垂直与平行优秀PPT.ppt

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1、垂直与平行第1页，本讲稿共17页 小组合作（一）小组合作（一）现在把纸当作地面，用直线表示筷子，把可能出现现在把纸当作地面，用直线表示筷子，把可能出现现在把纸当作地面，用直线表示筷子，把可能出现现在把纸当作地面，用直线表示筷子，把可能出现的情况用彩笔画在纸上，一张画一种情况，看哪一组想的情况用彩笔画在纸上，一张画一种情况，看哪一组想的情况用彩笔画在纸上，一张画一种情况，看哪一组想的情况用彩笔画在纸上，一张画一种情况，看哪一组想法最多，画得最漂亮。法最多，画得最漂亮。法最多，画得最漂亮。法最多，画得最漂亮。第2页，本讲稿共17页 小组合作（二）小组合作（二）请各小组帮老师给这些图形分类，你们为什

2、请各小组帮老师给这些图形分类，你们为什么要这样分？么要这样分？老师觉得可能出现这些图形第3页，本讲稿共17页为什么要这样分？为什么要这样分？相交相交不相交不相交第4页，本讲稿共17页不想交不想交相交相交 谁来说说现在又该怎样分？谁来说说现在又该怎样分？第5页，本讲稿共17页不相交不相交相交相交的两条直线叫做平行线的两条直线叫做平行线第6页，本讲稿共17页想一想不相交的两条直线一定平行吗？想一想不相交的两条直线一定平行吗？想一想不相交的两条直线一定平行吗？想一想不相交的两条直线一定平行吗？所以说平行线的概念要加上一个条件（所以说平行线的概念要加上一个条件（所以说平行线的概念要加上一个条件（所以说

3、平行线的概念要加上一个条件（在同一平面内在同一平面内在同一平面内在同一平面内）。）。）。）。在同在同在同在同一平面内一平面内一平面内一平面内不相交的两条直线叫做不相交的两条直线叫做不相交的两条直线叫做不相交的两条直线叫做平行平行平行平行线线线线，也可以说这两条直线，也可以说这两条直线，也可以说这两条直线，也可以说这两条直线互相互相互相互相平行平行平行平行。为什么不是平行线呢？为什么不是平行线呢？谁来说一说你是怎样理解谁来说一说你是怎样理解互相平行互相平行互相平行互相平行？ab 两条直线平行是互相的，其中一条直线叫做另两条直线平行是互相的，其中一条直线叫做另一条直线的平行线。不能独立地说哪条直线

4、是平行线。一条直线的平行线。不能独立地说哪条直线是平行线。第7页，本讲稿共17页找一找教室里的平行线。找一找教室里的平行线。第8页，本讲稿共17页1、判断：哪几组直线互相、判断：哪几组直线互相平行？平行？第9页，本讲稿共17页相交相交第10页，本讲稿共17页 如果两条直线相交成直角，就说如果两条直线相交成直角，就说这两条直线这两条直线互相垂直，互相垂直，其中一条直线其中一条直线叫做另一条直线的叫做另一条直线的垂线垂线，这两条直线，这两条直线的交点叫做的交点叫做垂足垂足。垂线垂线垂线垂线垂足垂足 同样同样 两两条直线垂直也是互相的，其中一条直线叫做另条直线垂直也是互相的，其中一条直线叫做另一条直

5、线的垂线。不能独立地说哪条直线是垂线。一条直线的垂线。不能独立地说哪条直线是垂线。第11页，本讲稿共17页找一找教室里的垂线。找一找教室里的垂线。第12页，本讲稿共17页 现在我们一起到运动场看看，你发现哪些地方有数学知识？现在我们一起到运动场看看，你发现哪些地方有数学知识？其实在我们的生活中，处处都有数学知识陪伴着我们。所以我们其实在我们的生活中，处处都有数学知识陪伴着我们。所以我们要多观察、多动脑，善于发现它们，和它们交上好朋友。要多观察、多动脑，善于发现它们，和它们交上好朋友。第13页，本讲稿共17页 先动小脑袋再回答先动小脑袋再回答 下面每个图形中哪两条线段互相平下面每个图形中哪两条线

6、段互相平下面每个图形中哪两条线段互相平下面每个图形中哪两条线段互相平行？哪两条线段互相垂直？行？哪两条线段互相垂直？行？哪两条线段互相垂直？行？哪两条线段互相垂直？第14页，本讲稿共17页1 1、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。你、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。你、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。你、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。你们发现了什么？们发现了什么？们发现了什么？们发现了什么？小组合作（三）小组合作（三）摆一摆摆一摆2 2、把两根都摆成和第三根小棒垂直。你们、把两根都摆成和第三根小棒垂直。你们、把两根都摆成和第三根小棒垂直。你们、把两根都摆成和第三根小棒垂直。你们还发现了

7、什么？还发现了什么？还发现了什么？还发现了什么？第15页，本讲稿共17页 同桌互相说一说，这节课你学到同桌互相说一说，这节课你学到了什么？了什么？在在同一平面内同一平面内不相交不相交的两条的两条直线叫做直线叫做平行线平行线，也可以说这两，也可以说这两条直线条直线互相平行互相平行。如果两条直线相交成如果两条直线相交成直角，直角，就说就说这两条直线这两条直线互相垂直，互相垂直，其中一条直线叫其中一条直线叫做另一条直线的做另一条直线的垂线，垂线，这两条直线的交这两条直线的交点叫做点叫做垂足。垂足。第16页，本讲稿共17页同桌说一说这节课你学到了什么？同桌说一说这节课你学到了什么？在同一平面内不相交的两条在同一平面内不相交的两条直线叫做直线叫做平行线平行线，也可以说这两，也可以说这两条直线条直线互相平行互相平行。如果两条直线相交成如果两条直线相交成直角直角，就说这，就说这两条直线两条直线互相垂直互相垂直，其中一条直线叫做，其中一条直线叫做另一条直线的另一条直线的垂线垂线，这两条直线的交点，这两条直线的交点叫做叫做垂足垂足。独立完成独立完成同步同步导学导学（28页第一课时）页第一课时）第17页，本讲稿共17页