6爱婴医院复核儿科组工作流程.ppt

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1、爱婴医院复核标准儿科组工作流程儿科组工作流程工作流程工作流程一、听取汇报一、听取汇报二、查看爱婴环境二、查看爱婴环境三、医务人员考核三、医务人员考核四、查阅病历四、查阅病历五、分值统计五、分值统计院领导汇报、爱婴医院检查院领导汇报、爱婴医院检查 1.1.本院制订的具体规定应与本院制订的具体规定应与WHOWHO促进母乳喂养成功十促进母乳喂养成功十 项措施项措施、国际母乳代用品销售守则国际母乳代用品销售守则、母乳代母乳代 用品销售管理办法用品销售管理办法和和医疗机构新生儿安全管理制医疗机构新生儿安全管理制 度度保持一致。（保持一致。（3 3分）分）2.2.在产科、儿科和保健科的门诊、病区、候诊区和

2、在产科、儿科和保健科的门诊、病区、候诊区和 公共区域展示规定内容。（公共区域展示规定内容。（3 3分）分）院领导汇报、爱婴医院检查院领导汇报、爱婴医院检查 3.3.严禁医疗机构及其人员推销宣传母乳代用品。严禁医疗机构及其人员推销宣传母乳代用品。（一票否决）（一票否决）4.4.将住院期间将住院期间纯母乳喂养率纯母乳喂养率和非医学需要剖宫产和非医学需要剖宫产 率纳入产科、儿科医疗质量管理体系，纳入产率纳入产科、儿科医疗质量管理体系，纳入产 科、科、儿科医护人员岗位责任儿科医护人员岗位责任目标体系。（目标体系。（4 4分）分）【评估方法评估方法】-儿科住院告知书，体现母乳喂养。（儿科住院告知书，体现

3、母乳喂养。（1 1分）分）二、母乳喂养培训（二、母乳喂养培训（10分）分）（一）（一）每年对全体医护人员进行爱婴医院管理和母乳喂每年对全体医护人员进行爱婴医院管理和母乳喂 养知识培训至少一次。（养知识培训至少一次。（6 6分）分）1.1.每年每年对全体医护人员开展形式不同的母乳喂养政策对全体医护人员开展形式不同的母乳喂养政策 和知识的培训（和知识的培训（2 2分）分）2.2.利用岗前教育，对利用岗前教育，对新参加工作新参加工作人员进行不少于人员进行不少于1818小小 时的母乳喂养政策和知识、技术培训（时的母乳喂养政策和知识、技术培训（2 2分）分）3.3.每年对产科、儿科、行政、后勤等职能科室

4、人员进每年对产科、儿科、行政、后勤等职能科室人员进 行母乳喂养知识的行母乳喂养知识的复训复训，时间不少于，时间不少于3 3小时（小时（2 2分）分）要求要求：（二）：（二）80%以上的产科、儿科医护人员能够正以上的产科、儿科医护人员能够正 确回答确回答80%以上的有关母乳喂养的问题。以上的有关母乳喂养的问题。1.1.产科、儿科医护人员能够正确掌握母乳喂养的知识产科、儿科医护人员能够正确掌握母乳喂养的知识 和技能（和技能（2 2分）分）2.2.母乳代用品销售管理办法（母乳代用品销售管理办法（1 1分）分）3.3.促进母乳喂养成功的十项措施（促进母乳喂养成功的十项措施（1 1分）分）培训检查培训检

5、查-管理组管理组考核方法：考核方法：1.1.理论考核试卷理论考核试卷 2.2.操作考核试卷操作考核试卷查阅资料：查阅资料：1.1.培训计划、课程表、培训教材培训计划、课程表、培训教材 2.2.培训考核记录、考核试卷培训考核记录、考核试卷现场考核方法：现场考核方法：抽抽10名医护人员进行爱婴医院知识考核名医护人员进行爱婴医院知识考核（2名产科医生、名产科医生、2名儿科医生、名儿科医生、2名儿科护士、名儿科护士、1名助名助 产士、产士、3名母婴同室的护士）名母婴同室的护士）笔试：医生与护理人员问卷内容不同，各有侧重点。笔试：医生与护理人员问卷内容不同，各有侧重点。要求产科医护人员具备新生儿疾病早期

6、症状的要求产科医护人员具备新生儿疾病早期症状的 识别能力。识别能力。评分标准：评分标准：80分及格，分及格，80%医务人员通过，可得医务人员通过，可得4分分五、指导母乳喂养（五、指导母乳喂养（10分）分）1.1.产科、儿科产科、儿科/新生儿科、保健科的全体医护人员具备新生儿科、保健科的全体医护人员具备 指导哺乳的能力（指导哺乳的能力（6分）分）（3 3）母婴分离的产妇，分娩后母婴分离的产妇，分娩后6小时内开始挤奶，每小时内开始挤奶，每3 小时挤一次奶，每次挤奶持续小时挤一次奶，每次挤奶持续2030分钟，每天分钟，每天 不少于不少于8次，注意夜间挤奶。（次，注意夜间挤奶。（2分）分）【评估方法评

7、估方法】-询问母婴分离的产妇是否掌握保持泌乳知识及挤奶询问母婴分离的产妇是否掌握保持泌乳知识及挤奶方法方法 2.2.80%以上产妇掌握正确的哺乳和泌乳方法（以上产妇掌握正确的哺乳和泌乳方法（4分）分）母婴同室的重要性母婴同室的重要性 1.1.保证按需哺乳，促进乳汁分泌保证按需哺乳，促进乳汁分泌 2.2.可加强亲子关系、增加哺乳的机会，提升母亲母乳可加强亲子关系、增加哺乳的机会，提升母亲母乳喂养的信心喂养的信心 3.3.使母亲和婴儿建立成功的母乳喂养关系使母亲和婴儿建立成功的母乳喂养关系 4.4.便于便于母亲学到母乳喂养及新生儿护理知识母亲学到母乳喂养及新生儿护理知识 5.5.减少新生儿交叉感染

8、的机会减少新生儿交叉感染的机会母婴分离的常见原因母婴分离的常见原因母亲方面：母亲方面：1.1.精神类疾病精神类疾病 2.2.严重心脏病、伴有器官功能损害等产妇严重心脏病、伴有器官功能损害等产妇 3.3.母亲正处在传染病疾病传染期母亲正处在传染病疾病传染期 4.4.母亲重大疾病，需在抢救室母亲重大疾病，需在抢救室婴儿方面：婴儿方面：1.1.早产转院转科早产转院转科 2.2.新生儿蓝光治疗新生儿蓝光治疗 3.3.新生儿抚触、外出检查新生儿抚触、外出检查 4.4.新生儿重大疾病需在抢救室新生儿重大疾病需在抢救室六、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，六、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，除

9、非有医学指征。（除非有医学指征。（1010分）分）除有医学指征的新生儿外，除有医学指征的新生儿外，80%以上的新生儿以上的新生儿 出生后即开始纯母乳喂养。出生后即开始纯母乳喂养。（1）为产妇提供个性化的母乳喂养咨询指导。（）为产妇提供个性化的母乳喂养咨询指导。（2分）分）【评估方法评估方法】询问母亲产后是否接受过母乳喂养指导询问母亲产后是否接受过母乳喂养指导是否给新生儿吃过母乳外的食品或饮料是否给新生儿吃过母乳外的食品或饮料六、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，六、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，除非有医学指征。（除非有医学指征。（1010分）分）（2）有医学指征的新生儿，需要添

10、加配方奶时应遵）有医学指征的新生儿，需要添加配方奶时应遵 循医嘱。在医疗文书中要记录医学指征，以及使循医嘱。在医疗文书中要记录医学指征，以及使用配方奶的数量和次数（用配方奶的数量和次数（2分）分）【评估方法评估方法】检查有医学指征添加奶粉的新生儿医疗文书是检查有医学指征添加奶粉的新生儿医疗文书是否有医生医嘱及病程记录。否有医生医嘱及病程记录。六、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，六、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，除非有医学指征。（除非有医学指征。（1010分）分）（3）混合喂养新生儿可用乳旁加奶或使用小勺、奶）混合喂养新生儿可用乳旁加奶或使用小勺、奶 杯加奶（杯加奶（2分）分）

11、【评估方法评估方法】询问混合喂养的产妇如何加奶。询问混合喂养的产妇如何加奶。六、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，六、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，除非有医学指征。（除非有医学指征。（1010分）分）（4）制订母乳代用品配置和使用管理制度，设置规）制订母乳代用品配置和使用管理制度，设置规范的配奶区，配制配方奶必须在配奶区完成，做范的配奶区，配制配方奶必须在配奶区完成，做到现配现用，清洁配制（到现配现用，清洁配制（4分）分）【评估方法评估方法】查阅相关制度查阅相关制度查看配奶区是否干净整洁查看配奶区是否干净整洁是否做到现配现用是否做到现配现用配奶用具是否符合清洗、消毒的要求配奶用

12、具是否符合清洗、消毒的要求六、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，六、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，除非有医学指征。（除非有医学指征。（1010分）分）（5）医院所需奶粉应从零售渠道购买，不得接受母乳）医院所需奶粉应从零售渠道购买，不得接受母乳 代用品生产经营单位的馈赠和赞助。（一票否决）代用品生产经营单位的馈赠和赞助。（一票否决）【评估方法评估方法】查看医院购买奶粉的购物小票和发票。查看医院购买奶粉的购物小票和发票。要求：要求：有母乳代用品配置和使用管理制度有母乳代用品配置和使用管理制度需要加配方奶的新生儿，奶粉由医院从正规零售渠需要加配方奶的新生儿，奶粉由医院从正规零售渠 道

13、购买，保留购买的发票道购买，保留购买的发票不能接受馈赠及赞助不能接受馈赠及赞助检查方法：查看发票，奶粉有效期，是否遮盖商标检查方法：查看发票，奶粉有效期，是否遮盖商标如何判断新生儿是否得到足够的母乳？如何判断新生儿是否得到足够的母乳？体重增长：体重增长：1.1.新生儿平均每周体重增加约新生儿平均每周体重增加约150克克 2.2.满月时体重增长满月时体重增长600克以上克以上小便次数：小便次数：1.1.第一天第一天1-2次次 2.2.第二天第二天2-3次次 3.3.3天以后天以后24小时排尿小时排尿6次以上次以上，尿清、稀释尿清、稀释可以使用母乳代替品的医学原因可以使用母乳代替品的医学原因 1.

14、1.当婴儿或母亲处于某些特定的健康状况时，可建当婴儿或母亲处于某些特定的健康状况时，可建 议母亲短时间或者长期放弃母乳喂养。议母亲短时间或者长期放弃母乳喂养。2.2.这些状况仅涉及极少数的母亲和婴儿。这些状况仅涉及极少数的母亲和婴儿。3.3.不论何时考虑停止母乳喂养，都要仔细权衡母乳不论何时考虑停止母乳喂养，都要仔细权衡母乳 喂养的好处以及下列特殊情况带来的风险。喂养的好处以及下列特殊情况带来的风险。在一段时间内需要添加其他食物的婴儿在一段时间内需要添加其他食物的婴儿 1.1.出生体重不足出生体重不足15001500克克 2.2.胎龄不足胎龄不足3232周的早产儿周的早产儿 3.3.可能发生低

15、血糖血症的婴儿（如早产儿、小于胎龄可能发生低血糖血症的婴儿（如早产儿、小于胎龄 儿或有严重分娩期缺氧缺血病史的婴儿，患病婴儿儿或有严重分娩期缺氧缺血病史的婴儿，患病婴儿 和糖尿病母亲的婴儿），如果母乳喂养或者母乳汁和糖尿病母亲的婴儿），如果母乳喂养或者母乳汁 喂养不能使婴儿血糖达到正常的情况喂养不能使婴儿血糖达到正常的情况只能接受特殊配方奶的婴儿只能接受特殊配方奶的婴儿 1.1.苯丙酮尿症：需要特殊的没有苯丙氨酸的婴儿配方苯丙酮尿症：需要特殊的没有苯丙氨酸的婴儿配方 奶（在严密的监测下，也有可能进奶（在严密的监测下，也有可能进 行母乳喂养行母乳喂养）2.2.半乳糖血症：需要特殊的没有半乳糖的婴

16、儿配方奶半乳糖血症：需要特殊的没有半乳糖的婴儿配方奶 3.3.枫糖尿病：需要特殊的没有亮氨酸、异亮氨酸、缬枫糖尿病：需要特殊的没有亮氨酸、异亮氨酸、缬 氨酸三种氨基酸的婴儿配方奶氨酸三种氨基酸的婴儿配方奶可以母乳喂养，但应注意母亲的健康可以母乳喂养，但应注意母亲的健康 1.1.乳房脓肿乳房脓肿 2.2.乳腺炎乳腺炎 3.3.乙肝乙肝 4.4.结核结核 5.5.药物使用药物使用暂时不可母乳喂养的母亲暂时不可母乳喂养的母亲 1.1.严重疾病至使母亲不能照顾婴儿的，比如败血症严重疾病至使母亲不能照顾婴儿的，比如败血症 2.2.型疱疹病毒感染：在所有的皮损都治愈前，婴型疱疹病毒感染：在所有的皮损都治愈

17、前，婴 儿的口腔应避免直接接触母亲的乳房儿的口腔应避免直接接触母亲的乳房。3.3.母亲在服用以下药物时：镇静类精神治疗药物、母亲在服用以下药物时：镇静类精神治疗药物、放射性碘放射性碘131、化疗药物等、化疗药物等人工喂养的母亲人工喂养的母亲 1.1.艾滋病病毒感染者在满足下列条件时可实施人工喂艾滋病病毒感染者在满足下列条件时可实施人工喂 养：如果替代品喂养是可以接受的，可行的，可以养：如果替代品喂养是可以接受的，可行的，可以 负担的，可持续的，并且安全的。负担的，可持续的，并且安全的。2.2.在不能满足上述任何条件之一时，应纯母乳喂养在不能满足上述任何条件之一时，应纯母乳喂养6 个月。个月。存

18、在以上任何一种情况的母亲应该根据相应的治疗存在以上任何一种情况的母亲应该根据相应的治疗 规范积极进行治疗。规范积极进行治疗。如何指导早产儿喂养？如何指导早产儿喂养？1.1.对于胎龄对于胎龄34周、出生体重周、出生体重2000g的早产儿，建议的早产儿，建议 母乳喂养。母乳喂养。2.2.对于胎龄对于胎龄34周、出生体重周、出生体重2000g的早产儿，建议的早产儿，建议 应在母乳喂养同时，将母乳强化剂加入挤出的母乳中应在母乳喂养同时，将母乳强化剂加入挤出的母乳中 进行喂养。进行喂养。3.3.不能母乳喂养的低出生体重儿，应给予早产儿配方奶。不能母乳喂养的低出生体重儿，应给予早产儿配方奶。4.4.在能够

19、母乳喂养、但无母乳强化剂的情况下，可给予在能够母乳喂养、但无母乳强化剂的情况下，可给予 母乳和早产儿配方奶各母乳和早产儿配方奶各50%混合喂养。混合喂养。小结：需要加配方奶的情况小结：需要加配方奶的情况母亲问题：母亲问题：1.1.HIV感染感染 2.2.严重疾病导致产妇无法照顾婴儿严重疾病导致产妇无法照顾婴儿 3.3.单纯疱疹病毒感染单纯疱疹病毒感染 4.4.产妇用药产妇用药婴儿问题：婴儿问题：1.1.苯丙酮尿症苯丙酮尿症、半乳糖血症半乳糖血症、枫糖尿病枫糖尿病 2.2.出生体重低于出生体重低于1500g的极低体重儿的极低体重儿 3.3.早于早于32周出生的极早产儿周出生的极早产儿 4.4.存

20、在低血糖高危因素的婴儿存在低血糖高危因素的婴儿七、实行七、实行24小时母婴同室小时母婴同室1、取取消消婴婴儿儿室室，在在产产科科病病房房设设置置婴婴儿儿床床，减减少少母母婴婴分分离离时时间间。（3分）分）查查看看产产科科病病房房设设置置，并并询询问问产产妇妇与与新新生生儿儿分分离离的的时时间间在在24小小时时内是否超内是否超过过一小一小时时。2、新新生生儿儿洗洗澡澡及及治治疗疗时时间间每每天天不超不超过过一小一小时时。（。（1分）分）3、母、母婴婴分离要有医学指征。分离要有医学指征。（1分）分）查查阅阅一一定定数数量量的的母母婴婴分离医分离医疗疗文文书记录书记录。4、产产科科医医护护人人员员具

21、具备备新新生生儿儿疾疾病早期症状的病早期症状的识别识别能力。能力。（5 5分）分）询询问问产产科科医医护护人人员员是是否否接接受受过过相相关关培培训训，查阅查阅培培训记录训记录。抽查病历抽查病历 产科抽查产科抽查1010份病历份病历（20142014年某月）年某月）母婴同室，母乳喂养母婴同室，母乳喂养要有医嘱要有医嘱早接触、早吸吮情况早接触、早吸吮情况要有记录要有记录 新生儿科或新生儿科或NICUNICU抽查抽查5 5份病历份病历（当月）（当月）母亲病历母亲病历婴儿病历婴儿病历抽查抽查10份产科病历份产科病历-产科组检查产科组检查1.1.母乳喂养儿母乳喂养儿母亲开始挤奶的时间、奶的母亲开始挤奶

22、的时间、奶的储存储存2.2.非纯母乳喂养儿儿科病程有加奶适应症非纯母乳喂养儿儿科病程有加奶适应症3.3.有临时医嘱（如：加奶有临时医嘱（如：加奶10ml，加，加5%葡萄糖水葡萄糖水10ml）4.4.有加奶护理记录（如有加奶护理记录（如13点加奶点加奶10毫升）毫升）5.5.新生儿大小便次数记录新生儿大小便次数记录6.6.新生儿体重的观察记录新生儿体重的观察记录抽查抽查5份母婴分离病历份母婴分离病历儿科组检查儿科组检查1.1.母婴分离的原因母婴分离的原因-病病历要有记录历要有记录2.2.新生儿喂养方式新生儿喂养方式3.3.母乳的储存和喂养方法母乳的储存和喂养方法-护理记录护理记录4.4.加加配方配方奶的适应症奶的适应症5.5.加配方奶的方法加配方奶的方法分值统计分值统计标准标准具体指标具体指标内容内容分值分值二二（二二）1 1、2 22 2六六（一）（一）1 1、2 2、3 36 6七七（一）（一）3 3、4 45 5合计合计1313新生儿安全政策网址新生儿安全政策网址 20142014年年3 3月月4 4日，国家卫生计生委印发日，国家卫生计生委印发医疗机构医疗机构新生儿安全管理制度（试行）新生儿安全管理制度（试行）国卫办医发国卫办医发201420142121号号 http:/