小学五年级家长会讲话稿.ppt

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1、 xx小学欢迎您的到来！我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：晚上好晚上好!首先对您给予我们工作的一贯信任、首先对您给予我们工作的一贯信任、理解和支持表示衷心的感谢！理解和支持表示衷心的感谢！感谢各位能在百感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加忙之中抽出时间来参加家长会，关心、帮助、督家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！面发展和提高是我们共同的目标！学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。家长是孩子的第一

2、任教师，家庭是孩子的天然学校。1、心理方面、心理方面 孩子长大了，学会察言孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕逐渐增强，也就是说怕“丢丢面子面子”，所以各位家长在教，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。育孩子的时候要把握好尺度。2、学习内容学习内容 从五年级起，孩子的学从五年级起，孩子的学习内容变了，学习由一些的习内容变了，学习由一些的简单基础知识

3、到复杂抽象思简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问思维，从不同角度去考虑问题。题。3、学习方面、学习方面 说到学习，在座的家长都深说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一

4、种主动学习。但我学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。地就是表现在作业上。五年级共有 人，这次中考 总分是 分，平均分 分，80分以上的学生有 人，最高分 分，最低分 分。成绩背后的问题：成绩背后的问题：成绩背后的问题：成绩背后的问题：1、部分同学不认真听课，不能够投入到学习中去、部分同学不认真听课，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手回答问题。在课堂上，不参与讨论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的学生学习。只是陪着别的学生学习。2、有些学生作业马虎，出错多

5、，选择题乱猜，计、有些学生作业马虎，出错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。习屡做屡错。3、竞争意识不强，时间观念较差，尤其是中等的、竞争意识不强，时间观念较差，尤其是中等的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。象较突出。4、学习不扎实、学习不扎实,不能落实到实处。部分同学平时课堂不能落实到实处。部分同学平时课堂效率不高，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学效率不高，处于被动学习

6、状态，纪律也不好，导致学习习“事倍功半事倍功半”。5、对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上、对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；问同学只问答案，不问个答案；问同学只问答案，不问个“为什么为什么”。6、个别同学没有明确的目标，缺乏学习的动力。、个别同学没有明确的目标，缺乏学习的动力。成绩背后的问题：成绩背后的问题：成绩背后的问题：成绩背后的问题：孩子最不喜欢听到家长说的孩子最不喜欢听到家长说的10句话是句话是你怎么还不去做作业，快去！你怎么还不去做作业，快去！我讨厌你。我讨厌你。下次再这样的话下次再这样的话你怎么连这种题目也不会做。你怎么连这种题目也不会做。我不管你了。我不管你

7、了。你脑子出水了，是不是？你脑子出水了，是不是？你真不如你真不如学习好。学习好。你考多少分？你考多少分？你给我滚！你给我滚！你去死吧！你去死吧！一、建立良好的家庭环境 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。并不是指富裕的家庭环直接影响孩子能否健康成长。并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。境，而是指家风好。第一、家长要不断提高自身素质，以身作则 第二、要不断创造良好的家庭文化 第三、要有良好的家庭心理环境 二、关心孩子的学习 一说到

8、关心孩子的学习许多家长一定会说我是很一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的关心的,我每天都问孩子有没有做作业我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好在学校表现好不好不好,那是不是真正的关心呢？我看未必那是不是真正的关心呢？我看未必.也许有的家也许有的家长会说长会说,题目我自己都不会题目我自己都不会,叫我怎么教叫我怎么教 ，对这些情况，对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢家长应当怎样辅导孩子呢？第一、热情支持第一、热情支持 第二、认真督促第二、认真督促 第三、仔细检查第三、仔细检查 第四、积极配合第四、积极配合三、帮助孩子提高学习成绩三、帮助孩子提高学习成绩 有的父母见到孩子学习松懈有的

9、父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想成绩一时不够理想,便十分焦急便十分焦急.有的时常抱怨、漫骂有的时常抱怨、漫骂,甚至对孩子进行惩甚至对孩子进行惩罚罚.这样做是十分错误的这样做是十分错误的.殊不知殊不知,学习习惯的养成是学习习惯的养成是有一个过程的有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢成绩呢?第一、抓作业第一、抓作业.第二、抓态度第二、抓态度 第三、关注孩子的学习过程第三、关注孩子的学习过程 第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标 四、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯四、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯

10、英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、命运决定人生。生动的阐述了习惯的性格决定命运、命运决定人生。生动的阐述了习惯的重要性，所以家长要从小注重培养孩子的习惯。重要性，所以家长要从小注重培养孩子的习惯。第一、培养孩子良好的学习习惯第一、培养孩子良好的学习习惯 第二、注重培养孩子的劳动观念第二、注重培养孩子的劳动观念 第三、培养孩子良好的行为习惯第三、培养孩子良好的行为习惯五、给家长的十条建议：1 1、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、沟通沟通,支持老师的工作支持老师的工作2 2、多和孩子进行

11、一点必要的沟通和交流、多和孩子进行一点必要的沟通和交流3 3、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况4 4、多给孩子一点鼓励和信心、多给孩子一点鼓励和信心5 5、严格管理时间，科学安排时间、严格管理时间，科学安排时间6 6、教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱、教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱7 7、要用平和的心态去看待孩子、要用平和的心态去看待孩子8 8、尽量抽时间多陪陪孩子、尽量抽时间多陪陪孩子9 9、在孩子面前做好表率、在孩子面前做好表率1010、做好孩子的安全教育工作、做好孩子的安全教育工作 孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，一切为孩子的健康成长！一切为孩子的健康成长！感谢您的光临，孩子的进步是我们共同的心愿！真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了