精美的幼儿园说课课件.ppt

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1、小班美术小拖鞋说课稿小班美术小拖鞋说课稿景阳乡中心小学 陈小敏一、说教材一、说教材 幼儿园指导纲要中对小班艺术领域要求指出幼儿要对环境、生活和艺术中的美有兴趣，喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，用自己喜欢的方式表现活动。我想通过幼儿的欣赏、幼儿手工制作拖鞋、交流等活动来体现小班幼儿对美术和生活的热爱，因此我选择这个课题。这样教学活动来源于幼儿生活，又能让幼儿很有兴趣。二、说二、说教学目标教学目标：1、认知目标：了解生活中拖鞋的结构以及设计原则。2、技能目标：掌握制作纸拖鞋的方法和要求。3、情感目标：培养学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。三、说教学重难点：三、说教学重难点：l重

2、点能运用撕、画、印等方法制作漂亮纸拖鞋。l难点对纸拖鞋对称的装饰。四、说教学准备：四、说教学准备：1、学具：彩色笔、白纸、各种材料纸、有色卡纸，剪刀、胶水，各种小装饰品等2、教具：拖鞋实物及图片，两双纸拖鞋，课件，小奖品。五、说教法和学法五、说教法和学法教法和学法是不能分割的，共同存在于教学过程中。我在教学过程中运用的观察法、演示法、讨论法、练习法、谈话法，同时孩子也运用这些方法学习。例如在展示我制作的拖鞋时候就用了观察法，演示法和讨论法及谈话法。六、说教学过程（一）、图片拖鞋的欣赏，丰富视觉形象，引出课题，激发兴趣。（二）、引导幼儿观察范例，讨论拖鞋的制作方法。（三）、幼儿运用操作材料制作小拖鞋。（四）、幼儿拖鞋展示：七、拓展，丰富而有意义。七、拓展，丰富而有意义。还可以用彩纸、染纸、碎布、橡皮泥等材料制作的拖鞋？课余时间还可以设计出更多更有创意的拖鞋作品，八、说反思。八、说反思。这是小班的美术课，之前只是简单的学过线条和图形以及撕制及印画，其实在实际上课中可以更多的鼓励孩子用多种方法制作小拖鞋。我在上课的时候因为怕孩子用剪刀伤到手，又怕孩子对鞋底这个形状剪不好，大多数都是剪好的鞋底和鞋面，这样束缚了幼儿的想象空间，可以课后在幼儿的造作区角鼓励幼儿自己画和剪鞋底鞋面。