学前教育三年行动计划实施情况专项督查的专项督导自查报告.docx

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1、学前教育三年行动计划实施情况专项督查的专项督导自查报告学前教育三年行动打算实施状况专项督查的专项督导自查报告依据xx市人民政府教育督导室关于开展学前教育三年行动打算实施状况专项督导检查的通知(金政教督20xx号)精神，我市对全市学前教育三年行动打算实施状况进行了仔细的自查。现将本次督查的重点内容自查状况报告如下：一、xx市社会经济与学前教育进展基本概况义乌地处浙江中部，行政区域面积xx平方公里，现辖xx个街道办事处、xx个建制镇，及其下属行政村xx个、居民委员会(撤村建居)xx个和城镇社区(居委会)xx个。全市常住人口xx万人，20年义乌地区生产总值xx亿元，同比增长xx%，人均xx元。财政一

2、般预算收入xx亿元、地方财政收入xx亿元，分别增长xx%和xx%。产业结构合理，20年，义乌三产比重优化为xx，成为全省三产比重最高的城市。我市现有幼儿园xx所，其中教育部门办幼儿园xx所，其他公办幼儿园xx所，省三级以上幼儿园xx所，一级园xx所，二级园xx所，三级园xx所。幼儿专任教师总数xx人，具有大专及以上学历教师数xx人，具有教师资格证xx人，持证教师比例为xx%。在园幼儿数xx人，学前三年入园率xx%，学前教育先进(达标)乡镇(街道)数xx个。二、xx市学前教育三年行动打算实施状况20年8月我市下发了xx市进展学前教育三年行动打算(20-20年)。一年多来，我市确立了;政府主导、多

3、元投入、内涵进展;的工作思路，坚持公益性和普惠性原则，强化政府责任，大力进展公办幼儿园，扶持高品质民办幼儿园，致力构建办学主体多元、办学形式多样、公民办教育协调进展的进展格局，覆盖城乡、布局合理的学前教育体系。20年xx月，市政府在大陈镇召开实施学前教育三年行动打算推动会，各镇街、有关部门领导参与了会议，进一步明确了目标任务，推动了三年行动打算的贯彻实施。1.学前教育的教育经费投入xx市委、市政府于20年下发了xx市委市政府关于幼儿教育改革与进展的若干意见(市委发20xx号以下简称若干意见)，明确：;今后一个时期，教育行政部门要将幼儿教育事业进展列为重点工作，依据我市幼儿教育的进展规划，会同财

4、政部门提出骨干园建设项目和资金预算，每年支配专项财政经费用于国有幼儿园的建设;。20年xx市人民政府又印发了xx市进展学前教育三年行动打算(20-20年)(义政发20xx号)和xx市财政扶持民办教育进展试行方法的通知(义政办发20xx号)，严格保障学前教育的教育经费。20年学前教育专项xx万元(含学前教育嘉奖xx万元，三元公司建设资金xx万元)，学前教育事业费xx万元，学前教育经费合计xx万元，全市教育总经费xx万元，学前教育经费占教育总经费的比例为xx%。20年学前教育专项xx万元(含20年民办幼儿园奖补资金xx万元，困难学生资助xx万元，三元公司建设资金xx万元)，学前教育经费事业费xx万

5、元(预算)，学前教育经费合计xx万元(预算)，全市教育总经费xx万元(预算)，学前教育经费(预算)占教育总经费(预算)的比例为xx%，比上年提高xx个百分点。2.乡镇中心幼儿园建设我市三年行动打算的目标是到20年底，十三个镇街都建有一所硬件标准达省一级的国有中心幼儿园。市财政每年投资xx万元，各镇街落实土地，三元教育集团具体建设，实现了预期的目标。到目前为止，全市十三个镇街，已建成中心幼儿园6所：稠城中心幼儿园、江东中心幼儿园、稠江中心幼儿园、廿三里中心幼儿园、大陈中心中心幼儿园、赤岸中心幼儿园，到达三级以上幼儿园标准的乡镇中心幼儿园数xx所。在建中心幼儿园xx所：北苑中心幼儿园、佛堂中心幼儿

6、园、苏溪中心幼儿园。年内开工的中心幼儿园xx所：义亭中心幼儿园、城西中心幼儿园。已落实规划的2所：后宅中心幼儿园、上溪中心幼儿园。为到20年底，全面完成镇街国有中心幼儿园建设奠定了基础。国有中心幼儿园充分发挥中心幼儿园的管理指导和示范辐射作用，主动组织送教下乡、结对帮扶、进展共同体等对口支援活动，通过开展幼儿园半日保教活动评比展示、研讨活动和主题教学活动展示，不断提高农村幼儿园的保教质量。3.城市配套幼儿园和公办幼儿园建设xx市城市配套幼儿园已列入城市建设规划和学校布局建设规划。在若干意见中规定新住宅小区开发配套幼儿园，由开发商建成后移交教育行政部门管理。由于土地招投标时未设前置条件等缘由，到

7、目前为止开发商建成的配套幼儿园尚无移交教育行政部门管理的，而由开发商向社会招标落实承办人。最近，经教育局、国土局、住建局、财政局等部门共同协商，市政府将于近日下发xx市新建小区配套幼儿园管理暂行方法，该方法的出台，使小区配套幼儿园的顺利建设和移交有了保障。老住宅区配套幼儿园统一由xx市三元教育进展有限公司(国有全资公司)负责建设，建成后实行;园舍国有、园长公派、教师民聘、独立核算、自负盈亏;的国有民营模式运作，到目前为止，已建成xx所国有民营的小区配套幼儿园，已有城市配套幼儿园22所，规划配套幼儿园xx所。4.学前教育师资队伍建设若干意见明确了有关公立幼儿园事业编制、幼儿教师养老保险等政策。2

8、0学年我市事业编制幼儿教师为xx人，20年和20年新补充进编幼儿教师分别为xx人和xx人，公办幼儿教师派到乡镇中心幼儿园xx人，非事业编制的合格幼儿园教师有xx人参与了各类社会保险。教育主管部门加大教师的培训力度，采纳多种形式对学前教育的全体教师开展培训，20年以来，我市有xx名幼儿教师新取得教师资格证，持证教师比例达xx%。培训教师人数20年和20年分别为xx人和xx人。5.鼓舞支持民办幼儿园的政策措施若干意见明确：;鼓舞和支持社会各方面力量实行各种形式举办上规模、上档次幼儿园;。;民办幼儿园在审批注册、分类定级、教师培训、职称评定、表彰嘉奖和土地使用政策等方面与公办幼儿园具有同等地位。;始

9、终以来，教育行政部门对民办幼儿园做好指导和管理。在经费补助上，结合上级文件精神，我局下发了xx市关于申报发放20年学前教育扶持资金的通知(义学前20xx号)。嘉奖补助包括升等嘉奖、低收费补助、社会保险费用补助、基本建设投资补助。升等嘉奖资金由受嘉奖幼儿园自行添置设施设备，改善办园条件。低收费补助资金由受补助幼儿园在不降低教师原有工资待遇的条件下，用于提高教师工资或自行添置图书、玩具。社会保险费用补助资金用于下一年为教师缴纳社会保险。基本建设投资补助用于进一步改善办园条件。近两年来，发放升等嘉奖、低收费补助、非在编合格教师社会保险补助、困难儿童求助等各项资金xx万元。教育行政部门同时实行多项措施

10、关心指导民办幼儿园提高质量，近年来，我们严格根据省定等级标准和评估管理方法，仔细组织开展幼儿园等级评定工作，使达标升等成为规范幼儿园办园行为，提高保教质量的有力抓手，促进了全市学前教育整体水平的提高。具体做法是：资金嘉奖，正面激励。去年以来，在省厅升等嘉奖政策的基础，加大了嘉奖力度，即;凡民办幼儿园升等成为省一级、二级、三级幼儿园的财政分别按每班xx万、xx万、xx万元标准予以嘉奖;。20-20年共发放升等嘉奖资金xx余万元。资金嘉奖政策，极大地调动了民办幼儿园达标升等的主动性，目前，加大资金投入，改善办园条件，配齐配好教师，提高保教水平，实现达标升等目标已成为广大民办幼儿园的实际行动。20年

11、，我市有xx个准办园通过努力，基本到达省三级的标准，进一步扩大了省等级幼儿园覆盖面。提高准入，竞争推动。为推动民办园争创等级，严把审批关，提高准入标准，凡新批办的幼儿园都要到达省三级及以上的标准，使那些不思进取的准办园感受到;不进则退;的形势，主动要求达标升等，主动改善办园条件，提高教师待遇，求得生存进展。而公办国有幼儿园的不断增多，又推动着那些二级、三级民办幼儿园的进一步提高。过程充分，程序规范。为真正促进幼儿园通过升等得到提高，我们转变过去在xx月份开始等级申报的做法，将申报时间提前到每年的xx月份，在长达xx个月的过程中，通过;宣扬发动、自查申报、中心校初报、局组织逐个察看、催促整改、x

12、x月初评、暑期整改、正式评估、局里复查、最终认定;等xx个环节，使这些幼儿园有了很大的改变提高。很多幼儿园室外铺设了塑胶跑道，按每班xx件配足桌面玩具，改善午睡条件，到达一人一床一被的标准。评估工作从申报、初评、正式评估到公示、认定、复评等环节，程序规范，公开透亮。结对帮扶，切实指导。在整个申报评估过程中，我们实行多项措施关心指导申报幼儿园提高。一是组成进展共同体，结对帮扶。全市xx个公办国有部门办的骨干园与申报园分别结成共同体，通过开展各种工作活动，在环境布置、园务管理以及保教工作等方面关心申报园改良提高。二是举办申报园园长培训班，20年初xx名申报省三级的园长参与了近一个月的培训，通过xx

13、个专题和xx节课堂教学的专题培训，参观xx所优质幼儿园，园长们在课程理念、教育管理、教学方法、家长工作、卫生健康等方面受到很大启发和提高，为升等提高提供了思路方法。三是开展教师培训近年来，我们充分运用公民骨干园优质师资资源，成立民办幼儿园教师培训讲师团，以镇街为单位，依据幼儿园的需求，免费为民办园教师开展各种培训活动，每年举办各类培训班近xx期，受益教师达xx多人次，取得明显效果。6.科学保教提高办学质量近年来，我们把幼儿园内涵进展作为教育教学指导管理的重点，全面落实新课程纲要、教育部3-6岁儿童学习与进展指南，以幼儿园一日保教工作的提升和主题课程实施与推动为主线，强化一日常规管理的规范化、丰

14、富化，坚持以儿童生活为基础，以游戏为基本形式开展教学，促进幼儿健康欢乐成长。一是主动开展公民办幼儿园半日保教评比和展示活动，开展幼儿行为习惯养成教育研讨，每年举办全市性教学研讨xx多次，加强教学游戏化的讨论，引导幼儿园科学施教。二是全面推动幼儿园文化建设。鼓舞幼儿园举办各具特色的体育、艺术和幼儿园文化活动，创建生动活泼的文化气氛，让孩童在欢乐、多彩的气氛中健康成长。涌现了宾王幼儿园丫丫文化、稠州幼儿园;灵动独特培育;、胜利幼儿园;画话;活动等特色文化项目。三是加强纠正;小学化;工作。推广正确的幼儿早期阅读活动，禁止幼儿园开展写字教学，加强对幼小连接的讨论，开展幼儿园和小学教师课堂对比观摩活动;

15、加强对纠正;小学化;工作的督导和评价，组织纠正;小学化;工作专项督导(两年来共开展三次专项检查)，检查幼儿园设备配备、活动组织、教学设计等，以多种形式规范幼儿园教育行为。7.加强幼儿园规范管理和动态监管20年若干意见明确：;合理设置新设立幼儿园的办学规模、标准，严格审批制度。;我局现设有行政审批科和学前教育科，下设教育监*大队，严格执行幼儿园准入制度，对新设置的幼儿园进行严格的察看、申批，加强已办幼儿园的日常监督。仔细开展年检工作，对一些办园条件差、行为不规范的幼儿园通过年检手段促进改良提高。加强等级评估、管理工作。对申报省等级的幼儿园通过申报初评、关心整改、镇街评估、市组织复评等程序进行仔细

16、评估，以评估为手段促进幼儿园投入、改良，到达提高的目的。对已评的省等级幼儿园，严格按要求开展定期复查和日常监督，对有问题的幼儿园给予发放整改通知书、通报批判、临时摘牌等处理，促使幼儿园始终保持相应等级标准要求。强化幼儿园安全监管，20年秋季起我市全面禁止幼儿园车辆接送幼儿，消除了安全隐患和恶性竞争，取得了预期效果。20以来，立案查处了非法举办的稠江杨帆幼儿园;稠江育深儿童进展中心;廿三里何店幼儿园;廿三里华溪幼儿园等xx所幼儿园。三、存在的问题及下一步准备(一)存在的问题1.教师持证上岗问题：目前我市幼儿教师取得教师资格证的共有xx人，持证率为xx%，离我市制订三年行动打算xx%的比例还差xx

17、%，今年起又提高了学前教育教师资格的准入门槛，学历由原来的中专提高到大专，使得获取学前教育教师资格证的难度加大。2.等级幼儿园建设问题：目前我市幼儿园xx所，其中一级园xx所，二级园xx所，三级园xx所，三级园以上在园儿童数xx多名，比例为xx%，离三年行动打算xx%比例还差xx%。(二)下一步准备1.抓好队伍建设，提高学前教育教学质量。合理确定公办、国有民营幼儿园的教职工编制。市机构编制部门会同教育部门按国家有关规定，结合义乌实际，合理确定公办幼儿园教职工编制，逐步配齐幼儿园教职工。探究支持民办幼儿园健康进展的新方法、新途径。加大招考录用幼儿教师、保健人员的力度。机构编制部门要会同教育、财政

18、部门讨论制定幼儿园保教人员编制标准，满足公办、国有民营幼儿园用人和扶持民办幼儿园的需求。拓宽视野，引进省内外优秀幼教人才来我市从事学前教育事业。加强与全日制高等师范院校合作，提升我市职校幼师专业办学水平，为幼儿园提供合格人才。卫生部门要继续负责仔细做好幼儿园保健和保育人员的培训和任职资格认定发证工作。严格幼儿教师资格准入制度。依据国家公布的幼儿教师专业标准，建立健全幼儿园教师资格准入和注册登记管理制度。幼儿教师由幼儿园自主聘用，教育局给予注册登记。把幼儿教师持教师资格证状况作为幼儿园办园审批、等级评定、评优评先等的重要指标，实行与财政经费补助直接挂钩。新进专任教师必需符合国家幼儿教师专业标准。

19、不符合任职资格的在职园长和保教人员限期20年年底内xx%取得任职资格。全面实施幼儿教师继续教育制度。把在职幼儿教师培训纳入中小学教师继续教育整体规划，市财政按民办幼儿园现任在职教师每人每年xx元支配培训经费。逐步建立起幼儿教师培育培训体系，三年内对全部在职幼儿教师开展一轮全员专业培训，全部在职幼儿教师(含民办幼儿园)接受继续教育的时间每年不少于xx学时，培训成果作为教师晋级、聘任、续聘、职称评定、嘉奖的重要根据之一，满足幼儿教师多样化的学习和进展需求。实施;名师名园长;工程，通过特级教师培育、名师名园长培育、教坛新秀评比、教学基本功竞赛等多种途径，培育一批有较高知名度的园长和教师。2.抓好民办

20、园建设，提高等级幼儿园数量。严格审批制度，规范年检工作。教育主管部门要严格幼儿园审批制度，提高准入标准，使新办园尽快进入等级行列。形成竞争态势，促进已办园达标升等。运用民办幼儿园年审制度，规范年检工作，淘汰少数办园行为不规范、办园条件差、保教质量低的幼儿园。建好配套幼儿园，改造片区幼儿园。在建好管好国有乡镇中心幼儿园和小区配套幼儿园的同时，加大财政嘉奖扶持力度，进一步鼓舞社会力量开办优质等级园;加快镇街片区等级幼儿园建设，充分利用富余农村小学校舍，按等级标准开办镇街国有中心幼儿园分园。分级管理，制定出台有利于等级园进展的政策措施。在收费、生均公用经费补助、教师培训、在编教师支教等方面给予等级园有利的扶持，提高幼儿园升等主动性，提高办园水平。继续发挥公办幼儿园的示范引领作用，通过结对帮扶、进展共同体等措施，关心指导民办幼儿园规范提高，达标升等。力争到20年底，全市在省等级幼儿园的幼儿数占幼儿总数的xx%以上。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页