七年级生物下册 4.3.1 呼吸道对空气的处理课件 （新版）新人教版.ppt

《七年级生物下册 4.3.1 呼吸道对空气的处理课件 （新版）新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册 4.3.1 呼吸道对空气的处理课件 （新版）新人教版.ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第三章 人体的呼吸 为什么刚出生的婴儿总是啼为什么刚出生的婴儿总是啼哭着来到人间的哭着来到人间的?每时每刻每时每刻都在进行都在进行的的,从空气中获取从空气中获取氧气氧气,并排除体内并排除体内产生的二氧化碳产生的二氧化碳,与与外界环境外界环境气体交气体交换换的过程的过程什么是呼吸什么是呼吸?人的呼吸是由人的呼吸是由呼吸系统呼吸系统来完成的来完成的体验 让我们捏着鼻子让我们捏着鼻子,闭嘴，闭嘴，看谁能坚持更久看谁能坚持更久 我们的身体每时每刻都在与我们的身体每时每刻都在与周围的空气进行气体交换，呼吸周围的空气进行气体交换，呼吸与生命息息相关。可是，你了解与生命息息相关。可是，你了解呼吸系统吗？呼吸

2、系统吗？呼呼吸吸系系统统组组成成鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼吸道呼吸道肺肺会厌会厌软骨软骨肺肺膈膈鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼呼吸吸道道呼吸系统的组成呼吸系统的组成 推测推测 呼吸道的作用呼吸道的作用 骨或软骨作支架，保证气流通畅。骨或软骨作支架，保证气流通畅。呼吸道有什么结构能保证气流通畅？呼吸道有什么结构能保证气流通畅？喉喉“C”状软骨状软骨呼吸道的作用呼吸道的作用 呼吸道除了保证气流的通呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？些作用是如何实现的？（2）清洁空气清洁空气：鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡：鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡 和粘住、杀

3、灭吸入的灰尘和细菌。和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。（1 1）温暖空气温暖空气：鼻腔预热吸入的冷空气。：鼻腔预热吸入的冷空气。（3 3）湿润空气湿润空气：鼻腔内的粘液湿润吸入：鼻腔内的粘液湿润吸入的空气。的空气。（示）鼻毛（示）鼻毛（示）鼻腔（示）鼻腔鼻毛鼻毛黏膜黏膜毛细血管毛细血管温暖温暖清洁清洁湿润湿润 有了呼吸道对空气的处理，有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。物质的危害吗？举例说明。不能完全避免。因为呼吸道不能完全避免。因为呼吸道处理空气的作用是有限的处理空气的作用是有限的 。哮哮喘喘肺肺炎炎尘尘肺肺哮喘是支气管感哮喘是支气

4、管感染的一种疾病，染的一种疾病，症状为反复发作症状为反复发作性的喘息、呼吸性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳困难、胸闷或咳嗽等症状。嗽等症状。肺炎是由细菌、肺炎是由细菌、病毒等感染而引病毒等感染而引起的一种严重的起的一种严重的疾病。疾病。尘肺是长期在粉尘肺是长期在粉尘比较多的场所尘比较多的场所工作的人容易患工作的人容易患的一类职业病。的一类职业病。患者会出现胸闷、患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。呼吸困难等症状。健康者的肺健康者的肺吸烟者的肺吸烟者的肺气管横切气管横切气管纵切气管纵切分析分析：根据气管的横切和纵切图，分析痰根据气管的横切和纵切图，分析痰是如何产生的？为什么不要随地吐痰？是如何产生的？为

5、什么不要随地吐痰？为什么不能随地吐痰？为什么不能随地吐痰？痰是怎样产生的？痰是怎样产生的？痰是由气管、支气管中的黏液及灰尘、痰是由气管、支气管中的黏液及灰尘、病菌的混合物产生的病菌的混合物产生的。传染病（如流行性感冒、肺结核、传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。进行传播。北北欧欧人人北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？状可能有什么特点？为什么？北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于北欧人鼻子较大，鼻腔较长

6、，有利于预热寒冷预热寒冷预热寒冷预热寒冷的空的空的空的空气。气。气。气。非非洲洲人人食道食道气管气管咽咽口腔口腔鼻腔鼻腔会厌软骨会厌软骨 动动嘴唇动动嘴唇,张张口张张口,我们就能说、能笑，这是嘴巴的功我们就能说、能笑，这是嘴巴的功劳吗？事实上，声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两劳吗？事实上，声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，条声带是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。声带拉紧声带拉紧声带松开声带松开返回返回分析分析：声音是如何产生的？青春声音是如何产生

7、的？青春期应该如何保护嗓子？期应该如何保护嗓子？（四）课堂小结1、呼吸系统的组成 2、呼吸道的作用呼吸道呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）肺肺（气体交换的场所）气体进出的通道气体进出的通道。温暖、湿润、清洁温暖、湿润、清洁空气的作用。课堂练习1、食物和气体的共同通道是（）A口腔 B咽 C喉 D食道2、鼻腔内鼻毛的作用是（）A灭菌 B温暖空气 C湿润空气 D过滤空气3、平常所说的痰来自（）A鼻 B咽 C喉 D气管、支气管4北欧人的鼻子较大，其作用是（）A使人漂亮 B使鼻孔较大 C使鼻腔较长 D使鼻毛较长 DDBc5、能使吸入的气体变得清洁的结构有（）A声带 B 气管、支气管内表面的纤毛 C鼻黏膜 D 会压软骨 E鼻毛6、呼吸系统由 和 组成,前者由 、组成，主要作用是将吸入的气体变得温暖、湿润和清洁，减少对肺的刺激；后者是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所。BCE呼吸道呼吸道肺肺鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？用鼻呼吸，可以减少不清用鼻呼吸，可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激，洁空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人体健康。有利于人体健康。