建立讲师威信的技巧—课件说课材料.ppt

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1、建立讲师威信的技巧课件学学 员员 背背 景景z1 1、了解的方法、了解的方法z2 2、了解的目的、了解的目的z3 3、了解的好处、了解的好处z4 4、了解的内容、了解的内容zz 1 1）人数）人数zz 2 2）性别）性别zz 3 3）年龄）年龄zz 4 4）教育程度）教育程度zz 5 5）工作经验）工作经验zz 6 6）专业知识）专业知识zz 7 7）个人期许）个人期许一个称职的讲师应具有的特质：有训练经验有训练经验 有正确观念有正确观念 有专业能力有专业能力 能控制场面能控制场面讲师威信的建立：短期魅力是靠短期魅力是靠短期魅力是靠短期魅力是靠 包装包装包装包装 EX EX EX EX：举止、

2、语调、手势、技巧、仪容、说话方式：举止、语调、手势、技巧、仪容、说话方式：举止、语调、手势、技巧、仪容、说话方式：举止、语调、手势、技巧、仪容、说话方式等等等等 长期魅力是来自有长期魅力是来自有长期魅力是来自有长期魅力是来自有 内涵内涵内涵内涵 EX EX EX EX：人品、经验、知识、能力、授课内容：人品、经验、知识、能力、授课内容：人品、经验、知识、能力、授课内容：人品、经验、知识、能力、授课内容 卓越讲题的物质卓越讲题的物质卓越讲题的物质卓越讲题的物质 包装与内容兼顾；长短期魅力兼修包装与内容兼顾；长短期魅力兼修包装与内容兼顾；长短期魅力兼修包装与内容兼顾；长短期魅力兼修 有效的讲师需要

3、具备哪些特质 形象良好形象良好 能与学员建立共识能与学员建立共识 能建立和保持一定的训练威望能建立和保持一定的训练威望 能说服学员接受：他的确想帮助学员学习能说服学员接受：他的确想帮助学员学习激发学员的学习热诚激发学员的学习热诚有效的讲师需要具备哪些特质 有系统地整理上课的资料有系统地整理上课的资料 有耐心地引导学员去学习有耐心地引导学员去学习 能有效地将课程的相关知识与工作结合在一起能有效地将课程的相关知识与工作结合在一起 具有同理心具有同理心自己也能不断地学习追求进步自己也能不断地学习追求进步成为一位合格的“有效讲师”的原则 事先跟即将受训的学员建立良好的工作关系事先跟即将受训的学员建立良

4、好的工作关系 鼓励并指导学员互相讨论各项训练目标鼓励并指导学员互相讨论各项训练目标 鼓励学员主动去做正面的思考鼓励学员主动去做正面的思考 要有控制整个训练的进行，但不是独裁式的控制要有控制整个训练的进行，但不是独裁式的控制让自己很自然地融入训练课程中让自己很自然地融入训练课程中成为一位合格的“有效讲师”的原则 避免让欠缺知识和技巧的学员产生窘困的情况避免让欠缺知识和技巧的学员产生窘困的情况 赞美学员的聪明才智赞美学员的聪明才智 想办法让每一个训练课程都充满了乐趣，且让想办法让每一个训练课程都充满了乐趣，且让学员都很有收获学员都很有收获 运用跟工作有关的幽默感运用跟工作有关的幽默感 不让要自己或

5、上课的主题过于严肃不让要自己或上课的主题过于严肃成人学员喜欢的课堂气氛1 1、学员得受到讲师的尊重、学员得受到讲师的尊重2 2、学员自己的经验被讲师认为相当有价值、学员自己的经验被讲师认为相当有价值3 3、他们的意见被讲师肯定、采纳、尊重、他们的意见被讲师肯定、采纳、尊重4 4、学员的问题讲师很认真、学员的问题讲师很认真 地面对、处理地面对、处理成人学员有好的学习效果的因素 参与参与参与参与 激励激励激励激励 成果的了解成果的了解成果的了解成果的了解 转移转移转移转移 保持保持保持保持 加强加强加强加强 消除消除消除消除此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢