《我是独特的》-课件第一课时讲课讲稿.ppt

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1、第一(dy)课时我 是 独 特 的 第一页，共30页。小绿狼的故事(gsh)n 从前有一只长着青苹果绿色毛皮的小绿狼。一天，小绿狼来到了一片森林，那里有一群灰色的小狼正在兴高采烈的踢足球，小绿狼也很喜欢足球，于是走过去和他们打招呼：“嗨，你们好！”结果，灰狼们没有踢球了，全都扭过头，吃惊的看着哈瓦尔。然，一只狼说：“绿色的狼，这绝对不是一只狼所有的颜色。你看我，灰色，这才是狼真正(zhnzhng)的颜色”。n小绿狼不好意思地低声说：“我我生下来就是绿色的呀”灰狼拍拍自己，又大声说：“看来，你只好变色喽。”其他的灰狼也笑着拍打着各自的皮毛，大声叫道：“快，变色，变色，变色”n小绿狼伤心地跑走了，

2、一边跑一边说：“我要变成灰色的狼”。后来，小绿狼尝试买了全套的灰色运动服、在自己的身上涂上灰色的油漆但是不管怎样，小绿狼最终还是没有变成一只灰色的狼。第二页，共30页。小讨论(toln)如果你是小绿狼，你会怎么想？怎么做？你会坚持(jinch)把自己变成一只小灰狼吗？为什么？第三页，共30页。一起来(q li)朗诵我就是我，独特(dt)(dt)的一个我是我独特的一个没有谁能够代替(dit)我我就是我，如果世界上少了我一个那么这个世界上就少了一个特别的失去了一种有人会为我哭泣替我惋惜记住自己永远都是特别的那个第四页，共30页。我们每个人都有自己的特点，都是独特(dt)的，那么，怎样才能认识这个独

3、特(dt)的“我”呢？我们怎样才能找到自己的特点？第五页，共30页。1、在镜子中、活动(hu dng)中找特点第六页，共30页。请你说一说，在镜子中，在活动(hu dng)中，你可以找到自己的哪些特点？镜子中的我，一张小圆脸，扎着马尾辫儿。我做事(zu sh)比较细心。我喜欢(x huan)阅读。看书时的我聚精会神，别人说话都听不见。我个子高高的，喜欢打篮球。我打球擅长进攻，勇往直前。第七页，共30页。请你结合一下学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点(tdin)，为自己画一幅“自画像”吧！学习(xux)中的我玩耍(wnshu)中的我运动中的我第八页，共30页。这就是(jish)我吗，这些就是

4、(jish)我全部的特点吗？第九页，共30页。猜猜看，这是什么(shn me)？第十页，共30页。我们从不同的角度看同样的事物，会有所不同。因此，我们可以从他人的看法中了解自己，别人可能(knng)会看到一些我们看不到的东西。小 讨 论1、你从这个活动中，能够得出怎样的感悟和结论？2、我们怎样才能更清楚地了解(lioji)自己呢？第十一页，共30页。2、在他人评价(pngji)中找特点第十二页，共30页。父母说我_老师(losh)说我_同学说我_请你向他人了解一下他们(t men)对你的看法，看看别人眼中的你是怎么样的，为自己画一幅“他画像”。第十三页，共30页。请你对比(dub)一下你的“自

5、画像”和“他画像”，看看有什么发现？第十四页，共30页。我认为(rnwi)自己懂事听话，但是爸爸妈妈却认为(rnwi)我有点小调皮呢！第十五页，共30页。我发现不同的人对我的评价都不是(b shi)很一样，有些我觉得是对的，但有些我觉得是错的。第十六页，共30页。赵兴的调查结果 父母认为赵兴有点儿调皮，老师说他很有韧劲，同学们说他足球踢得好。赵兴认同老师和同学的看法，自己确实能一直坚持练习书法、提高球技。但赵兴并不认同父母的看法，他觉得自己并不是(b shi)真调皮，在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母开心。1、赵兴不认同父母(fm)的看法，你认为赵兴应该怎么和父母(fm)沟通呢？2、假如

6、你像赵兴一样，并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？小讨论(toln)第十七页，共30页。试一试u有一次大课间，你因为匆忙地赶去交作业(zuy)，不小心撞到了小明却没有道歉。因此，小明一直认为你是一个很没有礼貌的人。但是，你并不认同小明的说法，你会u班里的同学和你的关系都比较冷淡，也不叫你一起(yq)玩。他们认为你是一个难以接近的人，你似乎不喜欢和他们一起(yq)玩耍。你并不认同他们的说法，并且很奇怪为什么他们会这么想，你会请你说说，遇到下列情况(qngkung)你会怎么做？第十八页，共30页。对待(dudi)好评 对于别人给予自己(zj)的好的评价，应该要礼貌的对别人的评价表

7、示感谢，要珍惜别人对你的评价，继续发扬优点，但不要骄傲自满。小贴士：如何对待他人(trn)评价对于差评 遇到差评的时候，首先我们不要觉得气愤，而应该冷静地从他人评价中找到自己的不足之处加以改进，促使自己进步。第十九页，共30页。镜子(jng zi)中活动(hu dng)中他人(trn)评价中 我们除了从镜子中、活动中、他人评价中能够找到自己的特点以外，还可以从哪些地方找到自己与他人不同的特点？第二十页，共30页。在生活中，我们常常对自己有特别的期望。假如你有一种神奇魔法(m f)，可以将自己变成你想成为的事物，你想变成什么呢？第二十一页，共30页。假如我能变成一种植物，我愿意(yun y)成为

8、一株玫瑰，拥有玫瑰花的美丽。假如我能变成一种动物，我愿意成为一头牛，能够像牛一样(yyng)勤恳。假如我能变成动画片中的卡通人物，我愿意成为百变小樱，可以保护世界(shji)，保护所有的人。假如我能变成【思考】你是否能从这些自我期望中，找到自己呢？第二十二页，共30页。3、在自我期望(qwng)中找特点第二十三页，共30页。美丽(mil)勤劳(qnlo)勇敢(ynggn)成绩好科学家第二十四页，共30页。4、在内心世界(ni xn sh ji)中找特点第二十五页，共30页。阅读阅读(yud(yud)角角 我的内心像一个“故事袋”，在“故事袋”中有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤 我有一个精美的小盒

9、子，里面装着我喜欢的东西，有漂亮的汤汁、五彩的编织线、美丽(mil)的落叶书签。我经常打开小盒子，欣赏自己的收藏，玩完后，会小心合上盖子，放在书架上收好。我还记得自己曾经给甲虫造了一个漂亮的“家”，我在树下挖了一个洞，用树枝和树叶在洞口架起一个小棚，然后，在棚子上培了一层土，我觉得甲虫会很喜欢这个“家”，它一定会经常来这个“家”里住。我心里还有好多小问号，想去探究答案。比如，为什么彩虹是七种颜色而不是八种呢？我独特我独特(dt)(dt)的内心世界的内心世界第二十六页，共30页。你有自己的“故事袋”吗？默默地想一想你的“故事袋”中都装着哪些事情。如果愿意，可以(ky)跟大家分享。第二十七页，共30页。每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历(jngl)、特别的感受，还会有各种想法和疑问。第二十八页，共30页。独特的外貌(wimo)、性格、爱好独特(dt)的他人评价独特的自我(zw)期望独特的内心世界我们每个人都是独特的，是不可替代的。第二十九页，共30页。我是独特(dt)的1、在镜子中、活动中找特点2、在他人评价中找特点3、在自我(zw)期望中找特点4、在内心世界中找特点课堂(ktng)小结第一课时我有自己的特点第三十页，共30页。