2012届高考复习英语课件_考点6_情态动词.ppt
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1、Part2 考点6Part2 语法专题语法专题考点考点6 情态动词情态动词 对情态动词的考查在湖南高考中主要出现在单项填空部分。1.主要考查的知识点:(1)情态动词的基本用法(2)情态动词完成式的用法(3)情态动词的一些特定用法复习重点:复习重点:(1)情态动词的意义以及不同的情态动词的用法区别(2)must,can,should等常见情态动词的用法(3)must/can/should/mighthave done的用法及区别(4)含情态动词的疑问句的回答2.如何应对情态动词的考查 解题时,首先认真分析题干句,如果空格后的动词为原形,可考虑是否空格处为情态动词。确定为情态动词后,结合4个选项,
2、比较每个词的意义及用法区别,再判断该选哪个词。(2010湖南)You _ buy a gift,but you can if you want to.A.must B.mustnt C.have to D.dont have to 思思路路点点拨拨:选项所提供的为情态动词,根据题干句but you can if you want to.(但如果你想的话,你可以买个礼物),可推出前一部分意思为“你不需要买”。dont have to 意为“没有必要”,符合语境。故答案选D。熟熟 读读 深深 思思 情态动词的基本用法情态动词的基本用法 情态动词表示说话人的语气和情绪,本身词义不全,不能单独作谓语,
3、必须与后面的动词原形一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化,有的情态动词有过去式。常见的情态动词有can,could,may,might,must,have to,shall,should,will,would,ought to,need,dare,used to等。熟熟 读读 深深 思思1.can,could的用法 用适当的情态动词填空(1)He could read books in English when he was only five.(2)Man can not live without air.(3)Could you wait a few days for the mone
4、y?(4)Could/Can I borrow your reference books?(5)Oh,dear,what on earth can this mean?(6)They were able to put out the fire without any help from the firefighters.(7)You can not be too careful.(8)I couldnt do anything but choose to wait.归归 纳纳 总总 结结规规则则1:表示体力或脑力(知识、技能)所产生的能力,如:(1)。规则规则2:表示客观的可能性,如:(2)。
5、规规则则3:表示请求建议,用could 比 can语气更委婉,回答用原形,如:(3)。规规则则4:表示允许、许可,用could 比 can更委婉客气,如:(4)。归归 纳纳 总总 结结【注意】(1)在否定句、疑问句和感叹句中,表示怀疑、惊异或不相信的态度,如:(5)。(2)表示“经过努力后终于能”,用be able to,如:(6)。(3)惯用形式“can not(cant)too/over/enough”表示“无论怎么也不(过分)”,用来加强语气,如:(7)。(4)cannot but do sth.不得不;只好,如:(8)。熟熟 读读 深深 思思2.may,might的用法(1)May I
6、 ask you a question?(2)Study hard in order that you may work better in the future.(3)Now that they were all here,she _might_ as well speak her mind.(4)May you have a good trip.(1)表示允许、请求。Might I?比 May I?语气更为婉转和有礼貌:如:(1)。对于Might I?的回答用 may;对May I?的否定回答常用 mustnt/cant。(2)表示说话人的猜测,表示“或许,大概”。用于肯定句或否定句中,用
7、might 比 may语气更加不肯定,如:(3)。归归 纳纳 总总 结结【注意】(1)用于目的状语从句中,含“能,能够”之意,如:(2)。(2)惯用形式“may(might)as well 动词原形”意为“不妨做”。(3)表示祝愿(不用might)。采用部分倒装语序:may主语动词原形!如:(4)。归归 纳纳 总总 结结熟熟 读读 深深 思思3.must,have to的用法(1)You mustnt speak like that to your mother.(2)She must_have_seen(肯定看过)the film.完成句子(3)The students today will
8、 have to know how to use computers.(4)If you must know my age,I tell you that Im twice my sons age.归归 纳纳 总总 结结规规则则1:must 表示“必须”。强调主观看法,只有现在时形式;其否定式是must not(mustnt),表示“禁止”“不准”,如:(1)。此时,对用must提问的一般疑问句的否定回答用neednt或dont have to。规规则则2:must表示有把握的推测,意为“一定,肯定”,用于肯定句中,如:(2)。规则3:have to表示“必须,不得不”,强调客观要求,能用于更
9、多时态,如:(3)。【注意】must 还表示主语主观的坚持,有“偏偏,偏要,一定要”之意,如:(4)。熟熟 读读 深深 思思4.will,would的用法的用法(1)Would you teach us how to drive a car?Will you please give him a message when you see him?(2)He would come to see me on Sunday when he was in Beijing.(3)That will be the man you want to see.Perhaps she would be willin
10、g to meet us.(4)The machine wont work.(5)There used to be a park here.归归 纳纳 总总 结结规规则则1:用于各种人称,表示意志或决心。will指现在,would则指过去。规规则则2:用于第二人称的疑问句中表示有礼貌的询问和请求,would 比 will更委婉。其回答用will,如(1)。规规则则3:表示习惯性、经常性、倾向性,意为“总是”,“惯于”。will指现在,would是指过去,如:(2)。规规则则4:表示说话人的推测,意为“大概,也许”,will语气较强;would 的语气比较弱,如:(3)。规规则则5:表示功能,译
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