我们的爱心行动(自制)讲课稿.ppt

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1、我们的爱心行动(自制)社会上的爱心行动社会上的爱心行动爱心募捐爱心募捐社会上的爱心行动社会上的爱心行动关爱老人献爱心关爱老人献爱心爱心行动，从身边做起爱心行动，从身边做起 生活中的残疾人、老人、生活生活中的残疾人、老人、生活贫困的人很多。贫困的人很多。爱心行动，我们该做些什么呢？爱心行动，我们该做些什么呢？首先制订计划首先制订计划爱心基金小爱心基金小分队是怎样分队是怎样制订行动计制订行动计划的？划的？爱心基金小分队制订的行动计划爱心基金小分队制订的行动计划任务一：任务一：小明的父母因车祸丧失了劳动小明的父母因车祸丧失了劳动能力，小明每天都要帮父母分担许能力，小明每天都要帮父母分担许多家务，上课

2、经常打不起精神，成多家务，上课经常打不起精神，成绩越来越差，也变得越来越自卑了。绩越来越差，也变得越来越自卑了。同学们，我们怎样帮帮他呢？同学们，我们怎样帮帮他呢？参考参考 计划一：计划一：把自己不要的玩具拿去义卖，把自己不要的玩具拿去义卖，省下零用钱捐给小明。省下零用钱捐给小明。计划二：计划二：周末约同学一起去帮小明做周末约同学一起去帮小明做家务，一起学习，帮他补习功课。家务，一起学习，帮他补习功课。计划三：计划三：经常和他一起聊天，和他一经常和他一起聊天，和他一起玩，让他开心自信。起玩，让他开心自信。任务二任务二:亮亮是个马虎鬼，经常忘记做亮亮是个马虎鬼，经常忘记做作业，他所在的小组也总是

3、被老师作业，他所在的小组也总是被老师批评，组员们都不喜欢他了，他也批评，组员们都不喜欢他了，他也越来越不自信。我们怎样帮亮亮改越来越不自信。我们怎样帮亮亮改掉这个坏毛病呢？掉这个坏毛病呢？参考参考计划一：计划一：劝说亮亮的组员不要讨厌亮亮，劝说亮亮的组员不要讨厌亮亮，而要一起帮助他，鼓励他做的更好，让而要一起帮助他，鼓励他做的更好，让老师也更加喜欢他；老师也更加喜欢他；计划二：计划二：和亮亮的组员一起，每天提醒和亮亮的组员一起，每天提醒他写作业，并帮他检查；他写作业，并帮他检查；计划三：计划三：每天和他一起玩，让他更加开每天和他一起玩，让他更加开心自信，不再挨老师批评心自信，不再挨老师批评。任

4、务三：任务三：小军和林林是小军和林林是“死对头死对头”，经，经常为了一点小事就吵得不可开交，常为了一点小事就吵得不可开交，有时甚至打起来。上次，小军竟然有时甚至打起来。上次，小军竟然把林林的脸都掐红了。我们怎样帮把林林的脸都掐红了。我们怎样帮他们调解矛盾呢？他们调解矛盾呢？参考参考计划一：计划一：看到他们打架时，我会叫同学看到他们打架时，我会叫同学一起把他们两个分开。一起把他们两个分开。计划二：计划二：了解他们两个是因为什么事闹了解他们两个是因为什么事闹矛盾和打架，然后劝说他们。矛盾和打架，然后劝说他们。计划三：计划三：和同学们一起帮助他们化解矛和同学们一起帮助他们化解矛盾，请老师帮忙，让他们

5、言归于好。盾，请老师帮忙，让他们言归于好。爱心行动，我们该做些什么呢？爱心行动，我们该做些什么呢？行行 动动打扫卫生打扫卫生讲故事讲故事表演节目表演节目爱心行动，我们该做些什么呢？爱心行动，我们该做些什么呢？行行 动动打扫卫生打扫卫生讲故事讲故事爱心行动，我们该做些什么呢？爱心行动，我们该做些什么呢？行行 动动共进共进晚餐晚餐爱心行动，我们该做些什么呢？爱心行动，我们该做些什么呢？行行 动动看望自己看望自己的朋友的朋友爱心行动，我们该做些什么呢？爱心行动，我们该做些什么呢？行行 动动和聋哑的小和聋哑的小伙伴一起玩伙伴一起玩爱心行动，我们该做些什么呢？爱心行动，我们该做些什么呢？行行 动动爱心行动，我们收获什么呢？爱心行动，我们收获什么呢？爱心行动，我们收获什么呢？爱心行动，我们收获什么呢？今天的收获今天的收获（一）填空1、我们奉献爱，也将（）。2、我们同欢乐，我们共（），我们珍存同一样的（）。（二）判断1、爱心基金小分队可以利用周六去收集旧报纸筹钱。（）2、我们和聋哑学生谈心交朋友。（）3、李明的爸爸把年迈的奶奶送进敬老院，从来不去看她。（）收获爱收获爱 风雨风雨 爱爱再见！再见！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢