整式的乖法3.ppt
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1、第3课时14.1.4 整式的乘法1.1.理解并掌握多项式乘以多项式的法则理解并掌握多项式乘以多项式的法则.3.3.培养数学感知,体验数学在实际应用中的价值,树立良培养数学感知,体验数学在实际应用中的价值,树立良好的学习态度好的学习态度.2.2.经历探索多项式与多项式相乘的过程,通过导图,理解经历探索多项式与多项式相乘的过程,通过导图,理解多项式与多项式相乘的结果,能够按多项式乘法步骤进行多项式与多项式相乘的结果,能够按多项式乘法步骤进行简单的多项式乘法的运算,达到熟练进行多项式的乘法运简单的多项式乘法的运算,达到熟练进行多项式的乘法运算的目的算的目的.计算:计算:1.1.单项式乘以单项式单项式
2、乘以单项式2.2.单项式乘以多项式单项式乘以多项式问题:问题:为了扩大街心花园的绿地面积为了扩大街心花园的绿地面积,把一块原长把一块原长a m,a m,宽宽p mp m的长方形绿地的长方形绿地,加长了加长了b m,b m,加宽了加宽了q m.q m.你能用几种方你能用几种方法求出扩大后的绿地面积法求出扩大后的绿地面积?【解析】【解析】扩大后的绿地可以看成长为扩大后的绿地可以看成长为(a a+b b)m)m,宽为宽为(p p+q q)m)m的的长方形长方形,所以这块绿地的面积为所以这块绿地的面积为(a a+b b)()(p p+q q)m)m2 2.扩大后的绿地还可以看成由四个小长方形组成扩大后
3、的绿地还可以看成由四个小长方形组成,所以所以这块绿地的面积为这块绿地的面积为(ap+aq+bp+bq)m(ap+aq+bp+bq)m2 2.因此,因此,(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq多项式与多项式相乘的法则:多项式与多项式相乘的法则:多项式与多项式相乘多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加再把所得的积相加.(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq(a+b+c)(p+qa+b+c)(p+q)=ap+aq+bp+bq+cp+cqap+aq+bp+bq+cp+cq结论:结论:【例例1 1】计算计
4、算 :(1)(1)(3(3x x+1)(+1)(x x-2);(2)(-2);(2)(x x-8-8y y)()(x x-y y).).【解析解析】(1)(3x+1)(x-2)(1)(3x+1)(x-2)=(3x)=(3x)x+(3x)x+(3x)(-2)+1(-2)+1x+1x+1(-2)(-2)=3x =3x2 2-6x+x-2-6x+x-2 =3x =3x2 2-5x-2.-5x-2.(2)(2)(x-8y)(x-y)(x-8y)(x-y)=x =x2 2-xy-8xy+8y-xy-8xy+8y2 2 =x =x2 2-9xy+8y-9xy+8y2 2.注意:注意:1.1.不要漏乘不要漏
5、乘 2.2.注意符号注意符号 3.3.结果化为最简形式结果化为最简形式【例题例题】(3)(x+y)(2x(3)(x+y)(2xy)(3x+2y).y)(3x+2y).(1)(1)(x+y)(x+y)2 2.(2)(x+y)(x.(2)(x+y)(x2 2y+yy+y2 2).).【例例2 2】计算计算(3 3)原式)原式=(2x2x2 2-xy+2xy-y-xy+2xy-y2 2)(3x+2y)(3x+2y)=(2x =(2x2 2+xy-y+xy-y2 2)(3x+2y)(3x+2y)=6x =6x3 3+4x+4x2 2y+3xy+3x2 2y+2xyy+2xy2 2-3xy-3xy2 2
6、-2y-2y3 3 =6x =6x3 3+7x+7x2 2y-xyy-xy2 2-2y-2y3 3.【解析解析】(1)1)原式原式=(x+yx+y)()(x+yx+y)=x =x2 2+xyxy+xyxy+y+y2 2 =x =x2 2+2xy+y+2xy+y2 2.(2 2)原式)原式=x=x3 3y+xyy+xy2 2+x+x2 2y y2 2+y+y3 3.计算计算 (1)(2x+1)(x+3).(2)(m+2n)(m+3n).(1)(2x+1)(x+3).(2)(m+2n)(m+3n).(3)(a-1)(3)(a-1)2 2.(4)(a+3b)(a.(4)(a+3b)(a3b).3b)
7、.答案答案:(1)2x(1)2x2 2+7x+3.(2)m+7x+3.(2)m2 2+5mn+6n+5mn+6n2 2.(3)a (3)a2 2-2a+1.(4)a-2a+1.(4)a2 2-9b-9b2 2.看谁做得又快又对看谁做得又快又对【跟踪训练跟踪训练】(x+2)(x+3)=(x+2)(x+3)=x x2 2+5x+6+5x+6;(x-4)(x+1)=(x-4)(x+1)=x x2 23x-43x-4;(y+4)(y-2)=(y+4)(y-2)=y y2 2+2y-8+2y-8;(y-5)(y-3)=(y-5)(y-3)=y y2 2-8y+15.-8y+15.观察上述式子,你可以观察
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