工厂企业班组长培训课程(PPT)只是分享.ppt

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1、工厂企工厂企业班班组长培培训课程程(PPT)(PPT)当班组长有什么好处？可挖掘自身潜力有学习成长动力产品能力更加全面综合能力加速提升成为公司管理者人际关系网上移什么样的人可以当班组长？本人有意愿挑战自己的同事公认为能力较强的公司愿意给锻炼机会的意愿+能力+环境=绩效如何当好班组长？自律律人产品能力管好生产进度开好早会做好报表内容内容 一、班组长的素质要求一、班组长的素质要求二、如何成为有效的团队二、如何成为有效的团队三、管理者的思考方向三、管理者的思考方向四、现场管理的金科玉律四、现场管理的金科玉律五、生产活动的五、生产活动的6 6条基本原则条基本原则一、班组长的素质要求一、班组长的素质要求

2、班组长的常见类型班组长的常见类型生产技术型生产技术型班组长的常见类型班组长的常见类型盲目执行型盲目执行型班组长的常见类型班组长的常见类型大撒把型大撒把型班组长的常见类型班组长的常见类型劳动模范型劳动模范型班组长的常见类型班组长的常见类型哥们义气型哥们义气型 班组长的素质要求班组长的素质要求1.1.专业能力专业能力2.2.目标管理能力目标管理能力3.3.问题解决能力问题解决能力4.4.组织能力组织能力5.5.交流、交际能力交流、交际能力6.6.倾听能力倾听能力7.7.幽默能力幽默能力8.8.激励能力激励能力9.9.指导员工的能力指导员工的能力10.10.培养能力培养能力11.11.控制情绪的能力

3、控制情绪的能力12.12.自我约束的能力自我约束的能力班组长的素质要求班组长的素质要求1.1.专业能力专业能力 在所管辖的团队内，没有人比你更懂在所管辖的团队内，没有人比你更懂班组长的素质要求班组长的素质要求2.2.目标管理能力目标管理能力设定主题、时限、数量等具体的目标，设定主题、时限、数量等具体的目标，PDCA循环不断循环不断地地周而复始周而复始的能力。的能力。班组长的素质要求班组长的素质要求3.3.问题解决能力问题解决能力 “火眼金睛火眼金睛”“”“七十二变七十二变”系统思考系统思考交接交接班组长的素质要求班组长的素质要求4.4.组织能力组织能力1+121+12指挥指挥-节拍节拍管理零空

4、白管理零空白班组长的素质要求班组长的素质要求5.5.交流、交际能力交流、交际能力 多做少说多做少说 直陈事实直陈事实 换位思考换位思考 建立依赖建立依赖班组长的素质要求班组长的素质要求6.6.倾听能力倾听能力 倾听：让别人感觉到你很谦虚；倾听：让别人感觉到你很谦虚；倾听：让你了解更多的事情。倾听：让你了解更多的事情。班组长的素质要求班组长的素质要求7.7.幽默的能力幽默的能力轻松完成任务轻松完成任务班组长的素质要求班组长的素质要求8.8.激励的能力激励的能力“要我去做要我去做”变成变成“我要去做我要去做”班组长的素质要求班组长的素质要求9.9.指导员工的能力指导员工的能力TWITWI工作指导四

5、步法：工作指导四步法：一、教导准备一、教导准备二、工作传授二、工作传授（说给他听、做给他看、让他自己做，赞美他一番）（说给他听、做给他看、让他自己做，赞美他一番）三、试做指导三、试做指导四、检验跟踪四、检验跟踪班组长的素质要求班组长的素质要求10.10.培养能力培养能力观念引导观念引导管理规则管理规则工作方法工作方法锻炼机会锻炼机会班组长的素质要求班组长的素质要求11.11.控制情绪的能力控制情绪的能力每当自己想发脾气的时候，请思考：每当自己想发脾气的时候，请思考：如何让坏的结果变得更好！如何让坏的结果变得更好！班组长的素质要求班组长的素质要求12.12.自我约束的能力自我约束的能力 自律律人

6、自律律人 内容内容 一、班组长的素质要求一、班组长的素质要求二、如何成为有效的团队二、如何成为有效的团队三、管理者的思考方向三、管理者的思考方向四、现场管理的金科玉律四、现场管理的金科玉律五、生产活动的五、生产活动的6 6条基本原则条基本原则二、如何成为有效的团队二、如何成为有效的团队如何成为有效的团队如何成为有效的团队*同一个目标，同一个方向同一个目标，同一个方向。*团队配合，合作共赢团队配合，合作共赢。*尊重彼此尊重彼此。*人尽其才，物尽其用。人尽其才，物尽其用。内容内容一、班组长的素质要求一、班组长的素质要求二、如何成为有效的团队二、如何成为有效的团队三、管理者的思考方向三、管理者的思考

7、方向四、现场管理的金科玉律四、现场管理的金科玉律五、生产活动的五、生产活动的6 6条基本原则条基本原则三、管理者的思考方向三、管理者的思考方向管理者的思考方向管理者的思考方向 正确做好应该做的事情就是管理，正确做好应该做的事情就是管理，真正的管理就是真正的管理就是PDCAPDCA循环的管理周期。循环的管理周期。管理者的思考方向管理者的思考方向1.1.以全局的眼光看待问题。以全局的眼光看待问题。2.2.反省工作方法。反省工作方法。3.3.站在他人的立场。站在他人的立场。4.4.下一工序即客户。下一工序即客户。5.5.从重视个别效率到重视整体目标从重视个别效率到重视整体目标您的绩效建立在什么基础上

8、您的绩效建立在什么基础上?工作环境工作环境管理机制管理机制工作者工作者态度态度积极性积极性工作技能工作技能知识知识关系关系适应性适应性工作方法工作方法工作流程工作流程工作工具工作工具工作组合工作组合工作组织工作组织工作过程工作过程结束工作结束工作开始工作开始工作态度第一态度第一知识知识是什么？是什么？态度态度愿意干！愿意干！技能技能怎么干？怎么干？如何开展工作？如何开展工作？P(Plan)-计划计划D(Do)-执行执行C(Check)-检查检查A(Action)-改正改正再执行再执行如何开展工作？如何开展工作？提升A PDCA PDCA PDCA PDC持续内容内容一、班组长的素质要求一、班组

9、长的素质要求二、如何成为有效的团队二、如何成为有效的团队三、管理者的思考方向三、管理者的思考方向四、现场管理的金科玉律四、现场管理的金科玉律五、生产活动的五、生产活动的6 6条基本原则条基本原则四、现场管理的金科玉律四、现场管理的金科玉律现场管理的金科玉律现场管理的金科玉律现场管理五要素：现场管理五要素：人员、设备、物料、方法、环境（简称人、人员、设备、物料、方法、环境（简称人、机、物、法、环）。机、物、法、环）。现场管理的原则：现场管理的原则：请大家回顾一下，当现场出现异常状况时请大家回顾一下，当现场出现异常状况时（如质量问题、工艺问题等），你是怎样做的。（如质量问题、工艺问题等），你是怎样

10、做的。现场管理的原则现场管理的原则当问题（异常）发生时，要先去现场。当问题（异常）发生时，要先去现场。检查现物（有关的物体）。检查现物（有关的物体）。当场采取暂行处理措施。当场采取暂行处理措施。发掘真正的原因并将它排除。发掘真正的原因并将它排除。标准化以防止再次发生。标准化以防止再次发生。内容内容 一、班组长的素质要求一、班组长的素质要求二、如何成为有效的团队二、如何成为有效的团队三、管理者的思考方向三、管理者的思考方向四、现场管理的金科玉律四、现场管理的金科玉律五、生产活动的五、生产活动的6 6条基本原则条基本原则五、生产活动的五、生产活动的6 6条基本原则条基本原则生产活动的生产活动的6 6条基本原则条基本原则1.1.后工序是客户后工序是客户2.2.必达生产任务必达生产任务3.3.彻底排除浪费彻底排除浪费4.4.作业的标准化作业的标准化5.5.有附加值的工作有附加值的工作6.6.积极应对变化积极应对变化谢谢谢谢!结束结束此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢