教科版_九年级上_8.1_电磁感应现象只是课件.ppt
《教科版_九年级上_8.1_电磁感应现象只是课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版_九年级上_8.1_电磁感应现象只是课件.ppt(33页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教科版_九年级上_8.1_电磁感应现象奥斯特实验奥斯特实验?奥斯特发现电流的磁效应后,许多科学家都奥斯特发现电流的磁效应后,许多科学家都在思索:既然电流能产生磁,那么磁能否产生电在思索:既然电流能产生磁,那么磁能否产生电呢?呢?英国物理学家法拉第在英国物理学家法拉第在10年年中做了多次探索,中做了多次探索,1831年终于取年终于取得突破,发现了利用磁场产生电得突破,发现了利用磁场产生电流的流的条件条件和和规律规律。根据这个发现,后来发明了根据这个发现,后来发明了发电机,使人类大规模用电成为发电机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化的时代。可能,开辟了电气化的时代。法拉第(法拉第(Micha
2、el Faraday,17911867),英国物理学家、化),英国物理学家、化学家。学家。在在18211831年间,法拉第进年间,法拉第进行了多次实验,发现了电磁感应现行了多次实验,发现了电磁感应现象。象。法拉第法拉第一、电磁感应GG0G1 怎样从磁场中获得电流呢?怎样从磁场中获得电流呢?1.1.电路中产生电路中产生持续电流的条件持续电流的条件?一是需要电源 二是电路要闭合2.2.如何知道电路中是否有电流?如何知道电路中是否有电流?思考思考:如何根据如何根据探究目的探究目的设计实设计实验电路验电路呢呢?电流表电流表GG0G1探究什么情况下磁可以生电探究什么情况下磁可以生电磁场磁场灵敏电流灵敏电
3、流表(表(检测检测是否有电是否有电流)流)闭合电路闭合电路组成以上的电路,做各种尝试,看能否产生电组成以上的电路,做各种尝试,看能否产生电流?你会尝试什么办法?流?你会尝试什么办法?1.磁场和导线相对静止;磁场和导线相对静止;2.磁场和导线相对运动。磁场和导线相对运动。实验探究实验探究 怎样从磁场中获得电流呢?怎样从磁场中获得电流呢?GG1操作方法操作方法现象现象(电流表)(电流表)说明说明闭合电路的一部分导体放闭合电路的一部分导体放在磁场中在磁场中导体静止不动导体静止不动导体平行于磁场方向运动导体平行于磁场方向运动导体垂直于磁感线方向运动导体垂直于磁感线方向运动导体在磁场中斜向运动导体在磁场
4、中斜向运动指针不偏转指针不偏转指针不偏转指针不偏转指针偏转指针偏转没电流没电流没电流没电流有电流有电流指针偏转指针偏转有电流有电流当然也可以让磁体运动,导线静止。当然也可以让磁体运动,导线静止。A A、磁场能产生电流。、磁场能产生电流。B B、能量转化:、能量转化:感应电流:感应电流:由于电磁感应产生的电流由于电磁感应产生的电流就叫做感应电流就叫做感应电流电磁感应:电磁感应:闭合电路闭合电路的的一部分导体一部分导体在在磁场里磁场里做切割磁感线运动做切割磁感线运动时,导体中时,导体中就会产生电流,这种现象叫就会产生电流,这种现象叫电磁感应电磁感应。机械能转化为电能。机械能转化为电能。刚才做实验时
5、,灵敏电流表指刚才做实验时,灵敏电流表指针左右偏转,说明了什么?针左右偏转,说明了什么?你认为电路中感应电流的方向你认为电路中感应电流的方向可能与哪些因素有关?可能与哪些因素有关?可能与磁场方向有关可能与磁场方向有关可能与导体切割磁感线的运动方向有关可能与导体切割磁感线的运动方向有关 如何用实验的方法发现感应电流如何用实验的方法发现感应电流的方向与的方向与导体切割磁感线的运动方向导体切割磁感线的运动方向和磁场方向和磁场方向之间的关系?之间的关系?改变导体切割磁感线的运动方向改变导体切割磁感线的运动方向磁感线方向不变磁感线方向不变1、探究感应电流方向与导体运动方向的关系、探究感应电流方向与导体运
6、动方向的关系1、探究感应电流方向与导体运动方向的关系、探究感应电流方向与导体运动方向的关系当磁感线方向不变时,当磁感线方向不变时,感应电流的方向与导体运动方向感应电流的方向与导体运动方向有关,有关,导体运动导体运动方向改变,感应电流方向也要发生改变方向改变,感应电流方向也要发生改变。2、探究感应电流方向与磁场方向的关系、探究感应电流方向与磁场方向的关系导体运动方向不变导体运动方向不变改变磁场的方向改变磁场的方向2、探究感应电流方向与磁场方向的关系、探究感应电流方向与磁场方向的关系当导体运动方向不变时,当导体运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有感应电流的方向与磁场方向有关关,磁场,磁场方向
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教科版 九年级 _8 电磁感应 现象 只是 课件
限制150内