欧姆定律九年级物理课件[1].ppt
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1、实实 验验 探探 究究想一想想一想想一想想一想 我们学过了电流、电压、电阻这三我们学过了电流、电压、电阻这三个物理量;电压使电路中形成电流,个物理量;电压使电路中形成电流,电阻对电流有阻碍作用。同一电路中电阻对电流有阻碍作用。同一电路中电流与电压、电阻有没有关系呢?如电流与电压、电阻有没有关系呢?如果有,是什么样的关系?果有,是什么样的关系?探究影响电流的因素探究影响电流的因素电流的大小与哪些因素有关系电流的大小与哪些因素有关系?由于电压是产生电流的原因,由于电压是产生电流的原因,那么升高电压,电流会不会也那么升高电压,电流会不会也跟着增大呢?跟着增大呢?电阻对电流有阻碍作用,那电阻对电流有阻
2、碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体么增大导体的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?的电流会不会减小呢?制定计划和设计实验制定计划和设计实验 由于我们要探究电流和电压、电阻之间的关由于我们要探究电流和电压、电阻之间的关系,这属于研究一个物理量和多个变量的关系,系,这属于研究一个物理量和多个变量的关系,应当采用应当采用“控制变量法控制变量法”。研究研究电流电流与与电压电压的关系,要保持的关系,要保持电阻电阻不变,改变导体两端不变,改变导体两端电压电压,观察电流大小,观察电流大小,再分析数据,找出规律再分析数据,找出规律。研究研究电流电流与与电阻电阻的关系,要保持电阻的关系,要保持电阻两端两端电压电
3、压不变,改变导体不变,改变导体电阻电阻,观察电流,观察电流大小中,然后分析数据,找出规律。大小中,然后分析数据,找出规律。设计电路图设计电路图AVRR、S一、电流跟电压的关系一、电流跟电压的关系1、按电路图接好电路、按电路图接好电路2、保持电阻、保持电阻 R=10 不变,调节滑动变阻器使电阻两端不变,调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为的电压分别为 1V、2V、3V,读出此时相应的电流值,读出此时相应的电流值3、把数据填入表格中、把数据填入表格中4、分析数据,得出结论:、分析数据,得出结论:电电 压压U/V 1 2 3 电电 流流I/A0.10.2 0.3在在电阻电阻一定的情况下,导体中的一定
4、的情况下,导体中的电流电流跟导跟导体两端的体两端的电压电压成成正比正比分析与论证(一)分析与论证(一)当电阻保持不变时,当电阻保持不变时,电流随电压的变化大、电流随电压的变化大、如图所示,为一正比如图所示,为一正比例图象:例图象:注意注意(1 1)这里导体中的电流和导体两这里导体中的电流和导体两端的电压是指同一段导体的同一时间段端的电压是指同一段导体的同一时间段而言的;(而言的;(2 2)不能反过来说,电阻一)不能反过来说,电阻一定时,电压跟电流成正比。是因为导体定时,电压跟电流成正比。是因为导体两端加了电压,导体中才有了电流。两端加了电压,导体中才有了电流。I/AU/VO二、电流跟电阻的关系
5、二、电流跟电阻的关系1、按电路图接好电路、按电路图接好电路2、调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持、调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持 U=3V不变,电阻分别换用为不变,电阻分别换用为 R=5、10、15,读出此时相应的电流值,读出此时相应的电流值3、把数据填入表格中、把数据填入表格中4、分析数据,得出结论:、分析数据,得出结论:电阻电阻 R/510 15 电流电流 I/A0.6 0.30.2在在电压电压不变的情况下,导体中的不变的情况下,导体中的电流电流跟导体的跟导体的电阻电阻成成反比反比分析与论证(二)分析与论证(二)注意:注意:不能说导体的电阻与通过它的不能说导体的电阻与通过它的电流成反比
6、,我们知道,电阻是导体电流成反比,我们知道,电阻是导体本身的一种特性,即使导体不通电流,本身的一种特性,即使导体不通电流,它的电阻也不会改变,更不会因为导它的电阻也不会改变,更不会因为导体中的电流的增大或减小而使它的电体中的电流的增大或减小而使它的电阻发生改变。阻发生改变。欧姆定律 一段一段导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。公式:I=U/R 单位:公式中I、U、R的单位分别是安培(A)、伏特(V)、欧姆()变形公式变形公式R=U/I的意义的意义:导体电阻的大小在数值上等于导体导体电阻的大小在数值上等于导体两端的电压跟通过导体电流的比值两端的电压跟通过导体电流的比值 不能
7、认为电阻跟电压成正比不能认为电阻跟电压成正比,跟电流跟电流成反比成反比 电阻的大小只与电阻的材料、长度、电阻的大小只与电阻的材料、长度、横截面和温度有关,与电压和电流无关横截面和温度有关,与电压和电流无关讨论:讨论:1、实验结论与猜测有没有差异?、实验结论与猜测有没有差异?2、在这一节课中用到了什么研究问题的方法、在这一节课中用到了什么研究问题的方法?3、实验中,滑动变阻器的作用是什么?、实验中,滑动变阻器的作用是什么?1)改变被测电阻两端的电压)改变被测电阻两端的电压2)改变电路中的电流)改变电路中的电流1、研究电流跟电阻、电压、研究电流跟电阻、电压的关系,用右图所示电路,的关系,用右图所示
8、电路,实验时,分别保持电阻不变实验时,分别保持电阻不变和保持电压不变两步进行,和保持电压不变两步进行,在保持电阻不变这一步中,在保持电阻不变这一步中,实验要求实验要求:()A、保持滑动变阻器、保持滑动变阻器 R的滑的滑片位置不变片位置不变VR RAVB、保持电阻箱、保持电阻箱 R 两端的电压不变两端的电压不变C、保持定值电阻值不变,调节、保持定值电阻值不变,调节R的滑片到不同的的滑片到不同的适当位置适当位置D、保持电路中的电流不变。、保持电路中的电流不变。C2、如图实验中,保持电压不变、如图实验中,保持电压不变 这一步中,要求这一步中,要求 ()A、换用不同电压的电源,调节、换用不同电压的电源
9、,调节R的滑片,保持的滑片,保持R上的电上的电压不变压不变 B、改变电阻、改变电阻R的大小,调节的大小,调节R的滑片,保持的滑片,保持R两端的电两端的电压不变压不变C、调节、调节R的滑片到适当位置,使的滑片到适当位置,使R两端电压保持不变两端电压保持不变 D、调节、调节R的滑片到适当位置,使的滑片到适当位置,使R两端的电压不变两端的电压不变BAVRR、S巩固升华:巩固升华:3、某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时,得、某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时,得到下表两组数据到下表两组数据电阻电阻 电压电压 电流电流 10 2V0.2A 4V0.4A 6V0.6A电压电压 电阻电阻电流
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- 欧姆定律 九年级 物理 课件
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