常见的经济学曲线图解析课件说课材料.ppt

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1、常见的经济学曲线图解析课件二、几种常见的经济学曲线图解析二、几种常见的经济学曲线图解析 （一）需求与供给曲线（一）需求与供给曲线 1.图像解读：图像解读：（1）需求曲线）需求曲线 （一）需求与供给曲线（一）需求与供给曲线 1.图像解读：图像解读：（2）供给曲线）供给曲线二、几种常见的经济学曲线图解析二、几种常见的经济学曲线图解析 2.涉及教材知识涉及教材知识（1）需求曲线：）需求曲线：教材教材15页页价格变动对人们生活的影响：价格变动对人们生活的影响：“一般说来，当某种商品的一般说来，当某种商品的价格上升价格上升时，人们会时，人们会减少减少对它的购买；当这种商品的对它的购买；当这种商品的价格下

2、降价格下降时，人们会时，人们会增加增加对它的购买。对它的购买。”2.涉及教材知识涉及教材知识（2）供给曲线：）供给曲线：教材第教材第16页页价格变动对生产的影响：调节生产规模价格变动对生产的影响：调节生产规模 “当市场上某种商品供过于求时，该商品的当市场上某种商品供过于求时，该商品的价格价格下降下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，模，减少产量减少产量。当商品供不应求时，该商品的。当商品供不应求时，该商品的价格价格上涨上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，模，增加产量增加产量。”3.例题：例题：

3、v例题例题1：2009年北京卷年北京卷29.北京市下调公交车车票价格，乘坐公交车的人次增北京市下调公交车车票价格，乘坐公交车的人次增加，能够正确反映这一变化的图形是加，能够正确反映这一变化的图形是A影响需求的其他因素影响需求的其他因素（教参（教参69页）页）v1.相关商品的价格相关商品的价格 教材教材15页页 “在可以在可以相互替代相互替代的两种商品中，的两种商品中，一种商品价一种商品价格上升格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对消费另一种商品，导致对另一种商品需求量的增另一种商品需求量的增加加。反之。反之 在有在有互补关系互补关系

4、的商品中，的商品中，一种商品的价格上一种商品的价格上升升，不仅使该商品的需求量减少，也会使，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种另一种商品的需求量减少商品的需求量减少；反之；反之”v2.2.消费者的个人收入水平消费者的个人收入水平 教材教材17页页影响需求的其他因素影响需求的其他因素（教参（教参69页）页）3.消费者的未来收入预期消费者的未来收入预期 教材教材17页页教材教材18页页4.物价总体水平物价总体水平 “收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们人们当前可支配收入越多当前可支配收入越多，对各种商品和服务的，对各种商品和服务的

5、消费量就消费量就越大越大。”“居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。对于未来收入，如果人们有非常入预期的影响。对于未来收入，如果人们有非常乐观乐观的预的预期，那么期，那么预支预支将来收入的将来收入的可能性就会加大可能性就会加大；反之反之，人人们就会们就会节制节制当前的消费当前的消费”“物价的变动会影响人们的购买能力，一般说来，物价的变动会影响人们的购买能力，一般说来，物价上涨物价上涨，人们的购买力普遍降低，会人们的购买力普遍降低，会减少减少对商品的消费量；对商品的消费量；物价下跌物价下跌，则购买力普遍提高，会则购买力普遍提高，

6、会增加增加对商品的消费量。对商品的消费量。”v区分两个概念区分两个概念需求量需求量和和需求水平需求水平 需求量需求量是指是指不同价格水平不同价格水平下消费者愿意并能够购买的消下消费者愿意并能够购买的消费品的数量。费品的数量。需求水平需求水平是是同一价格水平同一价格水平下消费者愿意并能够购买的消下消费者愿意并能够购买的消费品的数量。费品的数量。v区分两种需求变动区分两种需求变动需求量的变动需求量的变动和和需求水平的变动需求水平的变动 需求量的变动需求量的变动是指在其他条件不变时由是指在其他条件不变时由商品本身的价格商品本身的价格变动引起的需求变动，即点在需求曲线上运动，我们可变动引起的需求变动，

7、即点在需求曲线上运动，我们可以将之称为点移动。以将之称为点移动。需求水平的变动需求水平的变动是在是在商品本身的价格保持不变商品本身的价格保持不变，而由，而由消消费者收入、偏好、相关商品价格等因素费者收入、偏好、相关商品价格等因素引起的需求变动，引起的需求变动，我们称之为需求水平的变动，它表现为整个需求曲线的我们称之为需求水平的变动，它表现为整个需求曲线的移动，曲线向左移动表明需求量的减少；向右移动表明移动，曲线向左移动表明需求量的减少；向右移动表明需求量增加。我们可以称之为线移动。需求量增加。我们可以称之为线移动。3.例题例题v例题例题2：2008年山东卷年山东卷v15政府给农民一定的家电购置

8、补贴，会影响农民政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图（横轴为需求量，对家电的市场需求量。下列曲线图（横轴为需求量，纵轴为价格，纵轴为价格，d1为补贴前市场需求曲线，为补贴前市场需求曲线，d2为补贴为补贴后市场需求曲线）能正确反映这一信息的是后市场需求曲线）能正确反映这一信息的是v例题例题3：2009年天津卷年天津卷v3.汽车需求量（汽车需求量（Q）随着汽车价格（）随着汽车价格（P）、汽车购置）、汽车购置税税(T)、汽油价格、汽油价格(E)、居民收入、居民收入(I)的变动而变动。的变动而变动。下列曲线图中正确反映其变动关系的是下列曲线图中正确反映其变动关系的是3

9、.例题例题随着汽车价格（随着汽车价格（P）汽车购置税汽车购置税(T)汽油价格汽油价格(E)居民收入居民收入(I)QQQQPTEI4.教学提示教学提示v（1）教会学生读图、画图）教会学生读图、画图 （2）关注需求弹性）关注需求弹性v（3）关注供给曲线）关注供给曲线（教参（教参70页）页）QPAB影响供给的因素有：所供给商品的价格、生产要素的价格、影响供给的因素有：所供给商品的价格、生产要素的价格、生产的技术水平、生产者预期等。生产的技术水平、生产者预期等。教材教材15页页（4）需求与供给法则的特例情况）需求与供给法则的特例情况“价格变动会引起需求价格变动会引起需求量的变动，但不同商品量的变动，但

10、不同商品的需求量对价格变动的的需求量对价格变动的反应程度是不同的。反应程度是不同的。生活必需品生活必需品的价格上涨，的价格上涨，往往不会导致消费者对往往不会导致消费者对其需求的急剧减少。其需求的急剧减少。高档耐用品高档耐用品的价格大幅的价格大幅下降，则会导致消费者下降，则会导致消费者对其需求量的迅速增加。对其需求量的迅速增加。”（二）拉弗曲线（二）拉弗曲线v1.图像解读：图像解读：“拉弗曲线拉弗曲线”理论理论是由是由“供给学派供给学派”代表代表人物、美国教授阿瑟人物、美国教授阿瑟拉弗提出的。拉弗提出的。“拉弗曲线拉弗曲线”的横轴表的横轴表示税率，纵轴表示税收示税率，纵轴表示税收额，它表明了税收

11、与税额，它表明了税收与税率之间的关系。率之间的关系。2.涉及教材知识：涉及教材知识：财政税收的相关知识，特别是影响财政收入的因素：财政税收的相关知识，特别是影响财政收入的因素：教材教材66-67页页国家国家国家国家影响国家职能影响国家职能的发挥的发挥企业扩大企业扩大生产生产企业收入企业收入减少减少企业的发企业的发展展个人购买力个人购买力增加增加个人收入个人收入减少减少个人收入个人收入增加增加过多过多过少过少财财政政收收入入的的减减少少社社会会财财富富总总量量一一定定不利于不利于不利于不利于不利于不利于不利于不利于结论结论 ：国家应该制定合理的分配政策：国家应该制定合理的分配政策3.例题：例题：

12、v辨析：辨析：v（1）财政收入越多越好）财政收入越多越好（2）增加财政收入就能更好地发挥财政的作）增加财政收入就能更好地发挥财政的作 用用（3）政府为了增加财政收入，税率越高越好）政府为了增加财政收入，税率越高越好 当税率较低时，提高税率会增加政府的税收收入，当税率较低时，提高税率会增加政府的税收收入，从而可以增加财政收入。但当税率上升到一定程度从而可以增加财政收入。但当税率上升到一定程度后，继续提高税率会打击人们的生产积极性，导致后，继续提高税率会打击人们的生产积极性，导致社会财富减少，税基减少，从而使得税收收入下降。社会财富减少，税基减少，从而使得税收收入下降。因此，国家的税率应当确定在一

13、个合理的位置，既因此，国家的税率应当确定在一个合理的位置，既保证财政收入的稳步增长，又要促进企业发展和人保证财政收入的稳步增长，又要促进企业发展和人民生活水平提高，过低、过高都不好。民生活水平提高，过低、过高都不好。经济发展水平对财政的影响是基础性的，要增加经济发展水平对财政的影响是基础性的，要增加财政收入，必须努力发展经济，扩大财源。财政收入，必须努力发展经济，扩大财源。要增加财政收入，有关部门要加强税收征管，严要增加财政收入，有关部门要加强税收征管，严厉打击涉税违法，同时提高公民的纳税意识等。因厉打击涉税违法，同时提高公民的纳税意识等。因此，题目的观点是片面的。此，题目的观点是片面的。武汉

14、市武汉市2008届高中毕业生五月供题训练届高中毕业生五月供题训练v读右图读右图“拉弗曲线拉弗曲线”。回答。回答2627题题26拉弗曲线反映了拉弗曲线反映了 在一定范围内，提高税率有利于增加国家的财政收入在一定范围内，提高税率有利于增加国家的财政收入 税率超过了一定范围，将最终导致财政收入下降税率超过了一定范围，将最终导致财政收入下降 财政收入总量与税收收入成正比，与税率成反比财政收入总量与税收收入成正比，与税率成反比 税收是组织财政收入的基本形式税收是组织财政收入的基本形式A B C D27拉弗曲线给我们的启示是拉弗曲线给我们的启示是 国家必须根据财政预算确定税率国家必须根据财政预算确定税率

15、国民收入分配必须妥善处理好国家、企业和个人的关系国民收入分配必须妥善处理好国家、企业和个人的关系 分配政策必须激发企业和个人的生产积极性分配政策必须激发企业和个人的生产积极性 国家税收必须取之于民，用之于民国家税收必须取之于民，用之于民 A B C DBD（三）菲利普斯曲线（三）菲利普斯曲线v1.图像解读图像解读 19581958年，由英年，由英国经济学家菲利普国经济学家菲利普斯提出。这条曲线斯提出。这条曲线用横轴表示失业率，用横轴表示失业率，纵轴表示通货膨胀纵轴表示通货膨胀率。因此，它表明率。因此，它表明失业率与通货膨胀失业率与通货膨胀率之间的交替关系。率之间的交替关系。2.涉及教材知识：涉

16、及教材知识：为为宏观经济政策宏观经济政策的选择提供了理论依据。的选择提供了理论依据。v涉及财政的作用、宏观调控的相关知识等知识。涉及财政的作用、宏观调控的相关知识等知识。教材教材65页页66页：页：国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用教材教材84页：页：宏观调控的主要目标、手段宏观调控的主要目标、手段（四）微笑曲线（四）微笑曲线v1.图像解读图像解读 微笑曲线是微笑曲线是19921992年时，年时，当时的宏基电脑董事长施振当时的宏基电脑董事长施振荣提出的企业竞争战略。微荣提出的企业竞争战略。微笑曲线分成左、中、右三段，笑曲线分成左、中、右三段，左边为技术

17、、专利，中间为左边为技术、专利，中间为组装、制造，右边为品牌、组装、制造，右边为品牌、服务。微笑曲线在中间位置服务。微笑曲线在中间位置为获利低位，而在左右两段为获利低位，而在左右两段位置则为获利高位，如此整位置则为获利高位，如此整个曲线看起来像是个微笑符个曲线看起来像是个微笑符号。号。2.涉及教材知识涉及教材知识v企业经营成功的因素企业经营成功的因素v经济全球化的含义、表现、影响、实质、应经济全球化的含义、表现、影响、实质、应对态度、承接国际产业转移（综合探究）等对态度、承接国际产业转移（综合探究）等相关知识相关知识v对外开放的要求、基本原则、基本战略，特对外开放的要求、基本原则、基本战略，特

18、别是别是“走出去走出去”的相关知识等的相关知识等v材料一材料一 图是图是“微笑曲线微笑曲线”示意图。图中的两条曲示意图。图中的两条曲线均呈现线均呈现U型，好似微笑的嘴型，因此被型，好似微笑的嘴型，因此被形象地称为形象地称为“微笑曲线微笑曲线”。v材料二材料二 我国是世界上最大的服装生产和出口国，我国是世界上最大的服装生产和出口国，每年服装出口总额约占全球服装出口贸易每年服装出口总额约占全球服装出口贸易总额的四分之一，但总额的四分之一，但自有品牌自有品牌的占有率不的占有率不超过超过10%。因为。因为缺乏面料开发、品种款式缺乏面料开发、品种款式2005年北京卷年北京卷38v回答：回答：“微笑曲线微

19、笑曲线”反映了什么经济现象？（反映了什么经济现象？（5分）结合材分）结合材料二，说明料二，说明“微笑曲线微笑曲线”对我国企业提高利润水平有什么启示。对我国企业提高利润水平有什么启示。（6分）分）设计的能力设计的能力和和国际市场营销的渠道国际市场营销的渠道，企业只能接单、缝制，企业只能接单、缝制和加工，得到和加工，得到很少的加工费很少的加工费。如中国生产的服装在国外市。如中国生产的服装在国外市场上售价场上售价100100美元，我国企业一般只得到美元，我国企业一般只得到5-75-7美元，其余都美元，其余都落入落入外国商标所有者、服装设计公司和经销商外国商标所有者、服装设计公司和经销商的腰包。的腰包

20、。v3.例题例题v从事产品研发、零件生产、从事产品研发、零件生产、市场销售和售后服务的企业能市场销售和售后服务的企业能够获得较高利润，而从事组装够获得较高利润，而从事组装的企业利润水平较低；与的企业利润水平较低；与60、70年代相比，目前底端与两端年代相比，目前底端与两端的利润水平差距扩大，底端企的利润水平差距扩大，底端企业处于更加不利的地位。业处于更加不利的地位。v加大科技投入，调整产品结加大科技投入，调整产品结构；积极开拓市场，重视售后构；积极开拓市场，重视售后服务；树立品牌意识，提高企服务；树立品牌意识，提高企业信誉，塑造企业形象。业信誉，塑造企业形象。三、经济曲线图解读方法归纳：三、经济曲线图解读方法归纳：v 随着横轴（自变量）的变化，观察纵轴随着横轴（自变量）的变化，观察纵轴（因变量）的取值会有什么变化，观察它们（因变量）的取值会有什么变化，观察它们是正相关还是负相关，从中能够得到哪些启是正相关还是负相关，从中能够得到哪些启示。但要注意示。但要注意需求曲线与供给曲线除外需求曲线与供给曲线除外。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢