排球教练员优秀PPT.ppt
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1、排球教练员排球教练员你现在浏览的是第一页,共36页第一节第一节 排球教练员应具备的基本素质排球教练员应具备的基本素质及技能及技能一、排球教练员应具备的基本素质一、排球教练员应具备的基本素质 排球教练员的工作主要包括组建球队、制定训排球教练员的工作主要包括组建球队、制定训练和比赛计划、具体组织和指导训练过程与比赛活练和比赛计划、具体组织和指导训练过程与比赛活动、对运动员进行全面教育和管理等。其核心任务动、对运动员进行全面教育和管理等。其核心任务就是全面提高每个运动员乃至全队的技战术水平,就是全面提高每个运动员乃至全队的技战术水平,在比赛中取得优异成绩。在比赛中取得优异成绩。(一一)牢固的事业心和
2、良好的道德品质牢固的事业心和良好的道德品质 排球教练员应热爱排球运动,有为排球事业献身排球教练员应热爱排球运动,有为排球事业献身的精神,有为提高我国排球运动水平,为国争光的的精神,有为提高我国排球运动水平,为国争光的责任感。要有良好的职业道德,以身作则,为人师责任感。要有良好的职业道德,以身作则,为人师表。表。你现在浏览的是第二页,共36页(二二)精通专项业务知识和创新的精神精通专项业务知识和创新的精神 排球教练员要精通排球运动的专项理论,排球教练员要精通排球运动的专项理论,充分认识排球运动的性质和特征,掌握排球运充分认识排球运动的性质和特征,掌握排球运动的客观规律。动的客观规律。(三三)全面
3、的基础知识全面的基础知识 应掌握选材、营养、恢复、医务监督、心应掌握选材、营养、恢复、医务监督、心理训练、思想教育、管理等与训练工作有关的理训练、思想教育、管理等与训练工作有关的基础知识。基础知识。(四四)较强的教育管理能力较强的教育管理能力 排球教练员要善于了解运动员的思想活动;排球教练员要善于了解运动员的思想活动;协调处理好队内队外的各种关系。协调处理好队内队外的各种关系。你现在浏览的是第三页,共36页(五五)良好的心理素质良好的心理素质 要具有敏锐的观察能力,善于发现问题。有要具有敏锐的观察能力,善于发现问题。有丰富的想象力和思维能力,能够及时找出解决问丰富的想象力和思维能力,能够及时找
4、出解决问题的有效办法。题的有效办法。二、排球教练员应具备的基本技能二、排球教练员应具备的基本技能(一一)制定训练计划的能力制定训练计划的能力 排球教练员要具有根据比赛周期的特点,结排球教练员要具有根据比赛周期的特点,结合本队的目标科学制定训练计划的能力。合本队的目标科学制定训练计划的能力。你现在浏览的是第四页,共36页(二)正确的示范、讲解和组织、指导训练的二)正确的示范、讲解和组织、指导训练的能力能力 排球教练员对技战术训练和体能训练的排球教练员对技战术训练和体能训练的各种方法、手段应具有正确的示范和讲解能各种方法、手段应具有正确的示范和讲解能力,以利于帮助运动员加深理解、迅速建立力,以利于
5、帮助运动员加深理解、迅速建立起正确概念起正确概念.(三三)掌握收集和分析资料的方法掌握收集和分析资料的方法 排球教练员要掌握本队和其他队运动员身体排球教练员要掌握本队和其他队运动员身体素质、技战术特点和个性心理特征等各项指标素质、技战术特点和个性心理特征等各项指标的测试方法和比赛临场统计方法,善于收集和的测试方法和比赛临场统计方法,善于收集和积累有关资料,并能进行统计处理和科学分析,积累有关资料,并能进行统计处理和科学分析,以提高训练的针对性。以提高训练的针对性。你现在浏览的是第五页,共36页(四四)掌握一定的生理、生化指标的测试方法掌握一定的生理、生化指标的测试方法 排球教练员应掌握常规的生
6、理、生化指标测排球教练员应掌握常规的生理、生化指标测试方法和运动员生理负荷的有效数据,以利于科试方法和运动员生理负荷的有效数据,以利于科学安排运动负荷。学安排运动负荷。(五五)掌握科学选材的方法掌握科学选材的方法排球教练员要掌握对运动员身体形态、生理机排球教练员要掌握对运动员身体形态、生理机能、身体素质、心理品质的测试方法,能够能、身体素质、心理品质的测试方法,能够对其技战术的发展具有预测能力,进行科学对其技战术的发展具有预测能力,进行科学选材。选材。你现在浏览的是第六页,共36页(六六)高超的临场指挥能力高超的临场指挥能力球教练员在复杂多变的比赛中,应具有综合分析、球教练员在复杂多变的比赛中
7、,应具有综合分析、当机立断、灵活执行比赛方案的指挥能力,帮助当机立断、灵活执行比赛方案的指挥能力,帮助运动员对场上情况作出正确判断,合理运用技战运动员对场上情况作出正确判断,合理运用技战术,充分发挥优势,取得最佳效果。术,充分发挥优势,取得最佳效果。(七七)善于总结经验善于总结经验排球教练员对训练和比赛都应善于总结,具有积累排球教练员对训练和比赛都应善于总结,具有积累经验和发现问题的能力,以利于不断进步和发展。经验和发现问题的能力,以利于不断进步和发展。善于控制自己的情绪,客观、理智地处理问题。善于控制自己的情绪,客观、理智地处理问题。要有坚强的意志,经得起困难和失败的考验。要有坚强的意志,经
8、得起困难和失败的考验。你现在浏览的是第七页,共36页第二节第二节 比赛指导工作比赛指导工作比赛指导工作包括:赛前准备工作、赛期工作、临比赛指导工作包括:赛前准备工作、赛期工作、临场指挥、临场统计和赛后总结。场指挥、临场统计和赛后总结。一、赛前准备工作一、赛前准备工作 做好赛前准备工作是顺利完成比赛任务的重做好赛前准备工作是顺利完成比赛任务的重要环节,主要包括对参赛队以及比赛环境的调查要环节,主要包括对参赛队以及比赛环境的调查分析和赛前训练。分析和赛前训练。(一一)信息的收集和分析信息的收集和分析 掌握全面准确的信息,是有针对性地安排赛掌握全面准确的信息,是有针对性地安排赛前训练的重要依据。要注
9、意收集有关资料,详细前训练的重要依据。要注意收集有关资料,详细记录和统计处理,获得准确数据,进行深入细致记录和统计处理,获得准确数据,进行深入细致的分析研究。的分析研究。你现在浏览的是第八页,共36页1对比赛对手的调查对比赛对手的调查(1)主力队员和主要替补队员的名单、身材、年龄、主力队员和主要替补队员的名单、身材、年龄、身体素质、心理特征、技术特点、伤病情况、比身体素质、心理特征、技术特点、伤病情况、比赛经验、参加重大比赛的场次数和取得的名次等。赛经验、参加重大比赛的场次数和取得的名次等。(2)阵容配备和各轮次的主要进攻战术配合、个人阵容配备和各轮次的主要进攻战术配合、个人习惯打法和二传分配
10、球的规律。习惯打法和二传分配球的规律。(3)防守阵形和拦网特点。防守阵形和拦网特点。(4)上场队员个人及全队的优势和薄弱环节。上场队员个人及全队的优势和薄弱环节。(5)全队的比赛作风和教练员的指挥特点。全队的比赛作风和教练员的指挥特点。你现在浏览的是第九页,共36页2对本队的分析对本队的分析 对本队的分析,主要靠平时积累的资料,结对本队的分析,主要靠平时积累的资料,结合赛前每个队员的身体条件、机能状态、身体素合赛前每个队员的身体条件、机能状态、身体素质、心理素质、技术水平、比赛动机、比赛经质、心理素质、技术水平、比赛动机、比赛经验和应变能力等现状进行全面分析和综合比较,验和应变能力等现状进行全
11、面分析和综合比较,做到心中有数。做到心中有数。3.对比赛环境的调查对比赛环境的调查 要尽早了解比赛地的地理、气候、饮食、观要尽早了解比赛地的地理、气候、饮食、观众特点以及有无众特点以及有无 时差等有关比赛的环境条件,时差等有关比赛的环境条件,以便早做适应性的准备。以便早做适应性的准备。你现在浏览的是第十页,共36页(二二)赛前训练赛前训练1合理安排训练内容合理安排训练内容 适当减少体能训练的比重,体能训练应以专项适当减少体能训练的比重,体能训练应以专项素质为主。技术训练要因人而异,区别对待,加强素质为主。技术训练要因人而异,区别对待,加强个人薄弱技术的练习。加大战术训练比重,使每个个人薄弱技术
12、的练习。加大战术训练比重,使每个轮次的主要战术配合更加熟练,主要是提高战术质轮次的主要战术配合更加熟练,主要是提高战术质量。要注意不仅是主力队员,而且全队每个人都应量。要注意不仅是主力队员,而且全队每个人都应熟悉本队各轮次的战术打法熟悉本队各轮次的战术打法2科学调整运动负荷科学调整运动负荷 赛前训练的运动负荷安排要符合比赛的特点。赛前训练的运动负荷安排要符合比赛的特点。赛前训练的运动负荷应逐渐降低,保证强度,不宜赛前训练的运动负荷应逐渐降低,保证强度,不宜过多延长训练时间,硬是平时训练积累的疲劳逐步过多延长训练时间,硬是平时训练积累的疲劳逐步得到恢复,并不再产生新的疲劳得到恢复,并不再产生新的
13、疲劳。你现在浏览的是第十一页,共36页3、采用密切结合的特点的练习方法和手段、采用密切结合的特点的练习方法和手段 赛前一般采用以下方法和手段:赛前一般采用以下方法和手段:(1)对抗练习)对抗练习(2)增加架模拟比赛对手的练习)增加架模拟比赛对手的练习(3)模拟比赛环境条件的练习)模拟比赛环境条件的练习(4)适当安排教学比赛)适当安排教学比赛4重视心理状态的培养重视心理状态的培养 (1)明确比赛任务,正确认识自己和比赛对手的明确比赛任务,正确认识自己和比赛对手的实力,端正比赛动机,增强信心。实力,端正比赛动机,增强信心。(2)培养运动员掌握一定的自我心理训练方法,提培养运动员掌握一定的自我心理训
14、练方法,提高心理过程的控制能力和自我调节能力高心理过程的控制能力和自我调节能力.(3)培养运动员克服困难、顽强拼搏的意志品质。培养运动员克服困难、顽强拼搏的意志品质。(4)提高运动员的比赛欲望。提高运动员的比赛欲望。你现在浏览的是第十二页,共36页5加强生活管理和医务监督加强生活管理和医务监督 赛前训练阶段要加强休息、营养、卫生等方面赛前训练阶段要加强休息、营养、卫生等方面的管理和医务监督,保证良好的健康状态和防止的管理和医务监督,保证良好的健康状态和防止伤病的发生。伤病的发生。二、赛期工作二、赛期工作 (一一)做好思想工作做好思想工作 在赛期教练员要密切注意运动员的思想活动,在赛期教练员要密
15、切注意运动员的思想活动,针对各人不同情况,充分估计可能出现的问题,针对各人不同情况,充分估计可能出现的问题,深入细致地做好思想工作。深入细致地做好思想工作。教育运动员要明确比赛的目的和任务,端正比教育运动员要明确比赛的目的和任务,端正比赛动机、树立全局观念,服从分配、加强团结,赛动机、树立全局观念,服从分配、加强团结,排除干扰,增强信心,集中精力完成自己分担的排除干扰,增强信心,集中精力完成自己分担的任务。任务。你现在浏览的是第十三页,共36页(二二)进一步了解比赛对手进一步了解比赛对手 正式比赛开始后要对主要对手与其他队的比赛正式比赛开始后要对主要对手与其他队的比赛进行专门统计或组织全队参观
16、,充分了解其具体进行专门统计或组织全队参观,充分了解其具体打法、特长和弱点,确实做到知己知彼。打法、特长和弱点,确实做到知己知彼。(三三)制定比赛方案制定比赛方案 比赛方案的内容主要包括主力阵容的配备、各比赛方案的内容主要包括主力阵容的配备、各轮次的攻防战术打法、替补队员的使用等。同时轮次的攻防战术打法、替补队员的使用等。同时要充分估计比赛中可能出现的困难,制定出应变要充分估计比赛中可能出现的困难,制定出应变措施。根据制定的比赛方案,应提前安排一定的措施。根据制定的比赛方案,应提前安排一定的针对性训练,使运动员进一步熟悉和适应。针对性训练,使运动员进一步熟悉和适应。(四四)开好准备会开好准备会
17、 准备会的主要内容是赛前思想动员和部署具体准备会的主要内容是赛前思想动员和部署具体比赛方案。比赛方案。你现在浏览的是第十四页,共36页 布置具体比赛方案的主要任务是使每个运动员布置具体比赛方案的主要任务是使每个运动员明确本队本场比赛的目标和各自的具体任务,确明确本队本场比赛的目标和各自的具体任务,确定上场阵容,布置每个轮次的具体打法,提出主定上场阵容,布置每个轮次的具体打法,提出主要要求和注意事项。最后确定比赛方案前要注意要要求和注意事项。最后确定比赛方案前要注意让运动员充分讨论,要对上一场的比赛进行小结,让运动员充分讨论,要对上一场的比赛进行小结,肯定成绩,找出不足并指出改进的办法。肯定成绩
18、,找出不足并指出改进的办法。三、临场指挥三、临场指挥 临场指挥要注意观察双方的情况变化,及时临场指挥要注意观察双方的情况变化,及时发现不利因素,抓住主要矛盾,当机立断,采取发现不利因素,抓住主要矛盾,当机立断,采取有效措施,帮助运动员正确判断场上情况,合理有效措施,帮助运动员正确判断场上情况,合理运用战术,灵活执行比赛方案,充分发挥优势,运用战术,灵活执行比赛方案,充分发挥优势,取得最佳效果。临场指挥时,教练员应仪表端庄、取得最佳效果。临场指挥时,教练员应仪表端庄、沉着、冷静、情绪稳定、临危不乱、言行得当;沉着、冷静、情绪稳定、临危不乱、言行得当;应注意稳定队员情绪应注意稳定队员情绪.你现在浏
19、览的是第十五页,共36页(一一)做好赛前准备活动做好赛前准备活动 应提前进入赛场,尽快适应比赛环境。身体活动时应提前进入赛场,尽快适应比赛环境。身体活动时间不宜过长,活动量要适中,达到以最佳身体状态进入间不宜过长,活动量要适中,达到以最佳身体状态进入比赛为宜。用球的练习要注意安全,避免运动员受伤。比赛为宜。用球的练习要注意安全,避免运动员受伤。心理准备应采取措施对赛前冷漠和过度兴奋、紧张的运心理准备应采取措施对赛前冷漠和过度兴奋、紧张的运动员进行心理调整,以保持适度兴奋状态为宜。动员进行心理调整,以保持适度兴奋状态为宜。(二二)合理运用暂停合理运用暂停1技术暂停时的指导技术暂停时的指导 规则规
20、定,比赛的前四局每局有两次技术暂停,规则规定,比赛的前四局每局有两次技术暂停,时间各为时间各为90秒。秒。第一次技术暂停前的比赛属于比赛的开局阶段,教第一次技术暂停前的比赛属于比赛的开局阶段,教练员应重点观察本方比赛方案执行得是否顺利练员应重点观察本方比赛方案执行得是否顺利.你现在浏览的是第十六页,共36页 暂停时,如比分领先,不宜做过多的指导,只指出暂停时,如比分领先,不宜做过多的指导,只指出要注意的问题即可;如比分落后,则应指出主要问题要注意的问题即可;如比分落后,则应指出主要问题和布置具体的措施。和布置具体的措施。第二次技术暂停教练员应充分分析场上形势,在第二次技术暂停教练员应充分分析场
21、上形势,在暂停时指出对方的主要特点和薄弱环节,指出本方暂停时指出对方的主要特点和薄弱环节,指出本方出现的不利因素和应采取的对策出现的不利因素和应采取的对策.2其他暂停的运用其他暂停的运用:(1)场上队员思想混乱、过度紧张、士气低落或意见场上队员思想混乱、过度紧张、士气低落或意见分歧时;分歧时;(2)对方连续得分,比赛节奏对本方不利时;对方连续得分,比赛节奏对本方不利时;(3)比分落后较多时;比分落后较多时;(4)技战术不能正常发挥,失误较多时;技战术不能正常发挥,失误较多时;你现在浏览的是第十七页,共36页(5)需要改变战术打法,布置新的任务时;需要改变战术打法,布置新的任务时;(6)对方战术
22、打法有较大改变需提出新的对策时;对方战术打法有较大改变需提出新的对策时;(7)运动员体力不好,需要稍作休息时等。运动员体力不好,需要稍作休息时等。3运用暂停应注意的问题运用暂停应注意的问题 在本队技战术发挥正常和比分领先时不宜要在本队技战术发挥正常和比分领先时不宜要求暂停求暂停.同时要注意利用对方要求暂停的机会,同时要注意利用对方要求暂停的机会,进行必要的指导,提醒运动员注意对方可能改变进行必要的指导,提醒运动员注意对方可能改变战术打法和应采取的应变措施。战术打法和应采取的应变措施。(三三)局间交换场地时的指导局间交换场地时的指导 应先安排好下一局上场阵容,再利用有限的时应先安排好下一局上场阵
23、容,再利用有限的时间,简单指出上一局的主要优缺点,提出下一局间,简单指出上一局的主要优缺点,提出下一局的主要对策。如有阵容调整或比赛方案的变动,的主要对策。如有阵容调整或比赛方案的变动,应重点布置具体任务。要多鼓励、少指责,鼓舞应重点布置具体任务。要多鼓励、少指责,鼓舞士气、增强信心。士气、增强信心。你现在浏览的是第十八页,共36页(四四)决胜局前的指导决胜局前的指导 决胜局前应简单对前四局的比赛进行小结,决胜局前应简单对前四局的比赛进行小结,提出决胜局的作战方案和重点要求。提出决胜局的作战方案和重点要求。(五五)合理运用换人合理运用换人1主动换人主动换人一般在以下情况时采用主动换人:一般在以
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