七年级生物下册 3.6.3 安全用药课件 （新版）济南版.ppt

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1、吃吃药药吃吃出出的的悲悲剧剧 据统计我国每年因药物据统计我国每年因药物不良反应而入院治疗的人数不良反应而入院治疗的人数多达多达250250万人，其中万人，其中5050万人万人是严重不良反应。每年死于是严重不良反应。每年死于药物不良反应的人数约有药物不良反应的人数约有19.219.2万，比传染病致死的人万，比传染病致死的人数还要高出数倍。数还要高出数倍。不需要凭医不需要凭医师处方即可师处方即可购买，按所购买，按所附说明服用附说明服用的药物。的药物。非处方药非处方药nonprescriptiondrugOTC感冒咳嗽药、胃肠感冒咳嗽药、胃肠药、止泻药、止痛药、止泻药、止痛药、皮肤用药、营药、皮肤用

2、药、营养增补剂等养增补剂等必须凭执业医必须凭执业医师或执业助理师或执业助理医师的处方才医师的处方才可以购买，并可以购买，并按医嘱服用的按医嘱服用的药物。药物。处方药处方药 prescriptiondrugRx治疗特殊疾病的治疗特殊疾病的药品、依赖性药药品、依赖性药品、毒性较大的品、毒性较大的药品等药品等哪些是非处方药，哪些是处方药？哪些是非处方药，哪些是处方药？1、药物的使用说明书中有哪些信息药物的使用说明书中有哪些信息对于安全用药是十分重要的？对于安全用药是十分重要的？2、你能分辨哪些是中药，哪些是西你能分辨哪些是中药，哪些是西药吗？你的依据是什么？药吗？你的依据是什么？3、关于安全用药，你

3、还有哪些希望、关于安全用药，你还有哪些希望与大家讨论的问题？与大家讨论的问题？功功能能与与主主治治用用法法与与用用量量注注意意事事项项或或禁禁忌忌有有效效期期或或失失效效期期贮贮存存方方法法1.药药品品的的学学名名和和商商品品名名。2.药药物物成成分分。若若为为复复方方制制剂剂，则则会会标标明明主主要要成成分分。3.适适应应症症。即即适适用用于于哪哪些些疾疾病病和和症症状状。4.用用法法、用用量量。如如果果没没有有特特别别说说明明，一一般般标标明明的的剂剂量量为为成成人人常常用用剂剂量量。5.副副作作用用。6.注注意意事事项项或或禁禁忌忌。包包括括孕孕妇妇、哺哺乳乳期期妇妇女女、小小儿儿、慢慢

4、性性病病患患者者等等特特殊殊患患者者需需注注意意的的内内容容，以以及及与与其其他他药药物物合合用用的的禁禁忌忌。7.贮贮存存方方法法。8、有、有效效期期和和失失效效期期9、慎、慎用用、禁禁用用和和忌忌用用10、习、习惯惯性性和和成成瘾瘾性性11、耐、耐受受性性和和耐耐药药性性读读懂懂药药品品说说明明书书无论是处方药还是非处方药，使用前都必须仔细阅读药品说明书无论是处方药还是非处方药，使用前都必须仔细阅读药品说明书哪些是非处方药，哪些是处方药？哪些是非处方药，哪些是处方药？教材分析教材分析学情分析学情分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程一、教材分析一、教材分析（一）教材的地位和作

5、用（一）教材的地位和作用地位：地位：本节课是初中八年级下册第八单元第二本节课是初中八年级下册第八单元第二章第一节的内容。之前学生学习了章第一节的内容。之前学生学习了“传染病传染病”，之后将学习，之后将学习“健康问题健康问题”，本节内容是二者，本节内容是二者的过渡，承上启下。的过渡，承上启下。作用：作用：本节课贴近生活，本节课贴近生活，实用性强，不仅能提高学生的医药、卫生常识，实用性强，不仅能提高学生的医药、卫生常识，还能培养学生的实际应用能力。还能培养学生的实际应用能力。（二）教学重点与难点（二）教学重点与难点重点：重点：概述安全用药的常识。概述安全用药的常识。难点：难点：设计小药箱设计小药箱

6、二、学情分析二、学情分析生活中的用药经历使学生对生活中的用药经历使学生对本节课的内容较为熟悉，课前本节课的内容较为熟悉，课前可通过调查、上网等多种途径可通过调查、上网等多种途径查阅收集相关知识。查阅收集相关知识。三、教学目标三、教学目标区别处方药与非处方药区别处方药与非处方药学会使用药品说明书学会使用药品说明书针对不同情况，设计小药箱针对不同情况，设计小药箱四、教法学法四、教法学法谈话法、举例法、分析法、谈话法、举例法、分析法、讨论法、归纳法讨论法、归纳法五、教学过程五、教学过程（一）创设情景，导入新课（一）创设情景，导入新课（二）理清脉络，构建框架（二）理清脉络，构建框架（三）合作讨论，学以

7、致用（三）合作讨论，学以致用吃药吃出的悲剧吃药吃出的悲剧：一个年轻人由：一个年轻人由于担心单位食堂不干净，每餐后于担心单位食堂不干净，每餐后必吃两颗抗生素，以致感冒发烧必吃两颗抗生素，以致感冒发烧却无药可救，最后死亡却无药可救，最后死亡。（一）创设情景，导入新课（一）创设情景，导入新课（二）理清脉络，构建框架（二）理清脉络，构建框架1、什么是安全用药什么是安全用药2、怎样安全用药、怎样安全用药区别处方药与非处方药区别处方药与非处方药正确使用药品说明书正确使用药品说明书 安全用药是指根据病情需安全用药是指根据病情需要，在选择药物的要，在选择药物的品种、剂量品种、剂量和服用时间和服用时间等方面都要

8、恰到好等方面都要恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。不良反应或危害。非处方药非处方药处方药处方药适用症适用症能自我诊断的能自我诊断的轻微病症轻微病症需要医生诊断需要医生诊断的疾病的疾病取药凭据取药凭据不需处方不需处方医生处方医生处方用药依据用药依据药品说明书药品说明书医嘱指导医嘱指导哪些是非处方药，哪些是处方药？哪些是非处方药，哪些是处方药？设计小药箱设计小药箱（三）合作讨论，学以致用（三）合作讨论，学以致用家庭小药箱家庭小药箱运动会小药箱运动会小药箱班级篮球赛小药箱班级篮球赛小药箱 五一旅游小药箱五一旅游小药箱