小数乘除法的整理与复习培训课件.ppt
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1、小数乘除法的整理与复习4.20.250.50.125下面的式子怎样转化后计算更简便?下面的式子怎样转化后计算更简便?4.240.5832.80.50.961.2532.820.960.8AB=AC=BC=1学习数学需要观察与思考!学习数学需要观察与思考!从从30、0.25、7.2、2.5、0.75、0.9、0.4、9中选择合中选择合适的数填空,使式子成立。适的数填空,使式子成立。(数(数字可以重复使用)字可以重复使用)7.2 ()7.2 ()7.2 ()=7.2 2.50.3()1.2()1 请你从请你从30、0.4、7.2、0.9、22.5、7.5、9、2.5 中选择合适的中选择合适的数描述
2、下面这个小故事。数描述下面这个小故事。王老师带了(王老师带了()元钱,去)元钱,去文具店买了单价是(文具店买了单价是()元的笔)元的笔记本(记本()本,用去了()本,用去了()元,)元,还剩下(还剩下()元。)元。302.5922.57.5?9.6 0.25 9.6 0.25 回忆小数乘除法单元所学的知识,回忆小数乘除法单元所学的知识,说说你对下面式子的认识。说说你对下面式子的认识。u积有几位小数?积一定大于(或小于)谁?积有几位小数?积一定大于(或小于)谁?积大约是多少?积大约是多少?u商的最高位在哪一位?商一定大于(或小于)商的最高位在哪一位?商一定大于(或小于)谁?商大约是多少?谁?商大约是多少?u计算时,我们可以怎样来思考?计算时,我们可以怎样来思考?u1 2.5和和2.5 1 4 8和和8 43.57和和73.5 2 0.1和和0.1 2 观察左边观察左边每组中的两个每组中的两个式子,有什么式子,有什么特点?它们的特点?它们的商之间有怎样商之间有怎样的联系?的联系?此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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