482在文化生活中选择(人教版必修3).ppt
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1、整洁美丽的整洁美丽的“海中海中”校园校园但是,在我们这个多彩的,生机勃勃的校但是,在我们这个多彩的,生机勃勃的校园,也有一些不和谐的现象:园,也有一些不和谐的现象:校园内乱丢废弃物现象;校园内乱丢废弃物现象;打饭插队;语言不文明;打饭插队;语言不文明;逃课上网现象时有发生;逃课上网现象时有发生;盲目的攀比,追时尚,赶时髦盲目的攀比,追时尚,赶时髦思考:以上表明什么文化现象?思考:以上表明什么文化现象?我们应该如何对待这种现象?我们应该如何对待这种现象?在在文文化化生生活活中中选选择择结合课本结合课本,讨论讨论思考思考:落落后后文文化化的的含含义义、表表现现、危危害与对策?害与对策?“传统习俗传
2、统习俗”等于等于“落后文化落后文化”?两者含义不能等同两者含义不能等同 两者表现不能等同两者表现不能等同 正确态度正确态度:传统习俗传统习俗是指一定社会群体中约定俗成、世代相传是指一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯的风尚、礼节和习惯;(p39)落后文化落后文化则是指各种则是指各种带有迷信、愚昧、颓废和庸俗色彩的文化。带有迷信、愚昧、颓废和庸俗色彩的文化。落后文化落后文化通常以传统习俗的形式表现出来通常以传统习俗的形式表现出来,如人们生活中常见,如人们生活中常见的看相、算命、测字和看风水等。但落后文化并非仅以传统习的看相、算命、测字和看风水等。但落后文化并非仅以传统习俗的表现出来
3、,而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文俗的表现出来,而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。化。我国的传统习俗中既有前人积累的精华,也有糟粕我国的传统习俗中既有前人积累的精华,也有糟粕的内容,的内容,取其精华取其精华,去其糟粕,在批判继承的基础上去其糟粕,在批判继承的基础上创新;对待传统文化,需通过科学文化教育,予以创新;对待传统文化,需通过科学文化教育,予以改造和剔除。改造和剔除。思考回答思考回答下列各种文化现象中,属于落后下列各种文化现象中,属于落后文化的有文化的有传统习俗传统习俗 婚事大操大办婚事大操大办 电脑算命、科学测字电脑算命、科学测字 殖民文化殖民文化江苏摧毁一借地震赈灾
4、为名的网上诈骗团伙江苏摧毁一借地震赈灾为名的网上诈骗团伙 嫌疑人刘某、王某,均为嫌疑人刘某、王某,均为22岁,湖南籍人。两人对设岁,湖南籍人。两人对设立虚假网站行骗的犯罪事实供认不讳立虚假网站行骗的犯罪事实供认不讳“法轮功法轮功”痴迷者痴迷者黄赌毒黄赌毒 结合上述材料,阅读课本结合上述材料,阅读课本9191页最后页最后一自然段,归纳整理腐朽文化的一自然段,归纳整理腐朽文化的含义、含义、表现、危害、对策表现、危害、对策。思思 考考:含义含义形式形式危害危害对策对策落落 后后 文文 化化腐腐 朽朽 文文 化化带有迷信、带有迷信、愚昧、颓愚昧、颓废、庸俗废、庸俗等色彩的等色彩的文化文化封建主义、资封
5、建主义、资本主义的本主义的腐朽腐朽思想思想、殖民文、殖民文化化;“法轮功法轮功”邪教邪教;淫秽色情淫秽色情,“黄赌毒黄赌毒”文文化等化等常以常以传统习传统习俗俗的形式表的形式表现出来(如现出来(如看相、算命、看相、算命、测字、看风测字、看风水等)水等)属认识问属认识问题题(对人(对人对社会的对社会的影响各异)影响各异)有严重危害有严重危害性:腐蚀性:腐蚀人人们的精神世们的精神世界、界、侵蚀侵蚀民民族精神、族精神、阻阻碍碍生产力发生产力发展、展、危害危害社社会主义事业会主义事业 通过科通过科学文化学文化教教育育,予以,予以改造改造和剔和剔除除坚决坚决抵制抵制依法依法取缔取缔封建主义封建主义、资本
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