苏教版数学五年级上册+小数的性质++课件（共23张PPT）.ppt

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1、苏教版五年级数学上册苏教版五年级数学上册6 66 60 06 60000600606猜一猜！猜一猜！你能猜一猜你能猜一猜小数的小数的末尾末尾添上添上“0”或去掉或去掉“0”，小数的，小数的大小有什么样的变化吗？大小有什么样的变化吗？小数的小数的末尾末尾添上添上“0”或去掉或去掉“0”，小数的大，小数的大小不变。小不变。买一块橡皮用了买一块橡皮用了0.300.30元。元。买一枝铅笔用了买一枝铅笔用了0.30.3元。元。橡皮和铅笔哪个贵？为什橡皮和铅笔哪个贵？为什么？么？0.3元和元和0.30元都是元都是3角，角，所以所以0.3元元=0.30元。元。0.300.30.3 0.3是3个0.1,0.3

2、0也可以看作3个0.1，所以0.3=0.30.0.30.3元元=0.30=0.30元元先看图填一填，再比较0.100米、0.10米和0.1米的大小100100010010100101101100 毫米 =10 厘米 =1 分米0.100 米 =0.10 米 =0.1 米0.100米米=0.10米米=0.1米米从上面的例子中,你发现了什么?0.100米 0.10米 0.1米=小数的末尾添上小数的末尾添上“0”0”或去掉或去掉“0”,0”,小数的小数的大小不变。这就是小数的性质。大小不变。这就是小数的性质。0.3=0.302.80元=2.8元4.00元 =4元10.50元 =10.5元化简下面的小

3、数。化简下面的小数。0.400 0.080 0.400 0.080 1.750 29.001.750 29.00试一试试一试 不改变数的大小，把下面不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。各数写成三位小数。0.4=0.4=3.16=3.16=10=10=0.4000.4003.1603.16010.00010.000交流：交流：（1）改写这三个数时应用了什么知识？）改写这三个数时应用了什么知识？（2）为什么给三个数添上的）为什么给三个数添上的“0”的个的个数不同？数不同？（3）“10”是整数，怎样在小数的末尾是整数，怎样在小数的末尾添上添上“0”？0.4=0.400 3.16=3.160 10

4、=10.000 把整数改写成小数时，把整数改写成小数时，先要先要在整数个位的右下在整数个位的右下方点上小数点方点上小数点，再根据，再根据要求在末尾补要求在末尾补“0 0”。把下面各数改写成三位小数。把下面各数改写成三位小数。0.5400 30.6 0.5400 30.6 80 1.0200 60.0 80 1.0200 60.0练练一一练练1.照样子在下面的方框里填上合适的小数。00.100.400.400.300.301.001.000.900.900.600.600.500.500.800.800.700.7010.20.20.40.40.30.30.90.90.60.60.50.50.80.80.70.70.100.20 0.5 =0.50 0.5 0.052.50元0.70元1.08元35.00元