九年级物理全册 第十四章 第四节 科学探究： 串联和并联电路的电流课件 （新版）沪科版.ppt

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1、第四节科学探究：串联和并联电路的电流1.1.理解电流的概念，知道电流的单位。知道电流表的用途理解电流的概念，知道电流的单位。知道电流表的用途和符号。和符号。2.2.会将电流表正确接入电路，会正确选择电流表的量程和会将电流表正确接入电路，会正确选择电流表的量程和正确读数。正确读数。3.3.学会用电流表测电路电流及其在并联电路中的连接。学会用电流表测电路电流及其在并联电路中的连接。4.4.理解串联电路各处电流及并联电路的干路和支路中电流理解串联电路各处电流及并联电路的干路和支路中电流间的关系。间的关系。导体中的自由电荷发生定向移动形成导体中的自由电荷发生定向移动形成电流电流由两个对象的某些相同或相

2、似的性质，推测它们在由两个对象的某些相同或相似的性质，推测它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理方法。其他性质上也有可能相同或相似的一种推理方法。类比法类比法问题:用一节干电池和两节串联的干电池分别给同一个灯泡通电,你发现了什么?电路中电流有大有小电路中电流有大有小电流强度：电流强度：表示电流的大小表示电流的大小,简称简称电流电流。符号：。符号：I I电流的国际单位是电流的国际单位是安培（安培（A A）还有千安（还有千安（kAkA）,毫安（毫安（mAmA）,微安（微安（AA）你知道一些电器的电流大小吗？你知道一些电器的电流大小吗？1 1安培（安培（A A）=1000=1000毫安（毫安（

3、mAmA）1 1毫安（毫安（mAmA）=1000=1000微安（微安（AA）手机待机手机待机 15-50mA15-50mA电子表电子表 1.5-2A 1.5-2A 荧光灯：约荧光灯：约150mA150mA微波炉：微波炉：2.82.84.1A4.1A电冰箱：约电冰箱：约1A1A40W40W日光灯、日光灯、40W40W白炽灯：约白炽灯：约0.2A0.2A电饭煲：电饭煲：3.23.24.5A4.5A柜式空调：约柜式空调：约10A10A高压输电线：约高压输电线：约200A200A闪电：（闪电：（2 22020）10104 4A A法国物理学家法国物理学家 安培安培电磁学的奠基人之一，他电磁学的奠基人之

4、一，他生于里昂一个富商家庭，生于里昂一个富商家庭，从小博览群书，具有惊人从小博览群书，具有惊人的记忆力和非凡的数学才的记忆力和非凡的数学才能。能。几种常见的电流表几种常见的电流表实验室用电流表实验室用电流表教学电流表教学电流表灵敏电流表灵敏电流表学生电流表学生电流表电流表电流表外观外观接线柱接线柱量程量程分度值分度值1.1.观察电流表观察电流表2.2.电流表的读数电流表的读数点击按钮练习读数点击按钮练习读数3.电流表使用规则电流表必须串联在电路中。电流表必须串联在电路中。电流不能超过其量程。电流不能超过其量程。电流从电流从“”接线柱流入电流表，从接线柱流入电流表，从“”接线柱流接线柱流出电流表

5、。出电流表。电流表绝对不允许不经用电器直接连在电源两极上。电流表绝对不允许不经用电器直接连在电源两极上。调节点调节点使用前检查使用前检查指针是否指针是否调零调零测量通过小灯测量通过小灯泡的电流时泡的电流时,电流表的接法电流表的接法要测量某一部分电路中的电流，必须把电流表要测量某一部分电路中的电流，必须把电流表串联串联在这在这部分电路里部分电路里测量测量L L1 1支路支路中电流时，中电流时，电流表的接法电流表的接法测量测量L L2 2支路支路中电流时中电流时,电流表的接法电流表的接法必须使电流从必须使电流从“+”+”接线柱接线柱流进流进电流表从电流表从“-”-”接线柱接线柱流出流出电流表电流表

6、绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上，两极上，否则电流表将很快被烧坏否则电流表将很快被烧坏 被测电流超过电流表的量被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值，电程时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至流表的指针还会被打弯，甚至会烧坏电流表。在不能预先估会烧坏电流表。在不能预先估计被测电流大小的情况下，要计被测电流大小的情况下，要先用电路的一个线头迅速试触先用电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱，看看指针的电流表的接线柱，看看指针的偏转是否在量程之内。偏转是否在量程之内。试触试触试触法选量程试触法选量程探究串、并联电路的

7、电流规律探究串联电路的电流规律探究串联电路的电流规律ABCL L1 1L L2 2实验结果记录表：实验结果记录表：A A点点 电电 流流I IA A（A A）B B点点 电电 流流I IB B （A A）C C点点 电电 流流I IC C （A A）第一次测量第一次测量第二次测量第二次测量第一小组第一小组:第二小组第二小组:第一次测量第一次测量第二次测量第二次测量A A点电流点电流I IA A（A A）B B点电流点电流I IB B （A A）C C点电流点电流I IC C （A A）第一次测量第一次测量第二次测量第二次测量第三小组第三小组:第四小组第四小组:A A点电流点电流I IA A（A

8、 A）B B点电流点电流I IB B （A A）C C点电流点电流I IC C （A A）第一次测量第一次测量第二次测量第二次测量提出问题：提出问题：串联电路中各点的电流之间有什么关系？串联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想与假设：猜想与假设：设计实验：设计实验：得出结论：得出结论：在串联电路中，电流处处相等。在串联电路中，电流处处相等。A AB BC C进行实验：进行实验：探究并联电路的电流规律探究并联电路的电流规律提出问题：提出问题：并联电路中各点的电流之间有什么关系？并联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想与假设：猜想与假设：设计实验：设计实验：干路干路支路支路支路支路A AB BC

9、C探究并联电路的电流规律探究并联电路的电流规律-+-+L L1 1L L2 2-+L L1 1L L2 2实验结果记录表：实验结果记录表：A A点点 电电 流流I IA A（A A）B B点点 电电 流流I IB B （A A）C C点点 电电 流流I IC C （A A）第一小组测量第一小组测量第二小组测量第二小组测量第三小组测量第三小组测量第四小组测量第四小组测量探究并联电路的电流规律探究并联电路的电流规律提出问题：提出问题：并联电路中各点的电流之间有什么关系？并联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想与假设：猜想与假设：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。并联电路中干路电流等于各支路电流

10、之和。设计实验：设计实验：得出结论：得出结论：进行实验：进行实验：知识应用：知识应用：1 1某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们是并联着的，工作时的电流分两盏照明灯，它们是并联着的，工作时的电流分别为别为200 mA200 mA、1 A1 A、300 mA300 mA和和250 mA250 mA。如果干路中。如果干路中的电流不允许超过的电流不允许超过3A3A，这些用电器是否可以同时，这些用电器是否可以同时使用？使用？知识应用：知识应用：2 2有一种节日彩灯上串联着有一种节日彩灯上串联着2020只小灯泡。只小灯泡。如果电源插头处的电流为如果电源

11、插头处的电流为200 mA200 mA，那么，通过，那么，通过每只小灯泡的电流是多大每只小灯泡的电流是多大?评估与交流：评估与交流：1 1关于电流表的使用，下列说法中关于电流表的使用，下列说法中不正确不正确的（的（）A A使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”0”点，点，要先进行调零要先进行调零B B电流表要并联在被测电路中电流表要并联在被测电路中C C当电路中的电流不可预先估计时，要用试触的方法来当电路中的电流不可预先估计时，要用试触的方法来选定合适的量程选定合适的量程D D绝不允许不经过用电器把电流表直接接到电源的两极绝不允许不经过用电器把电流表

12、直接接到电源的两极上上B B2 2某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用用0 00 06A6A的量程，但误将的量程，但误将“-”-”和和“3”3”两接线柱接入电两接线柱接入电路。这样做的结果是（路。这样做的结果是（）A A指针摆动角度大指针摆动角度大 B B指针摆动角度小，读数更准确指针摆动角度小，读数更准确C C指针摆动角度小，会损坏电表指针摆动角度小，会损坏电表 D D指针摆动角度小，读数不精确指针摆动角度小，读数不精确D D3 3在如图所示的几种电路中，电流表只测流经在如图所示的几种电路中，电流表只测流经L L2 2的的电流的是（电

13、流的是（）B B4 4如图所示，当开关如图所示，当开关S S闭合时，将发生的现象是（闭合时，将发生的现象是（）A A灯可能被烧坏灯可能被烧坏 B B电流表可能被烧坏电流表可能被烧坏C C灯和电流表都可能被烧坏灯和电流表都可能被烧坏 D D不发生任何事故不发生任何事故B B活动活动:根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图1 1电流和电流的单位电流和电流的单位A A2 2电流表的使用电流表的使用(5)(5)绝对不允许将电流表绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上直接接到电源的两极上(4)(4)被测电流被测电流不要超过电流表的量程不要超过电流表的量程(3)“+”(3)“+”、“-”-”接线柱的接法要正确接线柱的接法要正确(2)(2)电流表应电流表应串联串联在电路中在电路中(1)(1)检查指针是否指检查指针是否指零零挫折原本是成功的一块基石，可以垒出希望的丰碑，只要你绝不退缩。