第二节细胞的结构和功能优秀PPT.ppt

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1、第二节 细胞的结构和功能第一页，本课件共有18页共同的基本结构：细胞组成共同的基本结构：细胞组成第二页，本课件共有18页学习导航：一、细胞是生物结构的基本单位一、细胞是生物结构的基本单位整个身体就是一个细胞，叫做单细胞生物。整个身体就是一个细胞，叫做单细胞生物。绝大多数生物由许多细胞构成，叫做多细绝大多数生物由许多细胞构成，叫做多细胞生物胞生物第三页，本课件共有18页制作洋葱表皮临时装片制作洋葱表皮临时装片制作口腔上皮细胞装片制作口腔上皮细胞装片第四页，本课件共有18页制作临时装片的步骤可以简制作临时装片的步骤可以简单的记为：单的记为：洋葱表皮临时装片：一擦、二滴、洋葱表皮临时装片：一擦、二滴

2、、三撕、四展、五盖、六染。三撕、四展、五盖、六染。人体口腔上皮细胞临时装片：一擦、人体口腔上皮细胞临时装片：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染。二滴、三刮、四涂、五盖、六染。归纳总结第五页，本课件共有18页1、在制作人体口腔上皮细胞临时、在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为什么要滴加生理盐水，装片时，为什么要滴加生理盐水，而不是清水？而不是清水？2、观察临时装片时，如何区分细、观察临时装片时，如何区分细胞和气泡？胞和气泡？3、用凉开水漱净口的目的是什么、用凉开水漱净口的目的是什么？第六页，本课件共有18页第七页，本课件共有18页植物细胞的结构细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核液泡

3、液泡叶绿体叶绿体第八页，本课件共有18页动物细胞的结构细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核第九页，本课件共有18页思考归纳：两类细胞有哪些相同结构两类细胞有哪些相同结构？有哪些不同点？有哪些不同点？第十页，本课件共有18页保护作用保护，控制物质进出光合作用的主要场所遗传作用储存营养生命活动的主要场所第十一页，本课件共有18页1.切西瓜时流出的汁液叫什么？来自什么结构？切西瓜时流出的汁液叫什么？来自什么结构？2.开水浸泡菠菜水变绿；清水浸泡菠菜水没有变开水浸泡菠菜水变绿；清水浸泡菠菜水没有变绿。开水破坏了细胞的什么结构？绿。开水破坏了细胞的什么结构？3.“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”这

4、与细胞的什么结构有这与细胞的什么结构有关？关？第十二页，本课件共有18页 1、从细胞结构看，、从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主这种现象主要决定于（要决定于（）A、细胞壁、细胞壁B、细胞膜、细胞膜C、细胞质、细胞质D、细胞核、细胞核2、下列哪一项不是人体细胞所具有的结构是（、下列哪一项不是人体细胞所具有的结构是（）A、细胞壁、细胞壁B、细胞膜、细胞膜C、细胞质、细胞质D、细胞核、细胞核3、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A、自来

5、水、生理盐水、碘液、自来水、生理盐水、碘液B、凉开水、生理盐水、碘液、凉开水、生理盐水、碘液C、生理盐水、自来水、碘液、生理盐水、自来水、碘液D、碘液、生理盐水、凉开水、碘液、生理盐水、凉开水DAB第十三页，本课件共有18页4.小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物。她的判断依据应该是是动物。她的判断依据应该是A、该组织细胞没有叶绿体、该组织细胞没有叶绿体B、该组织细胞没有细、该组织细胞没有细胞壁胞壁C、该组织细胞没有线粒体、该组织细胞没有线粒体D、该组织细胞没有成型、该组织细胞没有成型的细胞核的细胞核5.洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上

6、皮细胞都有的洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是结构是细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜叶绿体叶绿体线粒体线粒体细胞核细胞核中央大液泡中央大液泡细胞质细胞质ABCD第十四页，本课件共有18页7.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上制作人口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到皮细胞涂抹到0.9的生理盐水中，而不能涂抹在清水中。的生理盐水中，而不能涂抹在清水中。目的是目的是A防止细菌在装片中繁殖防止细菌在装片中繁殖B防止细胞吸水过多而胀防止细胞吸水过多而胀破破C迅速杀死细胞以便观察迅速杀死细胞以便观察D利用生理盐水粘住细利用生理盐水粘住细胞胞8.在显微镜下观察一个成

7、熟的植物细胞，你会发现细在显微镜下观察一个成熟的植物细胞，你会发现细胞核不在细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧。造成这种现象的原因是胞的中央，而是位于细胞的一侧。造成这种现象的原因是()A细胞质的流动细胞质的流动B细胞的分裂细胞的分裂C细胞核的活动细胞核的活动D液泡的挤压液泡的挤压第十五页，本课件共有18页在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图丁四位同学分别在视野中看到的物像如图7所示。你认所示。你认为为_同学的观察效果最好。其他三位同学观察效果同学的观察效果最好。其他三位同学观察效果不好的

8、原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的一位同学提出改进建议，使他获得请你给操作不规范的一位同学提出改进建议，使他获得最好的观察效果。你指导的是最好的观察效果。你指导的是同学，建议是：同学，建议是：。第十六页，本课件共有18页作业作业1.制作口腔上皮临时装片时，漱口的目的是制作口腔上皮临时装片时，漱口的目的是。2.盖盖玻片时一侧先接触水滴然后慢慢放平的盖盖玻片时一侧先接触水滴然后慢慢放平的目的目的_.3.制作洋葱表皮滴的液体是制作洋葱表皮滴的液体是_，而口腔上，而口腔上皮用的是皮用的是_.4.在细胞结构中，有保护作用的是在细胞结构中，有保护作用的是_，与，与传种接代有关的结构是传种接代有关的结构是_。5.吃甘蔗时流的汁液是吃甘蔗时流的汁液是_，来自于，来自于_。6。动植物细胞都有的结构是。动植物细胞都有的结构是_，植物细，植物细胞特有胞特有_。第十七页，本课件共有18页第十八页，本课件共有18页