学习新天地_七_[1].ppt

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1、学习新天地学习新天地第二课 把握学习新节奏 初中生的困惑议一议议一议：1、初中和小学在学习方面有哪些、初中和小学在学习方面有哪些 不同？不同？2、比起小学学习，初中学习的新特、比起小学学习，初中学习的新特 点是什么？点是什么？学习新特点学习新特点(终身学习）终身学习）小学学习和初中学习的差异小学学习和初中学习的差异 项项 目目 小小 学学 初初 中中 课程门类课程门类比较简单，学科相对比较简单，学科相对简化简化 学科门类较多，学科门类较多，内容较为复杂内容较为复杂 成绩波动成绩波动 成绩波动小，相差不成绩波动小，相差不大大 波动很大，出现波动很大，出现较为明显的分化较为明显的分化 学习方法学习

2、方法 较为简单，主要听老较为简单，主要听老师讲师讲 需要将听讲与自需要将听讲与自学相结合学相结合 意志品质意志品质 依赖性强依赖性强 自觉性、主动性自觉性、主动性增强增强 学习目标学习目标 按照老师要求做，目按照老师要求做，目标欠明确标欠明确 较明确较明确 学学习习新新特特点点1、学习科目多，、学习科目多，知识面开阔了。知识面开阔了。2、老师的教学、老师的教学方式改变了方式改变了不懂得科学的学习方法不懂得科学的学习方法 不了解自己的学习方式不了解自己的学习方式 学习效率低学习效率低 要求：要求：同学们根据自己的学同学们根据自己的学 习经验，解答刚才大家的困习经验，解答刚才大家的困惑。可针对具体

3、问题，也可惑。可针对具体问题，也可以介绍科学的学习方法。以介绍科学的学习方法。1 1、自主学习：、自主学习：摆脱依赖性，主动学习摆脱依赖性，主动学习2 2、提高效率：、提高效率：预习、听讲、作业、复习预习、听讲、作业、复习3 3、科学安排时间、科学安排时间做学习的管理者看看你是不是一个会学习的人看看你是不是一个会学习的人 上自习的时候，你作业做完了，但离下课还有很长上自习的时候，你作业做完了，但离下课还有很长时间，这时候你是不是觉得无事可做了？时间，这时候你是不是觉得无事可做了？一个会学习的人，应该是不用依赖老师和父母，一个会学习的人，应该是不用依赖老师和父母，能能自主学习自主学习的人。的人。

4、2、提高学习效率、提高学习效率（1）、认真预习（2）、专心听讲（3）、及时总结复习五要五要：(听课）听课）1、要紧跟教师讲课思路要紧跟教师讲课思路 2、要超前思考，比较听课、要超前思考，比较听课 3、要抓住老师讲课重点要抓住老师讲课重点 4、要随时总结、要随时总结 5、要和老师进行目光交流和言语交流、要和老师进行目光交流和言语交流六不：六不：1、不因为某个科目沉闷不听、不因为某个科目沉闷不听 2、不因为对老师有偏见不听、不因为对老师有偏见不听 3、不要只听热闹，不想门道、不要只听热闹，不想门道 4、不要人在曹营心在汉、不要人在曹营心在汉 5、不要过分反应，影响思路、不要过分反应，影响思路 6、

5、不要贪图舒服，无所用心、不要贪图舒服，无所用心艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线时间间隔保持百分数%（1天）（3天）3、科学安排时间1、课外收集有关学习方面的名言、警句、格言 典型人物、故事等，用来指导自己的行动。2 2、结合本课知识为自己制定一个切实可行的、结合本课知识为自己制定一个切实可行的 学习计划并公布于众学习计划并公布于众请你请你试着制定一个适合自己的试着制定一个适合自己的一日学习计划一日学习计划吧！吧！要求切实可行的!小博士出招小博士出招教你如何教你如何复习复习?(1)回忆再现回忆再现(2)细读教材细读教材(3)整理笔记整理笔记(4)及时记忆及时记忆活活动动：学学习习小小管管家家结合

6、自己的学习方式说结合自己的学习方式说一说（要求：见教材第一说（要求：见教材第1415页，从学习时间、页，从学习时间、学习环境等方面谈谈自学习环境等方面谈谈自己的学习方式属于什么己的学习方式属于什么类型。加些创意，可以类型。加些创意，可以用些词代替。）用些词代替。）你在什么情景下你在什么情景下学习更愉快、效率学习更愉快、效率更高？更高？时间时间方式方式获得知识获得知识的手段的手段环境环境早早 中中 晚晚独独立立合合作作阅阅读读听听讲讲动动手手安安静静无无所所谓谓4、了解自己的学习方式、了解自己的学习方式(还要还要了解教师的教学特色了解教师的教学特色)有的同学也许会问，用什么方法学习有的同学也许会

7、问，用什么方法学习最合适呢？这需要自己的探索。最重最合适呢？这需要自己的探索。最重要的是自己认为用这种方法学习轻松、要的是自己认为用这种方法学习轻松、有趣，并且能达到满意的效果。你不有趣，并且能达到满意的效果。你不妨试试不同的方法。妨试试不同的方法。学习小贴士1 明确学习目标明确学习目标 2成为学习的管理者成为学习的管理者 第一：学会自主学习第一：学会自主学习 第二：提高学习效率第二：提高学习效率 第三：科学安排时间第三：科学安排时间 3.具有克服困难的勇气和坚具有克服困难的勇气和坚持到底的精神持到底的精神 古人云古人云:“凡事预则立，不预则废。凡事预则立，不预则废。”一、学习新特点一、学习新特点三三、了解自己的、了解自己的 学习方式学习方式1、了解各种学习、了解各种学习 方式特点方式特点2、了解教师的教、了解教师的教学特色学特色二二、做学习的、做学习的 管理者管理者1、学会自主学习、学会自主学习2、提高学习效率、提高学习效率3、科学安排时间、科学安排时间学学习习新新天天地地小 结