护理心理学第一章优秀PPT.ppt

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1、护理心理学第一章你现在浏览的是第一页，共83页一、护理心理学的概念o护理学护理学o心理学心理学o护理心理学护理心理学你现在浏览的是第二页，共83页心理学o是研究人的心理现象发生、发展及其规律的科学。你现在浏览的是第三页，共83页心理学原属哲学范畴o古希腊著名的哲学家、科学家和教育家古希腊著名的哲学家、科学家和教育家亚里亚里士多德士多德（公元前（公元前384384前前322322年的年的论灵魂论灵魂是历史上第一部论述各种心理现象的著作，是历史上第一部论述各种心理现象的著作，认为心理活动是灵魂的表现，灵魂与肉体是认为心理活动是灵魂的表现，灵魂与肉体是统一的，不可分离的。统一的，不可分离的。你现在浏

2、览的是第四页，共83页心理学脱离哲学、走向独立的重要标志o德国哲学家和生理学家冯特德国哲学家和生理学家冯特18791879年在德国莱比锡大学创年在德国莱比锡大学创建了第一个心理实验室建了第一个心理实验室。你现在浏览的是第五页，共83页护理心理学的概念 o是研究护理对象护理对象和护理人员护理人员的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科。o学科性质：护理学和心理学相结合的一门交叉学科。你现在浏览的是第六页，共83页 二、现代医学观对护理实践的促进（一）医学模式的转变 生物医学模式：将人看成是生物的人，忽视人作为社会成员的一面，很少注意病人的心理过程，

3、忽视心理和社会因素对于健康的影响你现在浏览的是第七页，共83页生物心理社会医学模式 把人看成是一个多层次的完整的连续体，也就是在健康和疾病的问题上，无论是治病、诊断、治疗，还是预防和康复，都应将人视为一个整体，全面考虑生物、心理和社会的综合作用。你现在浏览的是第八页，共83页（二）现代医学模式对护理实践的促进o促进了护理模式的转变o促进了护理教育的转变，增加了心理学的内容你现在浏览的是第九页，共83页三、护理心理学的研究对象 o护理服务对象：护理服务对象：1.1.病人病人 2.2.亚健康状态的人亚健康状态的人 3.3.健康人健康人 o护理人员护理人员 你现在浏览的是第十页，共83页对病人的研究

4、内容 o疾病对病人心理活动特征的影响和心理因素对健康作用 o病人患病后普遍的心理反应和不同年龄、不同疾病阶段的心理特点o一般病症和特殊病症的心理特点和心理护理方法你现在浏览的是第十一页，共83页对亚健康、健康人的研究内容 o亚健康状态的人 健康状况受到哪些潜在的心理社会因素的威健康状况受到哪些潜在的心理社会因素的威胁（情绪、人格胁（情绪、人格/个性、行为方式、社会文个性、行为方式、社会文化因素）化因素）o健康人 1.1.正常的心理活动正常的心理活动 2.2.健康的行为方式和应对方式对健康的维护健康的行为方式和应对方式对健康的维护和促进作用和促进作用你现在浏览的是第十二页，共83页对护理人员的研

5、究内容o护理人员的心理特征的培养o良好职业素质的塑造和养成o护理人员的心理活动对护理对象的积极和消极的影响o如何促进和维护护理人员的心身健康你现在浏览的是第十三页，共83页四、护理心理学的研究任务 o研究心理行为的生物学和社会学基础 o各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现 o心理护理方法和技术 o心理评估理论和技术 o如何将心理学知识和技术应用于健康的维护和促进你现在浏览的是第十四页，共83页四、护理心理学的研究方法 o观察法 o调查法 o测验法 o实验法 你现在浏览的是第十五页，共83页观察法 护理人员有目的、有步骤地观察病人的表情、动作、语言等外显行为，以此判断病人的心理活

6、动的变化和规律。是护理学中最常用的方法。你现在浏览的是第十六页，共83页自然观察法在不加任何干涉的自然情境中对研究对象的行为直接观察记录。你现在浏览的是第十七页，共83页控制观察法在预先控制观察的情境和条件下进行观察。你现在浏览的是第十八页，共83页调查法 借助于问卷、访谈等方式获得资料并加以分析研究的方法 分类访谈法问卷法你现在浏览的是第十九页，共83页测验法 利用心理测验来测量和评定个体利用心理测验来测量和评定个体心理特征。心理特征。你现在浏览的是第二十页，共83页实验法 在控制的条件下观察、测量和记录个体行为。在控制的条件下观察、测量和记录个体行为。分为分为实验室实验实验室实验和和现场实

7、验（临床试验）现场实验（临床试验）。你现在浏览的是第二十一页，共83页 五、护理心理学的研究方式 1 个案研究与抽样研究 个案研究：采用观察、访谈、测评、实验等方法，以单一的个案作为研究对象的研究方式 抽样研究：在科学抽样的基础上，采用观察、访谈、测评、实验等多种方法，针对某一问题进行研究你现在浏览的是第二十二页，共83页2 纵向研究与横向研究 纵向研究：对同一批研究对象在一连续时段内做追踪性研究。横向研究：指相匹配的实验组、对照组的被试者选择同一时间内就相同变量所进行的比较分析研究3 临床实验研究你现在浏览的是第二十三页，共83页小 结 1.掌握护理心理学的概念、研究对象和任务 2.熟悉：护

8、理心理学常用的研究方法、研究方式你现在浏览的是第二十四页，共83页 第二章 心理学基础你现在浏览的是第二十五页，共83页 心理现象及实质 o心理现象 o心理的实质你现在浏览的是第二十六页，共83页心理现象 心理现象心理现象心理过程心理过程 人格人格认识过程：认识过程：感觉、知觉、记忆感觉、知觉、记忆 思维、想象、注意思维、想象、注意情感过程：情感过程：情绪、情感情绪、情感意志过程：意志过程：意志行为意志行为 能力、气质、性格能力、气质、性格 人格心理特征：人格心理特征：人格倾向性：人格倾向性：需要、动机、兴趣需要、动机、兴趣 理想、信念理想、信念你现在浏览的是第二十七页，共83页 心理的实质

9、心理是脑的功能，是对客观现实的能动反映。你现在浏览的是第二十八页，共83页心理是脑的功能 1.从物种发展史来看，心理是物质发展到高级阶段的属性你现在浏览的是第二十九页，共83页-动物进化感觉阶段 单细胞动物和多细胞动物只有感应性而无感觉 如阿米巴原虫 环节动物（如蚯蚓）有了神经系统-产生感觉知觉阶段 脊椎动物分化出神经和脑-产生感觉和知觉你现在浏览的是第三十页，共83页思维的萌芽阶段黑猩猩你现在浏览的是第三十一页，共83页意识的产生-人 人脑与其他动物的脑相比 人脑脑重指数（脑重与体重之比）最大人脑脑重指数（脑重与体重之比）最大 你现在浏览的是第三十二页，共83页 2、从个体发生史来看，心理的

10、发生发展与脑的发育完善紧密相关。吸吮吸吮认人认人说话说话人格人格你现在浏览的是第三十三页，共83页3、近代医学证明脑是心理的物质基础你现在浏览的是第三十四页，共83页心理是对客观现实的反映o心理反映的内容是客观现实的o人的心理是对客观现实主观能动的反映。o社会实践对人的心理起制约作用你现在浏览的是第三十五页，共83页你现在浏览的是第三十六页，共83页 小张清晨醒来，小张清晨醒来，看到看到光亮照进屋子，光亮照进屋子，听到听到窗外窗外树上的鸟儿正在吱吱地叫个不停。她打开窗户，树上的鸟儿正在吱吱地叫个不停。她打开窗户，一阵微风吹来，使她一阵微风吹来，使她感到感到凉爽极了。她尽情地吸凉爽极了。她尽情地

11、吸了几口清新的空气，似乎了几口清新的空气，似乎嗅到嗅到了一股花香，便了一股花香，便猜猜想想这花香大概是从不远处的花园里吹来的。她还这花香大概是从不远处的花园里吹来的。她还记得记得，花园里有许多花，现在也许已开花儿了。，花园里有许多花，现在也许已开花儿了。今天休息，她很今天休息，她很高兴高兴，便在脑子里，便在脑子里盘算盘算着今天如着今天如果去花园玩儿，该多么果去花园玩儿，该多么惬意惬意啊！她很啊！她很喜欢喜欢花，已花，已有好多天没有去花园了，应该去一下。忽然她又有好多天没有去花园了，应该去一下。忽然她又想起想起，报社的约稿还没有写完，今天应该交稿了，报社的约稿还没有写完，今天应该交稿了，必须必须

12、忍耐忍耐一下，一下，坚持坚持写完。想到这里，她很快收写完。想到这里，她很快收拾了一下，吃过早饭就开始写稿了拾了一下，吃过早饭就开始写稿了你现在浏览的是第三十七页，共83页 心理过程心理过程 定义：是指在客观事物的作用下，定义：是指在客观事物的作用下，在一定的时间内人脑反映客观现实的过在一定的时间内人脑反映客观现实的过程。程。o认知过程认知过程 o情绪与情感过程情绪与情感过程 o意志过程意志过程你现在浏览的是第三十八页，共83页一、认知过程 认知过程：是人们获得知识或应用知识的过程，也就是信息加工的过程。包括感觉、知觉、记忆、思维等心理活动。你现在浏览的是第三十九页，共83页 感觉感觉你现在浏览

13、的是第四十页，共83页 一 感觉的概念 感觉感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物观事物个别属性个别属性的反映的反映。眼、鼻、眼、鼻、耳、皮肤耳、皮肤传入神经传入神经客观客观事物事物感觉器官感觉器官大脑感觉部位大脑感觉部位你现在浏览的是第四十一页，共83页感觉剥夺实验感觉剥夺实验 1954年，加拿大心理学家赫布（年，加拿大心理学家赫布（D.O.Hebb）、）、贝克斯顿（贝克斯顿（W.H.Bexton）等人进行。）等人进行。试验中，被试进入与外界完全隔离的实验室，安试验中，被试进入与外界完全隔离的实验室，安静地躺在舒适的床上，并蒙眼、堵耳、带手套，吃喝静地躺在舒适

14、的床上，并蒙眼、堵耳、带手套，吃喝也不用移动手脚，也不用移动手脚，“剥夺剥夺”被试的感觉。实验初期被被试的感觉。实验初期被试还能安静地睡着，随后被试变得焦躁不安，全身不试还能安静地睡着，随后被试变得焦躁不安，全身不适，不耐烦，寻找刺激等。所有被试都感到无法忍受适，不耐烦，寻找刺激等。所有被试都感到无法忍受这样的痛苦。没有人愿意在这样的环境中生活一周。这样的痛苦。没有人愿意在这样的环境中生活一周。返回返回目录目录你现在浏览的是第四十二页，共83页 二二 感觉的分类感觉的分类 依据引起感觉的来源不同，可将感觉分依据引起感觉的来源不同，可将感觉分为两类：为两类：外部感觉外部感觉和和内部感觉。内部感觉

15、。1.外部感觉外部感觉接受外部刺激，反映外部客观接受外部刺激，反映外部客观事物属性的感觉。事物属性的感觉。如：视觉、听觉、味觉、嗅觉、肤觉等。如：视觉、听觉、味觉、嗅觉、肤觉等。2.内部感觉内部感觉接受有机体内部刺激，反映身体接受有机体内部刺激，反映身体位置、运动和内脏状态的感觉。位置、运动和内脏状态的感觉。如：内脏觉、运动觉、平衡觉等。如：内脏觉、运动觉、平衡觉等。返回返回目录目录你现在浏览的是第四十三页，共83页 三、感受性及其测定感受性感受性：指感觉器官对适宜刺激的感觉能力。：指感觉器官对适宜刺激的感觉能力。感觉阈限感觉阈限：指能够引起感觉的最低刺激量。：指能够引起感觉的最低刺激量。视觉

16、视觉30英里以外的一英里以外的一烛烛光光听听觉觉安静安静环环境中境中20英尺以外的手表滴答声英尺以外的手表滴答声味味觉觉两加两加仑仑水中的一匙白糖水中的一匙白糖嗅嗅觉觉弥散于弥散于6个房个房间间中的一滴香水中的一滴香水触触觉觉从一厘米距离落到你从一厘米距离落到你脸脸上一个上一个苍蝇苍蝇的翅膀的翅膀你现在浏览的是第四十四页，共83页每种感觉都有两种感受性和感觉阈限:1.绝对感受性与绝对阈限 并不是任何强度的刺激都能引起感觉。o绝对阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激量 例：9L水加入一茶匙糖后有甜感。o绝对感受性：刚刚能察觉出最小刺激量的能力你现在浏览的是第四十五页，共83页2.差别感受性与差别阈限

17、并不是刺激量的任何变化都能被人们察觉。o差别阈限：刚刚能引起差别感觉的最小刺激刚刚能引起差别感觉的最小刺激量。量。例：可乐中加多少糖，口味比现在感例：可乐中加多少糖，口味比现在感觉甜。觉甜。o差别感受性：对两个刺激最小差别量的感对两个刺激最小差别量的感觉能力。觉能力。你现在浏览的是第四十六页，共83页感受阈限感受性你现在浏览的是第四十七页，共83页1 1 感觉的适应性感觉的适应性 由于刺激物对感受器的持续作用使感受性发生变化的现象，就是感觉的适应。入芝兰之室久而不闻其香入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭。入鲍鱼之肆久而不闻其臭。三、感觉的特征你现在浏览的是第四十八页，共83页常见的

18、感觉现象常见的感觉现象适应现象适应现象 凝视着黑点一段时间后，围绕在黑点的灰色凝视着黑点一段时间后，围绕在黑点的灰色阴影会逐渐收缩。阴影会逐渐收缩。返回返回目录目录你现在浏览的是第四十九页，共83页 2 2 感觉对比感觉对比 同一感觉器官由于接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。（分为同时对比和继时对比）你现在浏览的是第五十页，共83页 万绿丛中一点红万绿丛中一点红你现在浏览的是第五十一页，共83页 3 感觉补偿 指某感觉系统的功能丧失后而由其他感觉系统的功能来弥补。你现在浏览的是第五十二页，共83页盲人敏锐的触觉你现在浏览的是第五十三页，共83页4 4 联觉联觉 当某种感官受到刺激时出现

19、另一感官的感觉 你现在浏览的是第五十四页，共83页红色、橙色、黄色红色、橙色、黄色-暖色暖色 绿色、兰色、紫色绿色、兰色、紫色-冷色冷色 你现在浏览的是第五十五页，共83页知觉你现在浏览的是第五十六页，共83页1、知觉的概念 是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体属性的反映。你现在浏览的是第五十七页，共83页你现在浏览的是第五十八页，共83页2 知觉的种类 1.空间知觉空间知觉 对物体的形状、大小、深度、方对物体的形状、大小、深度、方位等空间特性的反映。位等空间特性的反映。对客观事物的延续性和顺序性的对客观事物的延续性和顺序性的反映。反映。对物体的静止和运动以及运动速度等运对物体的

20、静止和运动以及运动速度等运动特性的反映。动特性的反映。2.时间知觉时间知觉3.运动知觉运动知觉你现在浏览的是第五十九页，共83页3 知觉的特性你现在浏览的是第六十页，共83页 （1）整体性 知觉的对象有不同的属性并由不同部分组成，人们总是在过去经验的基础上，把知觉对象的各个部分、各种属性结合起来，知觉为一个整体。你现在浏览的是第六十一页，共83页你现在浏览的是第六十二页，共83页（2）选择性黎明与黄昏 木雕艺术家艾契尔1938年你现在浏览的是第六十三页，共83页 客观事物是多种多样的，人们总是有选择地把某一事物作为知觉的对象，而把周围的事物作为知觉的背景。这种把知觉对象从背景中区分出来的特性就

21、叫知觉的选择性。你现在浏览的是第六十四页，共83页你现在浏览的是第六十五页，共83页你现在浏览的是第六十六页，共83页你现在浏览的是第六十七页，共83页(3)知觉的理解性 人们在感知人们在感知当前事物时，当前事物时，总是根据已有总是根据已有的知识经验来的知识经验来理解理解你现在浏览的是第六十八页，共83页（4）知觉的恒常性 当知觉的客观条件或对象在一定范围内发生变化的时候，而知觉的映象仍保持不变。你现在浏览的是第六十九页，共83页你现在浏览的是第七十页，共83页1、概念 过去经验在头脑中的反映记忆你现在浏览的是第七十一页，共83页o根据记忆的内容（1）形象记忆 以感知过的事物在人脑中再现的具体

22、形象为记忆的内容。（2）逻辑记忆 以概念、命题或思想等为记忆的内容（3）情绪记忆 以个体体验过的某种情绪和情感为内容（4）运动记忆 以操作过的动作为内容的记忆记忆的种类你现在浏览的是第七十二页，共83页 (1)瞬时记忆 又称指刺激物停止作用以后，它的映象仍然一瞬间就消失的记忆，其信息保持的时间约为0.252秒之间。(2)短时记忆 指一次经验之后，能保持一分钟以内的记忆。记忆内容:72组块 137952485393 (3)长时记忆指从1分钟至许多年，甚至保持终身的记忆。根据记忆的时间长短你现在浏览的是第七十三页，共83页 重复感官长时长时记忆记忆消失遗忘短时短时记忆记忆瞬时瞬时记忆记忆你现在浏览

23、的是第七十四页，共83页记忆的过程v识记识记保持保持再认或回忆再认或回忆遗忘遗忘你现在浏览的是第七十五页，共83页o(1)识记n对学习材料进行编码并存储在记忆系统根据有无明确的目的分为：无意识记：没有目的，不需要努力有意识记：需要通过努力而形成的识记根据是否理解识记的内容分为：机械识记：依靠机械地重复而进行的记忆意义识记：根据材料的内在联系，在理解的基础上进行识记你现在浏览的是第七十六页，共83页(2)保持n把知识经验保存在头脑中的过程。(3)再认和回忆n再认指经历过的事物再度出现时能够确认。n回忆指经历过的事物不在面前时能在头脑中重现叫做回忆。你现在浏览的是第七十七页，共83页o（4）遗忘n

24、记忆的内容不能保持或提取时失败。你现在浏览的是第七十八页，共83页艾宾豪斯及其遗忘曲线你现在浏览的是第七十九页，共83页你现在浏览的是第八十页，共83页山巅一寺一壶酒（山巅一寺一壶酒（3.14159）尔乐苦煞吾（尔乐苦煞吾（26535）把酒吃（把酒吃（897）酒杀尔（酒杀尔（932）杀不死（杀不死（384）乐尔乐（乐尔乐（626）3.1415926535897932384626返回返回目录目录你现在浏览的是第八十一页，共83页遗忘的影响因素：1、时间2、识记材料的性质：有意义的材料比无意义的材料遗忘较慢；熟练的动作、运动的或形象的材料保持的时间比较长 3、识记材料的数量：一次识记材料数量越大，识记后遗忘的也越多。4、识记程度：学习程度达到刚刚背诵时效果最差，过度学习了的材料保持最好。你现在浏览的是第八十二页，共83页5、材料的系列顺序：一般是材料的首尾容易保持，中间部分容易遗忘。6、识记者的因素：对人们意义不大的，不引起人们兴趣的，不符合人们需要的事物容易遗忘。你现在浏览的是第八十三页，共83页