2019_2020学年高中数学第2章随机变量及其分布2.2.2事件的相互独立性课件新人教A版选修2_3202004290482.ppt
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1、返回目录 第二章随机变量及其分布返回目录 2.2二二项项分布及其分布及其应应用用2.2.2事件的相互独立性事件的相互独立性返回目录 课前 教材预案课堂 深度拓展课末 随堂演练课后 限时作业返回目录 课前教材预案要点一相互独立事件的定义要点一相互独立事件的定义P(AB)P(A)P(B)相互独立相互独立 返回目录 一一般般地地,如如果果事事件件A1,A2,An相相互互独独立立,那那么么这这n个个事事件件同同时时发发生生的的概概率率,等等于于每每个个事事件件发发生生的的概概率的积,即率的积,即_.要点二要点二n个相互独立事件同时发生的概率个相互独立事件同时发生的概率P(A1A2An)P(A1)P(A
2、2)P(An)返回目录 提提示示事事件件A与与事事件件B互互斥斥是是指指同同一一次次试验中中事事件件A与与事事件件B不不可可能能同同时发生生;事事件件A与与事事件件B相相互互独独立立则是是指指事事件件A(或或B)是是否否发生生对事事件件B(或或A)发生生的的概概率率没没有有影响影响返回目录 课堂深度拓展考点一相互独立事件的判断考点一相互独立事件的判断两个事件是否相互独立的判断方法两个事件是否相互独立的判断方法(1)直直接接法法:由由事事件件本本身身的的性性质直直接接判判定定两两个个事事件件发生是否相互影响生是否相互影响返回目录(2)定定义法法:如如果果事事件件A,B同同时发生生的的概概率率等等
3、于于事事件件A发生生的的概概率率与与事事件件B发生生的的概概率率的的积,则事事件件A,B为相互独立事件相互独立事件(3)条条件件概概率率法法:当当P(A)0时,可可用用P(B|A)P(B)判断判断返回目录 返回目录 思思维维导导引引:要要判判断断两两个个事事件件是是相相互互独独立立事事件件还是是互互斥斥事事件件还是是对立立事事件件,就就必必须要要掌掌握握好好它它们之之间的的区区别与与联系系返回目录 返回目录【变变式式1】下下列列事事件件中中,A,B是是相相互互独独立立事事件件的的是是()A一一枚枚硬硬币币掷掷两两次次,A第第一一次次为为正正面面,B第二次为反面第二次为反面B袋袋中中有有2白白、
4、2黑黑的的4个个小小球球,不不放放回回地地摸摸两两球球,A第一次摸到白球第一次摸到白球,B第二次摸到白球第二次摸到白球C掷掷一一次次骰骰子子,A出出现现的的点点数数为为奇奇数数,B出现的点数为偶数出现的点数为偶数DA人能活到人能活到20岁岁,B人能活到人能活到50岁岁返回目录 答案答案A解解析析把把一一枚枚硬硬币掷两两次次,对于于每每次次而而言言是是相相互互独独立立的的,其其结果果不不受受先先后后影影响响,故故A项中中的的两两事事件件是是相相互互独独立立事事件件;B项中中是是不不放放回回地地摸摸球球,显然然事事件件A与与事事件件B不不相相互互独独立立;对于于C项,A,B中中的的两两事事件件为对
5、立立事事件件,相相互互之之间有有影影响响,所所以以不不是是相相互互独独立立事事件件;D项是是条件概率,事件条件概率,事件B受事件受事件A的影响的影响返回目录 考点二求相互独立事件同时发生的概率考点二求相互独立事件同时发生的概率求相互独立事件同时发生的概率的步骤求相互独立事件同时发生的概率的步骤(1)确定各事件之确定各事件之间是相互独立的是相互独立的(2)确定确定这些事件可以同些事件可以同时发生生(3)求出每个事件的概率,再求求出每个事件的概率,再求积注注意意:使使用用相相互互独独立立事事件件同同时发生生的的概概率率计算算公公式式时,要要掌掌握握公公式式的的适适用用条条件件,即即各各个个事事件件
6、是是相相互互独独立立的,而且它的,而且它们同同时发生生返回目录 返回目录 思思维维导导引引:由由于于甲甲、乙乙、丙丙三三台台机机床床各各自自独独立立地地加加工工,所所以以本本题是是考考查相相互互独独立立事事件件同同时发生生的的概概率率,可以用其概率公式可以用其概率公式P(AB)P(A)P(B)进行行计算算返回目录 返回目录 返回目录 返回目录【变变式式2】已已知知甲甲袋袋中中有有3个个白白球球和和4个个黑黑球球,乙乙袋袋中中有有5个个白白球球和和4个个黑黑球球,现现从从两两袋袋中中各各取取两两个个球球,试试求取得的求取得的4个球中有个球中有3个白球和个白球和1个黑球的概率个黑球的概率返回目录
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