X10小学数学六年级3单元学习评价示例：小学数学六年级上册第一单元1模块导语模块导语 (2).ppt

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1、长方体和正方体长方体和正方体“单元评价单元评价”导语导语 本模块是单元评价模块，在这个模块里主要是本模块是单元评价模块，在这个模块里主要是讨论如果设计单元测试试卷，如何设计一课的分层讨论如果设计单元测试试卷，如何设计一课的分层作业，以及在教学之后如何后续跟进辅导学生。作业，以及在教学之后如何后续跟进辅导学生。长方体和正方体长方体和正方体单元属于空间与图形范畴，对学生单元属于空间与图形范畴，对学生的学习进行评价，不仅要评价学生对长方体和正方体的特征、的学习进行评价，不仅要评价学生对长方体和正方体的特征、表面积、体积的知识是否能掌握、应用，还要评价学生是否表面积、体积的知识是否能掌握、应用，还要评

2、价学生是否能利用自己的空间观念，解决一些综合的、开放的、灵活的能利用自己的空间观念，解决一些综合的、开放的、灵活的实际问题。本模块提供了实际问题。本模块提供了单元测试试卷单元测试试卷及其设计思路、及其设计思路、随堂分层作业随堂分层作业及其设计思路、及其设计思路、后续辅导学生案例后续辅导学生案例。在本模块的学习中，各位老师可以了解到在本模块的学习中，各位老师可以了解到长方体和正方体长方体和正方体单元要考查学生的知识与技能有哪些，还可以了解到如何单元要考查学生的知识与技能有哪些，还可以了解到如何设计测试题目，才能使一份单元测试卷全面涵盖，难易适中，设计测试题目，才能使一份单元测试卷全面涵盖，难易适中，才能培养学生独立思维、灵活解题的能力，积累学生的数学才能培养学生独立思维、灵活解题的能力，积累学生的数学学习经验。学习经验。本本单单元元内内容容丰丰富富，习习题题变变化化多多样样，老老师师们们也也可可以以在在学学习习本本模模块块之之前前，先先自自己己根根据据教教材材预预设设单单元元测测试试内内容容，预预设设分分层层作作业业，预预设设后后续续辅辅导导案案例例，再再结结合本模块学习，相信会有更精彩的发现。合本模块学习，相信会有更精彩的发现。