《第二单元写话：如何介绍你的好朋友》复习进程.pptx

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1、写话训练：如何介绍写话训练：如何介绍写话训练：如何介绍写话训练：如何介绍(jisho)(jisho)(jisho)(jisho)你的好朋友你的好朋友你的好朋友你的好朋友第一页，共11页。1.1.学会学会(xuhu)(xuhu)用比喻、夸张等修辞来介用比喻、夸张等修辞来介绍人物，刻画人物形象；绍人物，刻画人物形象；2.2.学会学会(xuhu)(xuhu)运用肖像描写来介绍人物运用肖像描写来介绍人物特征。特征。学习(xux)目标：第二页，共11页。1.1.看一看：看一看：向大家介绍你的一个好朋友，要介绍向大家介绍你的一个好朋友，要介绍清楚她（他）是谁？长什么样子清楚她（他）是谁？长什么样子(yng

2、(yng zi)zi)？你们经常一起做什么？你们经常一起做什么？第三页，共11页。面部特征，肖像(xioxin)描写第四页，共11页。2.2.读一读：如何写好人物？读一读：如何写好人物？可以重点写他（她）面部的突出特点；可以重点写他（她）面部的突出特点；可以使用比喻可以使用比喻(by)(by)、夸张等让描写更、夸张等让描写更形象具体等。形象具体等。第五页，共11页。我的好朋友是曹毓联，她胖胖的样子很可爱。她那双像葡萄一样我的好朋友是曹毓联，她胖胖的样子很可爱。她那双像葡萄一样的黑眼睛亮晶晶的，闪动着智慧的光彩，是那样的有神，是那样的迷的黑眼睛亮晶晶的，闪动着智慧的光彩，是那样的有神，是那样的迷

3、人，她还是我们班的班长呢！（重点刻画了面部特点）人，她还是我们班的班长呢！（重点刻画了面部特点）有一次，我在学小提琴的时候发现，曹毓联也在学小提琴就觉得有一次，我在学小提琴的时候发现，曹毓联也在学小提琴就觉得很奇怪，就走过去很奇怪，就走过去(guq)(guq)问她，她说她的妈妈让她学的，我说：问她，她说她的妈妈让她学的，我说：“那太好了！那太好了！”从那天起我就和曹成为了最好的朋友，她很爱看书，每从那天起我就和曹成为了最好的朋友，她很爱看书，每当她看书的时候都聚精会神地看着书，谁都影响不了她，她的外号是当她看书的时候都聚精会神地看着书，谁都影响不了她，她的外号是“书虫书虫”。（我们经常做的事）

4、。（我们经常做的事）我的好朋友是不是很出色呢？我要向她学习。我的好朋友是不是很出色呢？我要向她学习。第六页，共11页。我有一个好朋友，她叫我有一个好朋友，她叫“桐桐桐桐”，她和我一起玩，她和我一起，和，她和我一起玩，她和我一起，和我一起上课，桐桐长着一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，挺挺地鼻子我一起上课，桐桐长着一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，挺挺地鼻子(b zi)(b zi)，樱桃大的小嘴巴，漂亮极了！（面部特点），樱桃大的小嘴巴，漂亮极了！（面部特点）“桐桐桐桐”有一个优点是，很自觉，很听话，很懂事。（总结）有一个优点是，很自觉，很听话，很懂事。（总结）第七页，共11页。在我的老家养了一只小

5、猫，它是我的好朋在我的老家养了一只小猫，它是我的好朋友。它穿着一件黑白相间的外衣，一双友。它穿着一件黑白相间的外衣，一双(y(y shun)shun)圆圆的眼睛特别有神，到了夜里还圆圆的眼睛特别有神，到了夜里还能闪闪发光。它还有一双能闪闪发光。它还有一双(y shun)(y shun)灵活灵活的耳朵，能的耳朵，能180180度转动。一条毛茸茸的尾巴，度转动。一条毛茸茸的尾巴，看上去可爱极了！（面部特点）看上去可爱极了！（面部特点）我的好朋友特别爱玩耍，有时候捉蝴蝶，我的好朋友特别爱玩耍，有时候捉蝴蝶，有时候爬树捉小鸟，有时候还跟我捉迷藏。有时候爬树捉小鸟，有时候还跟我捉迷藏。不过它捉老鼠时特别

6、认真，目不转睛地蹲在不过它捉老鼠时特别认真，目不转睛地蹲在那边看着老鼠的一举一动。（兴趣爱好）那边看着老鼠的一举一动。（兴趣爱好）这就是我的好朋友。这就是我的好朋友。第八页，共11页。3.3.说一说。（仿照说一说。（仿照(fngzho)(fngzho)表格内表格内容说一说）容说一说）第九页，共11页。4.4.改一改：改一改：根据老师本节课的讲解，把你预习根据老师本节课的讲解，把你预习(yx)(yx)单上的看图写话再改一下，让单上的看图写话再改一下，让你的描述更加生动，顺序更明显吧！你的描述更加生动，顺序更明显吧！第十页，共11页。5.5.写一写：介绍你的好朋友。写一写：介绍你的好朋友。你要写哪个好朋友呢？你要写哪个好朋友呢？他（她）长什么样子？他（她）长什么样子？（按照一定的顺序（按照一定的顺序(shnx)(shnx)想他（她）的外貌，想他（她）的外貌，比如：从上到下。只描写主要的外貌特点，可以比如：从上到下。只描写主要的外貌特点，可以用上适当的比喻。）用上适当的比喻。）你们经常一起做什么？你们经常一起做什么？要求：要求：（1 1）写清楚朋友的样子；（）写清楚朋友的样子；（2 2）写清楚一起做的）写清楚一起做的事；事；（3 3）书写工整，正确使用标点符号。）书写工整，正确使用标点符号。看看谁的描写更贴切更漂亮看看谁的描写更贴切更漂亮奥！奥！第十一页，共11页。