2015高考名词专讲课件.ppt

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1、一、名词 1Whats the _，in your opinion,of helping him if he doesnt make an effort to help himself？Asympathy Btheme Cobject Dpoint解析句意：你认为如果他自己不努力帮助自己的话，别人帮助他还有什么意义呢？考查名词辨析。the point of doing sth意思是“做某事的理由或意义”；sympathy可怜，同情；theme主题；object目标，物体。根据句意可知选D项。答案D2The lack of ecofriendly habits among the public

2、is thought to be a major _ of global climate change.Aresult Bcause Cwarning Dreflection解析句意：公众缺乏环保习惯被认为是全球气候变化的一个主要原因。考查名词辨析。cause原因，起因；result结果；warning警告；reflection反思，反省。根据句意可知，正确答案为B项。答案B3“Tommy,run！Be quick！The house is on fire！”the mother shouted,with _ clearly in her voice.Aanger Brudeness Creg

3、ret Dpanic解析句意：汤米，快跑！快点！房子着火了！妈妈大声喊叫道。她的声音里显然带着恐慌。考查名词辨析。房间着火了，妈妈叫孩子赶紧跑出去。从这些信息看，本空应选D，表示“恐慌，惊恐”。A“愤怒”；B“粗鲁，粗暴”；C“懊悔，遗憾，抱歉”，都不符合句意。答案D4Giving up my job to go back to fulltime education was a big _，but now I know it was the best decision I ever made.Aproject BcommitmentCcompetition Dambition解析句意：放弃工作

4、回去接受全日制教育是个巨大的“投入”，但是现在我意识到那是我所作出的最正确的决定。project工程，项目；commitment花费，使用(资金、时间、人力)；competition竞争；ambition抱负，野心。答案B5Always remember to put such dangerous things as knives out of childrens _.Atouch Bsight Creach Ddistance解析句意：切记把刀等危险的东西放在孩子们够不到的地方。考查名词辨析。这里用固定短语out of ones reach表示“在某人够不着的地方”。out of touch

5、不太了解，不懂得；out of sight看不见；out of distance离太远，达不到。答案C 情 况方 法例 词1.一般情况在词尾加sbooks，birds，lights2.以s，x，sh，ch结尾的名词在词尾加esglasses，boxes，brushes，watches3.以y结尾的词以“辅音字母y”结尾的名词变y为i再加escities，stories，parties，countries以“元音字母y”结尾的名词在词尾加sboys，joys，keys4.以f或fe结尾的名词在词尾直接加sgulfs，cliffs，roofs，chiefs，serfs，beliefs，proofs

6、变f或fe为v，再加esselves，lives，thieves，wives，knives，leaves，wolves，halves极少数名词，变f为v，再加es或在词尾直接加shandkerchieves/handkerchiefs scarves/scarfs续表5.以o结尾的名词以“元音字母o”结尾的名词，在词尾加sradios，zoos，bamboos，studios一些外来词、缩略词和专有名词，在词尾加sEuros，kilos，solos，pianos表示与人、动物、植物有关的以o结尾的名词，在词尾加esNegroes，heroes，potatoes，tomatoes【典例】Anyw

7、ay,I cant cheat himits against all my _.AemotionsBprinciplesCregulations Dopinions解析句意：无论如何我都不能欺骗他这违背我做人的原则。考查名词辨析。principle常用复数形式，意为：(行为的)准则、规范。如：principles of conduct行为的准则。emotion情感，情绪；regulation规章，规则；opinion意见，看法，主张。答案B情 况例 词1.改变内部元音字母men，women，policemen，feet，geese2.词尾加en，ren或其他形式oxen，children，mi

8、ce3.复合名词的复数将主体名词变为复数passersby，lookers on，newcomers无主体名词，则在词尾加sgrownups，gobetweensman或woman作定语的名词，前后两个名词都要变复数men teachers，women doctors4.有些名词形似复数，实为单数news，physics，politics，mathematics5.有些集体名词，形式上是单数，却用作复数。cattle,police,people【典例】His parents raise hundreds of_，including four_.Acattle；cows Bcattles；cow

9、Ccattle；cow Dcattles；cows解析cattle为集体名词；cow是可数名词，后加s构成复数形式。答案A当不可数名词被赋予了具体含义后，可被看作是可数名词，一般与不定冠词连用，意为“一个(件、次)的人或事”，这就是所谓的抽象名词的具体化。具体地说：【典例】In _most countries，a university degree can give you_flying start in life.Athe；a Bthe；不填C不填；不填 D不填；a解析复数名词countries表示泛指，之前不用冠词，故第一个空不填冠词；抽象名词start前有flying修饰，因此被具体化，

10、意为“一个飞跃性的开始”，故第二个空填不定冠词a。句意：在许多国家，一个大学学位能给你的人生一个飞跃性的开始。答案D热点考向二名词的格1有生命名词的所有格构成情况示 例1.普通单数名词在词尾加sToms father，the boys book2.以s或es结尾的名词或名词复数，只在词尾加the students classroom，Charles home3.不是以s结尾的复数名词，在词尾加swomens clothing，childrens toys4.复合名词的所有格在词尾加sher soninlaws photo5.并列名词表示共同所属时，只在最后一个名词后加s；如果表示各自所属，则分

11、别在每个名词后加sTom and Marys father(共同的父亲)Toms and Marys fathers(各自的父亲)6.当名词所有格表示“家，店铺”“诊所”等含义时，后面一般省略它所修饰的名词at Mr Greens在格林先生的家at the barbers在理发店to my uncles到我叔叔家2.无生命名词的所有格构成情况示 例1.常用“of名词”结构the title of the novel，a map of the world2.表示时间、距离、国家、城市、机构、度量衡及价值的名词，常用“s”表示所有关系ten minutes ride乘车10分钟的路a miles

12、distance一英里的距离Chinas industry中国的工业3.双重所有格当表示所有格的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词时，常用“名词ofs”形式，这种结构被称为双重所有格，一般表示“所有关系”。a novel of Lu Xuns鲁迅所有小说中的一本the large house of Toms汤姆的那栋大房子that bag of Marys玛丽的那个包a few friends of Mr Wangs王先生的几个朋友注意区别a picture of my brothers我弟弟所有照片中的一张a picture of my brother一张我弟弟的照片【典例】The_sh

13、oes were covered with mud，so I asked them to take them off before they got into_car.Agirls；Toms Bgirls；TomsCgirls；Toms Dgirls；Toms解析考查名词的所有格形式。根据题干后半部分的them可知，第一个空应填对应复数名词的所有格girls；第二个空表示“汤姆的”，故填Toms。答案C【口诀巧记】名词所有格英语名词所有格，表示某物是“谁的”；所有格构成有方法，多数要把“s”加；复数名词有s，只要撇号“”可以啦；名词若为无生命，常把of往里加；时间、地点和距离，所有格也可用s；

14、共有最后一个加，各有分别加s。【典例】Hiking by oneself can be fun and good for health.It may also be good for_building.Arespect BfriendshipCreputation Dcharacter解析考查名词作定语。根据前面的信息词health可知，运动既可以增强体质又可以发展个性，故用character作定语修饰building。答案D【典例】Last year the number of students who graduated with a driving license reached 200

15、,000,a(n)_of 40,000 per year.Aaverage BnumberCamount Dquantity解析句意：去年考过驾照的学生人数达到了20万，平均每年4万。an average of平均是。答案A【典例】The system has been designed to give students quick and easy_to the digital resources of the library.Aaccess BpassageCway Dapproach解析所填名词在句中作动词give的宾语。固定搭配access to意为“有权使用，有机会接近”。句意：设计

16、这个系统的目的是让学生迅速、容易地使用图书馆的数字资源。答案A【典例】It is no_arguing with Bill because he will never change his mind.Ause Bhelp Ctime Dway错因分析考生有可能误选D项，认为no way在句中表示“没有可能”。it is no use doing sth是一个固定结构，意为“做某事是没有用的”，故A为本题的正确答案。归纳总结it is no use后多接动词ing结构，这是个常考点。有类似用法的还有：it is no need/good doing sth,it is fun/nice/pleasant.doing sth等结构，这其中的it作形式主语，doing短语为真正的主语。【典例】The head office of the bank is in Beijing，but it has_all over the country.Acompanies Bbranches Corganizations Dbusinesses错因分析考生有可能误选D项。A项意为“公司”；B项意为“树枝”或“分支机构”；C项意为“组织”；D项意为“公司”。根据句意可知，B项正确。归纳总结在高考英语中，有一种“熟词新义”题型，即题目中所填的词是考生所熟悉的，但它所考查的含义却是不常见的。