小学科学《摆》教学课件(1)教学提纲.ppt

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1、小学科学摆教学课件(1)什么叫什么叫摆摆？这个来回摆动的这个来回摆动的装置叫装置叫摆摆。摆锤摆锤摆线摆线从出发点摆过去再摆回来算一次。自 制 摆材料：夹子、重物、棉线、铅笔伽利略是意大利物理学家、天文学家。伽利略 意大利物理学家、意大利物理学家、天文学家，实验科天文学家，实验科学创始人，被誉为学创始人，被誉为“近代科学之父近代科学之父”。善于观察、勤善于观察、勤于实验于实验是他对待科是他对待科学的态度。学的态度。“两个铁两个铁球同时落球同时落地地”证明证明了了“物体物体下落的速下落的速度与重量度与重量无关无关”发明天文望远镜发明天文望远镜，成为第一个用，成为第一个用望远镜观测天体的人。望远镜观

2、测天体的人。伽利略注意到教堂里的吊灯在风中不停地摆动，于是一个问题在他脑海里闪现：“吊灯摆动的快慢和什么因素有关呢？”摆的快慢与什么有关？可能与摆锤的轻可能与摆锤的轻可能与摆锤的轻可能与摆锤的轻重有关重有关重有关重有关与摆的角度有关与摆的角度有关与摆的角度有关与摆的角度有关与摆线的长度有与摆线的长度有与摆线的长度有与摆线的长度有关关关关全班分为10个组，每个小组设计一个摆，使摆在15秒内摆的次数如下表：组组号号12345678910次次/秒秒7891011 1213141516摆摆 长长（厘米）（厘米）把各小组的摆（摆的长度不变）挂在小把各小组的摆（摆的长度不变）挂在小黑板相应的钉子上，会呈现

3、出什么图形黑板相应的钉子上，会呈现出什么图形？你有什么发现？你有什么发现？实验结果实验结果摆的快慢与摆线的长短有关，摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越短，摆摆动得越快。摆线越短，摆摆动得越快。摆的快慢与摆角有关吗？摆的快慢与摆角有关吗？实验实验1、做一个摆动幅度较大的摆，数、做一个摆动幅度较大的摆，数一数一数10秒钟内摆动了多少次秒钟内摆动了多少次?2、做一个摆动幅度较小的摆，再、做一个摆动幅度较小的摆，再数一数这次数一数这次10秒钟内摆动了多少秒钟内摆动了多少次次?摆的快慢与摆角有关吗？摆的快慢与摆角有关吗？实验结果：摆的快慢和摆的角度大小摆的快慢和摆的角度大小没有关系。没有关系。摆的快慢与摆

4、锤有关吗？摆的快慢与摆锤有关吗？摆的快慢与摆锤有关吗？摆的快慢与摆锤有关吗？实验结果：摆的快慢与摆锤无关摆的快慢与摆锤无关摆的快慢与摆锤、摆角、摆线长摆的快慢与摆锤、摆角、摆线长度有关吗？度有关吗？摆的快慢只与摆线长度有关，摆的快慢只与摆线长度有关，与其他因素无关。与其他因素无关。判断判断:1、摆锤来回一次算作摆动摆锤来回一次算作摆动2次。（次。（）2、摆的快慢与摆线长短有关，与摆锤轻重、摆的快慢与摆线长短有关，与摆锤轻重和摆的角度无关。和摆的角度无关。（）3、做摆时，用作摆锤的物体越重越好。、做摆时，用作摆锤的物体越重越好。（）4、摆线越长摆的越快，摆线越短摆的越慢。、摆线越长摆的越快，摆线越短摆的越慢。（）XVXX此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢