瞧不起这位比自本村学校一位教师见道尔顿勤奋好学,便把他招去当了助理教师。起先,淘气的学生瞧不起这位比自己大不了多少的己大不了多少的“小先生小先生”,因为道尔顿那年只,因为道尔顿那年只15岁。他们挖空心思地找来一些难题,想给岁。他们挖空心思地找来一些难题,想给“小先生小先生”一个下马威。没料到一个下马威。没料到“小先生小先生”面对难题,不费吹灰之力一一解出。于是学生们对他心悦诚服了面对难题,不费吹灰之力一一解出。于是学生们对他心悦诚服了.没干多没干多久,他到坎达尔中学当了数学教师。久,他到坎达尔中学当了数学教师。在这儿,除了教书,几乎所有时间,他都用来读书。数理化方面的
6、书他看,法文等外文也学在该校干了在这儿,除了教书,几乎所有时间,他都用来读书。数理化方面的书他看,法文等外文也学在该校干了一些年,他被提升为校长。他曾专门拜一个叫戈夫的盲人为师,学习气象学、数学、希腊文等。一些年,他被提升为校长。他曾专门拜一个叫戈夫的盲人为师,学习气象学、数学、希腊文等。1794年,年,28岁的道尔顿在科学研究方面取得了不少成就,在科技界已崭露头角。有一天,他突然想起岁的道尔顿在科学研究方面取得了不少成就,在科技界已崭露头角。有一天,他突然想起今天是妈妈的生日,想买点礼物给老人,以示祝贺。今天是妈妈的生日,想买点礼物给老人,以示祝贺。他精心挑选了一双挺高级的丝袜子。他一溜烟跑
7、口家去。他精心挑选了一双挺高级的丝袜子。他一溜烟跑口家去。“妈妈,您看这双袜子多好!您穿上一定是妈妈,您看这双袜子多好!您穿上一定是既大方又舒适。既大方又舒适。”妈妈一看,顿时哈哈大笑,对客人们说:妈妈一看,顿时哈哈大笑,对客人们说:“都来看,我儿子把我当年轻人了,给我买了双樱桃红色的都来看,我儿子把我当年轻人了,给我买了双樱桃红色的袜子。袜子。”道尔顿感到奇怪,赶紧解释:道尔顿感到奇怪,赶紧解释:“不,妈妈,我知道您年纪大了,不适合穿色彩鲜艳的,所以就选了双不,妈妈,我知道您年纪大了,不适合穿色彩鲜艳的,所以就选了双灰色的,可您硬要说是红色的。灰色的,可您硬要说是红色的。”一位客人接过袜子,
8、递到道尔顿的眼皮底下说:一位客人接过袜子,递到道尔顿的眼皮底下说:“这明明是樱桃红嘛,怎么会是灰色呢!你是还没睡这明明是樱桃红嘛,怎么会是灰色呢!你是还没睡醒吧?醒吧?”说得满屋子的人哄堂大笑。说得满屋子的人哄堂大笑。道尔顿的哥哥接过袜子一看:道尔顿的哥哥接过袜子一看:“弟弟,不错,妈妈完全可以穿,这灰色多好看啊!弟弟,不错,妈妈完全可以穿,这灰色多好看啊!”在场的人几乎都看了这双袜子。结果形成了两派意见:一派是道尔顿兄弟,硬说社袜子是灰色的;一在场的人几乎都看了这双袜子。结果形成了两派意见:一派是道尔顿兄弟,硬说社袜子是灰色的;一派是其他人,都说袜于是樱桃红色的。派是其他人,都说袜于是樱桃红
9、色的。道尔顿有点疑惑了:道尔顿有点疑惑了:“难道我们眼睛有问题了。我看着明明是灰色,怎么别人都说是红色?难道我们眼睛有问题了。我看着明明是灰色,怎么别人都说是红色?”袜子颜色之争一事过后,人们都只当件怪事讲讲而已,他却不同,一心想解开这个谜。他放下手头的袜子颜色之争一事过后,人们都只当件怪事讲讲而已,他却不同,一心想解开这个谜。他放下手头的一些工作,着手研究这种奇特的生理现象。他用各种颜色的方块进行了几十次实验,最后发现,除他们一些工作,着手研究这种奇特的生理现象。他用各种颜色的方块进行了几十次实验,最后发现,除他们兄弟二人外,还有不少人也经常把颜色认错。这说明眼睛不能辨别颜色是一种病。他把这
10、种病称之为兄弟二人外,还有不少人也经常把颜色认错。这说明眼睛不能辨别颜色是一种病。他把这种病称之为“色盲色盲”。这件事告诉我们,做生活的有心人,具有敏锐的观察力,是科学家、发明家最起码的基本功。这件事告诉我们,做生活的有心人,具有敏锐的观察力,是科学家、发明家最起码的基本功。2022/12/417第十七页,本课件共有28页 眼眼 的的 卫卫 生生传染性眼病传染性眼病急性结膜炎(俗称急性结膜炎(俗称“红眼红眼”)沙眼沙眼 注意安全、保护眼睛、注意安全、保护眼睛、积极防治、及时就医积极防治、及时就医2022/12/418第十八页,本课件共有28页3、爱护眼睛,保护视力:、爱护眼睛,保护视力:要提倡
11、要提倡“二要二不要二要二不要”。2022/12/419第十九页,本课件共有28页2022/12/420第二十页,本课件共有28页爱护眼睛爱护眼睛保护视力保护视力l光线须充足:光线要充足舒适光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不光线太弱而因字体看不清就会越看越近。清就会越看越近。l阅读时间勿太长:无论做功课或看电视,时间不可太长,阅读时间勿太长:无论做功课或看电视,时间不可太长,以每三十分钟休息片刻为佳。以每三十分钟休息片刻为佳。l坐姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近或趴着做功课易造坐姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度,进而造成近视。成睫状肌紧张过度,进而造成近
12、视。l多做户外运动:经常眺望远外放松眼肌,防止近视,多做户外运动:经常眺望远外放松眼肌,防止近视,向大自然多接触青山绿野,有益于眼睛的健康。向大自然多接触青山绿野,有益于眼睛的健康。l营养摄取应均衡:不可偏食,应特别注意维生素营养摄取应均衡:不可偏食,应特别注意维生素B类类(胚芽米、麦片酵母胚芽米、麦片酵母)之摄取。之摄取。l睡眠不可太少睡眠不可太少,作息有规律:睡眠不足身体容易疲劳作息有规律:睡眠不足身体容易疲劳,易易造成假性近视造成假性近视。2022/12/421第二十一页,本课件共有28页2022/12/422第二十二页,本课件共有28页2022/12/423第二十三页,本课件共有28页
13、 眼眼 的的 结结 构构眼眼 球球(主要)(主要)附属结构:眼肌、眼睑、结膜、泪器附属结构:眼肌、眼睑、结膜、泪器内容物:内容物:眼球壁眼球壁晶状体、房水、玻璃体晶状体、房水、玻璃体外膜外膜中膜中膜内膜:内膜:角膜:透明角膜:透明巩膜:白色、坚固巩膜:白色、坚固睫状体:调节晶状体曲度睫状体:调节晶状体曲度虹膜:中有瞳孔虹膜:中有瞳孔脉络膜:营养、吸收阳光脉络膜:营养、吸收阳光视网膜、有感光细胞视网膜、有感光细胞2022/12/424第二十四页,本课件共有28页 1、视觉的形成:视觉的形成:光线光线折光系统折光系统接受光线刺激、产生兴奋接受光线刺激、产生兴奋角膜、房水、晶角膜、房水、晶状体、玻璃
14、体状体、玻璃体视网膜成像,视网膜成像,感光细胞产生兴奋感光细胞产生兴奋视神经视神经传导兴奋传导兴奋大脑皮层视觉中枢大脑皮层视觉中枢产生视觉产生视觉2、盲点:盲点:在视神经穿过的地方,没有感光细胞分布,如在视神经穿过的地方,没有感光细胞分布,如果物像刚好落在这里,就不能形成视觉果物像刚好落在这里,就不能形成视觉2022/12/425第二十五页,本课件共有28页练习:练习:1、视觉的形成过程是:进入眼球内的光线,经过、视觉的形成过程是:进入眼球内的光线,经过 后,在后,在 上形成物像,同时上形成物像,同时 感光细胞受到光线的刺激,产生兴奋,神经冲动感光细胞受到光线的刺激,产生兴奋,神经冲动 沿着沿
15、着 传到大脑,在传到大脑,在 形形 成视觉。成视觉。折光系统折光系统视网膜视网膜视神经视神经大脑皮层的视觉中枢大脑皮层的视觉中枢2、眼球的折光系统包括(由前到后的顺序填写)、眼球的折光系统包括(由前到后的顺序填写)、等等 其中起主要作用的是其中起主要作用的是 。角膜角膜房水房水晶状体晶状体玻璃体玻璃体晶状体晶状体2022/12/426第二十六页,本课件共有28页3、眼的主要部分是、眼的主要部分是 ()A、眼肌、眼肌 B、眼睑、眼睑 C、泪器、泪器 D、眼球、眼球D 4、眼球结构中,能感受光刺激的结构是、眼球结构中,能感受光刺激的结构是()A、视网膜、视网膜 B、脉络膜、脉络膜 C、虹膜、虹膜 D、巩膜、巩膜A5、眼调节光线强弱的结构、眼调节光线强弱的结构 ()A、玻璃体、玻璃体 B、晶状体、晶状体 C、视网膜、视网膜 D、瞳孔、瞳孔D6、中午阳光灿烂,当你从教室内走向操场时,、中午阳光灿烂,当你从教室内走向操场时,你的你的 瞳孔变化情况是瞳孔变化情况是 ()A、变大、变大 B、缩小、缩小 C、不变、不变 D、无法判定、无法判定B2022/12/427第二十七页,本课件共有28页THE END第二十八页,本课件共有28页
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