小学快速阅读训练示范常态课上课讲义.ppt
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1、小学快速阅读训练示范常态课吴老师个人资料(绝密)n吴老师的特长:飞机驾驶、火箭设吴老师的特长:飞机驾驶、火箭设计、核武器研究等等等等。计、核武器研究等等等等。我全都不会!。我全都不会!n真正的特长:水下潜泳、空中滑翔、真正的特长:水下潜泳、空中滑翔、跑酷(这些才是我的看家本事!)跑酷(这些才是我的看家本事!)2吴老师个人资料(绝密)n吴老师的口头禅:不想做将军的厨子不吴老师的口头禅:不想做将军的厨子不是好保安!是好保安!n吴老师的座右铭:生命就在于不停地折吴老师的座右铭:生命就在于不停地折腾,生命不止,折腾不停!腾,生命不止,折腾不停!n吴老师的作品:吴老师的作品:假如时间可以逆流假如时间可以
2、逆流、阳光洒在河岸上阳光洒在河岸上、n我家后上有个洞我家后上有个洞、n别把生活当游戏别把生活当游戏3速读n速读,就是快速阅读,高效阅读!用更短时间在文章中获取自己需要的信息!4速读的方式n固定程序阅读n跳跃式阅读n线性阅读n一目十行阅读5固定程序阅读六个要点n1、题目、题目n2、作者、作者n3、出处、出处n4、主要内容、主要内容n5、中心思想、中心思想n6、读后启示、读后启示6阅读“四不”n不出声不出声 n不摆头不摆头 n不指读不指读 n不回视不回视 7第一板块 眼脑机能训练体操体操 科学坐科学坐姿姿 5-身正身正 4-腰直腰直 3-肩平肩平 2-足安足安 1-目视前方目视前方8眼眼 睛睛 扫
3、扫 视视 训训 练练9眼操眼操定点凝视训练定点凝视训练10横向快速移动训练横向快速移动训练1次次11纵向快速移动训练纵向快速移动训练1次次12眼眼 睛睛 扫扫 视视 训训 练练13第二板块固定程序阅读训练14回忆固定程序阅读法的回忆固定程序阅读法的“六个要点六个要点”回忆高效阅读训练回忆高效阅读训练“四不四不”15一字千金一字千金战国末期,大商人吕不韦做了一笔中外历史上战国末期,大商人吕不韦做了一笔中外历史上最大的投机生意。他不惜巨资,把作为人质的异最大的投机生意。他不惜巨资,把作为人质的异人立为秦国国君。异人当了秦王之后,为报答吕人立为秦国国君。异人当了秦王之后,为报答吕不韦的恩德,封吕不韦
4、为丞相,成为一人之下、不韦的恩德,封吕不韦为丞相,成为一人之下、万人之上的显赫人物。由一个商人摇身一变成了万人之上的显赫人物。由一个商人摇身一变成了进退百官的重臣,吕不韦也知道他的政治资历太进退百官的重臣,吕不韦也知道他的政治资历太浅,人们可能在私下议论,他觉得提高声望是让浅,人们可能在私下议论,他觉得提高声望是让人们服气的最好办法。但怎样才能迅速提高呢?人们服气的最好办法。但怎样才能迅速提高呢?他一时竟想不出什么好办法来。吕不韦为这件事他一时竟想不出什么好办法来。吕不韦为这件事大伤脑筋,召集门客进行商议。大伤脑筋,召集门客进行商议。16有的门客建议吕不韦统兵出征,灭掉几个国家,有的门客建议吕
5、不韦统兵出征,灭掉几个国家,立下赫赫战功,以此来树立威信。有人反对说:立下赫赫战功,以此来树立威信。有人反对说:“这办法有百害无一利,即使把仗打胜了,回来这办法有百害无一利,即使把仗打胜了,回来也升不了官,因为没有比丞相还高的职务了。重也升不了官,因为没有比丞相还高的职务了。重要的是战争风险太大,谁也没有必胜的把握,万要的是战争风险太大,谁也没有必胜的把握,万一战争失利,结果会适得其反。一战争失利,结果会适得其反。”有人说:有人说:“我我们知道孔子的学问很好,那是因为他写了部叫们知道孔子的学问很好,那是因为他写了部叫春秋春秋的书;孙武能当上吴国的大将,是因为的书;孙武能当上吴国的大将,是因为吴
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