《解读时间__学习横向展开议论》电子版本.ppt

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1、解读时间_学习横向展开议论学习目标学习目标v1、明确议论文结构的横向模式。、明确议论文结构的横向模式。v2、明确议论文结构的横向模式的基本特、明确议论文结构的横向模式的基本特点；点；v3、培养学生对议论文写作中思维品质的、培养学生对议论文写作中思维品质的认识，养成作文前编写议论文提纲的习惯。认识，养成作文前编写议论文提纲的习惯。意气，是成就人生所必需的。然而，意气，是成就人生所必需的。然而，现实生活中缺乏意气之人委实不少，他们现实生活中缺乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，在歌在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失舞升平中平息了壮志，在灯红

2、酒绿中丧失人性人性凡此种种，我们要坚决反对、打凡此种种，我们要坚决反对、打击，为构建社会主义和谐社会扫清道路。击，为构建社会主义和谐社会扫清道路。人，要有意气，要意气风发。人，要有意气，要意气风发。找一找，此文的中心论点、分论点找一找，此文的中心论点、分论点是什么？是什么？总总人要有意气，有自己的意志和气人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。概，要意气风发。分分（并列）（并列）人有意气，才能有豁达的胸襟。人有意气，才能有豁达的胸襟。人有意气，才能千古留名，流芳百世，才人有意气，才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。能在国家危难之时挺身而出。人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求

3、不人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。泯，意志不衰。总总意气，是成就人生所必需的。意气，是成就人生所必需的。由此文，我们可以了解横向并列结构的基本由此文，我们可以了解横向并列结构的基本特征。特征。总（引论）总（引论）分（本论）分（本论）总（结论）总（结论）引论与结论前后呼应并紧扣标题。引论与结论前后呼应并紧扣标题。本论是议论文的主体，议论文的结构布本论是议论文的主体，议论文的结构布局主要是本论部分的结构安排。横向结构本局主要是本论部分的结构安排。横向结构本论部分由几个分论点组成，呈并列式布局，论部分由几个分论点组成，呈并列式布局，从几个层面展开论述。从几个层面展开论述。1、因果分

4、析法、因果分析法2、概念分析法、概念分析法3、条件分析法、条件分析法从从谈意气谈意气一文的分论点可以看出，它是一文的分论点可以看出，它是定下中心论点后从定下中心论点后从“为什么为什么”的角度提炼分论的角度提炼分论点。点。“人要有意气人要有意气”，为什么呢？，为什么呢？“人有意气，人有意气，才能才能”，找出了三个原因。，找出了三个原因。谈意气谈意气一文所使用的提炼分论点的方法叫一文所使用的提炼分论点的方法叫“因因果分析法果分析法”。这里的。这里的“因因”是指分论点，是指分论点，“果果”是指是指中心论点。就是在确立了中心论点（果）后，再来分中心论点。就是在确立了中心论点（果）后，再来分析达成这个结

5、果的原因。析达成这个结果的原因。“这山望着那山高这山望着那山高”是指某些人永远不知是指某些人永远不知足，得到了还指望另外更好的，永远没有满足足，得到了还指望另外更好的，永远没有满足的一天。请以的一天。请以“这山望着那山高这山望着那山高”新解新解为题为题写一篇议论文。写一篇议论文。显然，此文的中心论点是提倡显然，此文的中心论点是提倡“这山望着那这山望着那山高山高”的精神，那么，这是一种什么精神呢？的精神，那么，这是一种什么精神呢？请依此思路用横向结构列出分论点。请依此思路用横向结构列出分论点。分论点分论点（并列）（并列）这山望着那山高，是一种永不满足的精神；这山望着那山高，是一种永不满足的精神；

6、这山望着那山高，是一种精益求精的精神；这山望着那山高，是一种精益求精的精神；这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；这山望着那山高，是一种力争上游的精神。这山望着那山高，是一种力争上游的精神。“这山望着那山高这山望着那山高”新解新解一文所使用的一文所使用的提炼分论点的方法叫提炼分论点的方法叫“概念分析法概念分析法”。这里的。这里的“概念概念”指的是文章中心论点中的关键语句，指的是文章中心论点中的关键语句，对这些语句加以分析，明确其内涵和外延，有对这些语句加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解。从助于我们对中心论点进行分解。从“是什么是什么”

7、的角度阐释内涵，提炼分论点。的角度阐释内涵，提炼分论点。做人和处事，如果凡事追求圆满，事事工于算做人和处事，如果凡事追求圆满，事事工于算计，互不相让，人与人之间的关系就会紧张，就会计，互不相让，人与人之间的关系就会紧张，就会裂变。留一道缝隙，给自己，给他人，给社会留一裂变。留一道缝隙，给自己，给他人，给社会留一个可供吻合的人际空间。以个可供吻合的人际空间。以“留一道缝隙留一道缝隙”为话题，为话题，联系社会生活实际，写一篇议论文。联系社会生活实际，写一篇议论文。材料告诉我们，在生活中应该留一道缝隙，那么，材料告诉我们，在生活中应该留一道缝隙，那么，应该怎么去留缝隙呢？请同学们依此思路用横向结应该

8、怎么去留缝隙呢？请同学们依此思路用横向结构写出作文的提纲。构写出作文的提纲。总总给生活留一道缝隙给生活留一道缝隙。分分（并列）（并列）给自己留一道缝隙，轻松快乐的生活。给自己留一道缝隙，轻松快乐的生活。给理想留一道缝隙，坦然面对失去。给理想留一道缝隙，坦然面对失去。给子女留一条缝隙，使自己和孩子获取快乐。给子女留一条缝隙，使自己和孩子获取快乐。给他人留一道缝隙，建立和谐的人际关系。给他人留一道缝隙，建立和谐的人际关系。总总给生活留一道缝隙给生活留一道缝隙。我们在这里所使用的提炼分论点的方法叫我们在这里所使用的提炼分论点的方法叫“条件分条件分析法析法”。这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足。

9、这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的结果的“条件条件”。此种类型主要从。此种类型主要从“怎么办怎么办”的角度来的角度来设立分论点。设立分论点。在议论文的写作中，适时恰当地采用横向结构，在议论文的写作中，适时恰当地采用横向结构，有哪些好处呢？有哪些好处呢？首先，能使文章思路清晰，条理分明。议论文重首先，能使文章思路清晰，条理分明。议论文重在阐明道理，而要说明某个问题，如能分成几个方面在阐明道理，而要说明某个问题，如能分成几个方面来进行论述，往往可以使议论显得有条不紊，多而不来进行论述，往往可以使议论显得有条不紊，多而不乱。乱。其次，从议论的力度和效果来看，采用横向结构其次，从议论的力度

10、和效果来看，采用横向结构往往能使议论气韵酣畅，有如重浪排阔，给读者造成往往能使议论气韵酣畅，有如重浪排阔，给读者造成强烈印象，从而增强了议论的说服力。强烈印象，从而增强了议论的说服力。再次，议论时恰当合理地采用横向结构，能显示再次，议论时恰当合理地采用横向结构，能显示出作者在特定的思维范围内的不同指向的深度开掘，出作者在特定的思维范围内的不同指向的深度开掘，体现出作者思维的深刻程度。体现出作者思维的深刻程度。可以说，横向结构是应试作文写作中快速成文的可以说，横向结构是应试作文写作中快速成文的有效方法之一。有效方法之一。任何事物都是由许多要素构成的，任何事物都是由许多要素构成的，都有其许多不同的

11、侧面，揭示这些要都有其许多不同的侧面，揭示这些要素和侧面，也就揭示了整个事物。横素和侧面，也就揭示了整个事物。横式就是从几个角度去论证中心论点，式就是从几个角度去论证中心论点，即将中心论点分成几个要素组成分论即将中心论点分成几个要素组成分论点，然后逐一加以论述，最后加以归点，然后逐一加以论述，最后加以归纳，得出结论。关键是从并列的几个纳，得出结论。关键是从并列的几个方面做多角度的分析。方面做多角度的分析。根据下面的材料，以根据下面的材料，以“时间时间”为为话题，写一篇议论文。话题，写一篇议论文。v有段时间，下地狱的人锐减，阎罗王便紧急召集群有段时间，下地狱的人锐减，阎罗王便紧急召集群鬼，商讨如

12、何诱人下地狱。群鬼各抒己见。鬼，商讨如何诱人下地狱。群鬼各抒己见。v牛头提议说：牛头提议说：“我告诉人类：丢弃良心吧，因为人我告诉人类：丢弃良心吧，因为人世间根本就没有天堂！世间根本就没有天堂！”阎王考虑了一会儿，摇摇阎王考虑了一会儿，摇摇头。头。v马面提议说：马面提议说：“我告诉人类：为所欲为吧，因为人我告诉人类：为所欲为吧，因为人世间根本就没有地狱！世间根本就没有地狱！”阎王想了想，还是摇摇头。阎王想了想，还是摇摇头。v过了一会儿，旁边一个小鬼说：过了一会儿，旁边一个小鬼说：“我去对人类说：我去对人类说：还有明天呢！还有明天呢！”阎王终于点了头。阎王终于点了头。珍珍惜惜时时间间鲁迅曾说过鲁

13、迅曾说过“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀的时间等于慢性自杀”，又曾说过，又曾说过“时间就像海绵里的水，时间就像海绵里的水，只要肯挤，总是有的只要肯挤，总是有的”。这些至理名言，都是告诉我们要珍。这些至理名言，都是告诉我们要珍惜时间，只有这样我们的生命才是充实的。惜时间，只有这样我们的生命才是充实的。珍惜时间，可以让我们在有限的生命里获得永恒的快乐。珍惜时间，可以让我们在有限的生命里获得永恒的快乐。感动中国的黄舸，一个阳光少年，面对时间一分分的流走，感动中国的黄舸，一个阳光少年，面对时间一分分的流走，他知道自己的生命也在慢慢的流逝，但他

14、并没有让这些时间他知道自己的生命也在慢慢的流逝，但他并没有让这些时间白白流走，而是将这一分一秒的时间都牢牢抓住，用自己的白白流走，而是将这一分一秒的时间都牢牢抓住，用自己的笑声、用自己的感恩之心使它们跳跃起来，变成一曲优美动笑声、用自己的感恩之心使它们跳跃起来，变成一曲优美动听的歌。黄舸让时间随着他的轮椅流淌，让快乐永远伴在他听的歌。黄舸让时间随着他的轮椅流淌，让快乐永远伴在他和他人的左右。试问，一个不珍惜时间的人，他会在这么短和他人的左右。试问，一个不珍惜时间的人，他会在这么短的时间里体味到什么？我想，不过是和猪八戒吃人参果一样，的时间里体味到什么？我想，不过是和猪八戒吃人参果一样，一口吞下

15、，不知道是什么滋味，那么哪还有快乐可言？一口吞下，不知道是什么滋味，那么哪还有快乐可言？珍惜时间，可以让我们的生命在空中画出一道珍惜时间，可以让我们的生命在空中画出一道优美的弧线。邰丽华，一位容貌出众的女子，不幸优美的弧线。邰丽华，一位容貌出众的女子，不幸的是，她却是一个聋哑人。但她并没有因为这样而的是，她却是一个聋哑人。但她并没有因为这样而放弃自己的人生，放弃上天赐给自己的时间，相反，放弃自己的人生，放弃上天赐给自己的时间，相反，她却是争分夺秒的练习舞蹈，练到膀子肿了、脚趾她却是争分夺秒的练习舞蹈，练到膀子肿了、脚趾肿了依旧继续的跳。要不然她怎会有如此出众的成肿了依旧继续的跳。要不然她怎会有

16、如此出众的成就？要不然就？要不然“千手观音千手观音”怎会打感千千万万人的心怎会打感千千万万人的心？邰丽华将时间变成了台阶，让她一步一步往上走，？邰丽华将时间变成了台阶，让她一步一步往上走，走到顶峰。试问，一个不珍惜时间的人，他会让时走到顶峰。试问，一个不珍惜时间的人，他会让时间把他的生命构绘成一条完美的弧线吗？我想，只间把他的生命构绘成一条完美的弧线吗？我想，只不过是一条平平的直线，没有起伏。不过是一条平平的直线，没有起伏。珍惜时间，可以让我们的生命变得更加辉煌。珍惜时间，可以让我们的生命变得更加辉煌。刘翔，亚洲飞人，他用刘翔，亚洲飞人，他用12.88秒的时间打破了世界秒的时间打破了世界纪录，

17、让世人为他骄傲，为中国骄傲，如果不是他纪录，让世人为他骄傲，为中国骄傲，如果不是他平时在训练中珍惜时间，秒秒必争，现在何以能取平时在训练中珍惜时间，秒秒必争，现在何以能取得如此大的成就，怎么能让全世界为他欢呼，为他得如此大的成就，怎么能让全世界为他欢呼，为他鼓掌？刘翔将时间变成他手中的王牌，在最短的时鼓掌？刘翔将时间变成他手中的王牌，在最短的时间里发出王牌，赢得胜利。试问，一个不珍惜时间间里发出王牌，赢得胜利。试问，一个不珍惜时间的人，他懂得出示这张王牌吗？只可能随意发牌，的人，他懂得出示这张王牌吗？只可能随意发牌，被别人的王牌重重的压在下面。被别人的王牌重重的压在下面。时间，就是生命，珍惜时

18、间吧，让我们的生命时间，就是生命，珍惜时间吧，让我们的生命唱起来，让我们的生命舞起来，让我们的生命亮起唱起来，让我们的生命舞起来，让我们的生命亮起来！来！本文采用横向结构：引论、结论均点本文采用横向结构：引论、结论均点题，相互呼应；本论部分三个并列的分论题，相互呼应；本论部分三个并列的分论点是使用点是使用“因果分析法因果分析法”从从“为什么为什么”的的角度提炼的。作者从近三年角度提炼的。作者从近三年CCTV“感动中感动中国国”中各选一位人物作论据，有说服力，中各选一位人物作论据，有说服力，有时代气息。而且文中有反问句、有感叹有时代气息。而且文中有反问句、有感叹句，句式灵活。只是文章标题偏于直白

19、，句，句式灵活。只是文章标题偏于直白，若能在这方面有所创新则更好。若能在这方面有所创新则更好。时间的厚度时间的厚度我们不能增加时间的长度，但能增加时间的厚我们不能增加时间的长度，但能增加时间的厚度。度。题记题记 大漠孤烟，长河落日，虎啸深山，驼走大漠孤烟，长河落日，虎啸深山，驼走大漠，这些雄浑开阔的场景让人陶醉；帝王大漠，这些雄浑开阔的场景让人陶醉；帝王将相，功过是非，钟鸣鼎食，琼楼玉宇，这将相，功过是非，钟鸣鼎食，琼楼玉宇，这些光芒四射的字眼让人目眩。但山河依旧，些光芒四射的字眼让人目眩。但山河依旧，昔人已去，他们都已被时间涤荡得无影无踪。昔人已去，他们都已被时间涤荡得无影无踪。面对这，我们

20、不要感喟人生易逝，岁月难留，面对这，我们不要感喟人生易逝，岁月难留，我们要能把握时间，增加时间的厚度，让自我们要能把握时间，增加时间的厚度，让自己的人生厚重有分量。己的人生厚重有分量。要增加时间的厚度，就不要哀叹生命的短暂，要增加时间的厚度，就不要哀叹生命的短暂，要打造精彩的人生。民族英雄岳飞被害风波亭，要打造精彩的人生。民族英雄岳飞被害风波亭，年仅年仅39岁，正当壮年，上天留给他的时间实在岁，正当壮年，上天留给他的时间实在太少。但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋，太少。但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋，刺上刺上“精忠报国精忠报国”，写下，写下“还我河山还我河山”，高声，高声吟唱着吟唱着“莫

21、等闲，白了少年头，空悲切莫等闲，白了少年头，空悲切”，决，决心要直捣黄龙府，打得金人惊叹心要直捣黄龙府，打得金人惊叹“撼山易，撼撼山易，撼岳家军难岳家军难”！岳飞如一朵开得正艳的花被狂风！岳飞如一朵开得正艳的花被狂风吹落，短短的生命却是浓缩的精华，较之碌碌吹落，短短的生命却是浓缩的精华，较之碌碌无为空活百年的人，其时间岂只厚百倍！无为空活百年的人，其时间岂只厚百倍！要增加时间的厚度，就要敢于憧憬未来，不要增加时间的厚度，就要敢于憧憬未来，不断挑战自我。年少的班超由于家境贫寒，只能断挑战自我。年少的班超由于家境贫寒，只能替官府抄写文书，维持生计。面对岁月的流逝，替官府抄写文书，维持生计。面对岁月

22、的流逝，他开始思考：什么样的人生才是我该拥有的，他开始思考：什么样的人生才是我该拥有的，人生纵使没有大志也不该整天只抄抄写写。于人生纵使没有大志也不该整天只抄抄写写。于是他将笔重重一掷，说：是他将笔重重一掷，说：“大丈夫应当像张骞大丈夫应当像张骞那样到塞外去立功，怎么能老死在书房里呢。那样到塞外去立功，怎么能老死在书房里呢。”便演绎出了出使西域的传奇人生。而他所做便演绎出了出使西域的传奇人生。而他所做的，就是时时刻刻把握着时间，憧憬着未来。的，就是时时刻刻把握着时间，憧憬着未来。试想，倘使没有那千钧一力的一掷，历史便少试想，倘使没有那千钧一力的一掷，历史便少了一段传奇，而班超纵使长命百岁，也只

23、会一了一段传奇，而班超纵使长命百岁，也只会一辈子哀叹人生无味的。辈子哀叹人生无味的。要增加时间的厚度，就要能够勇敢面对坎坷，要增加时间的厚度，就要能够勇敢面对坎坷，向认定的目的地前进。向认定的目的地前进。“有志者，事竟成，破有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这是蒲松龄对这是蒲松龄对生命的理解，对人生价值的理解。蒲松龄的一生命的理解，对人生价值的理解。蒲松龄的一生，确实很苦，他屡试不中，生活贫苦，始终生，确实很苦，他屡试不中，生活贫苦，始终在贫困线上挣扎，面对一次次打击，蒲松龄从

24、在贫困线上挣扎，面对一次次打击，蒲松龄从没放弃书写没放弃书写聊斋志异聊斋志异。好友劝他不要写小。好友劝他不要写小说，全心全意考功名，但他相信自己的选择，说，全心全意考功名，但他相信自己的选择，要证实自己的价值。于是，我国文言短篇小说要证实自己的价值。于是，我国文言短篇小说的颠峰之作问世了。于是，一个失意文人终于的颠峰之作问世了。于是，一个失意文人终于懂得了怎样去把握人生，呈现生命的价值。懂得了怎样去把握人生，呈现生命的价值。上天赐给我们的时间是多少？不知道，上天赐给我们的时间是多少？不知道，也不需要知道。只要珍惜时间，让每一天也不需要知道。只要珍惜时间，让每一天过得有意义，勇于挑战，不畏挫折，

25、以此过得有意义，勇于挑战，不畏挫折，以此来增加属于自己的时间的厚度。那么我们来增加属于自己的时间的厚度。那么我们的人生就不会是过眼云烟，我们将会抒写的人生就不会是过眼云烟，我们将会抒写出人生的传奇！出人生的传奇！此文标题新颖，有内涵，行文中多处此文标题新颖，有内涵，行文中多处点题，紧扣中心。作者在第一段就点明中点题，紧扣中心。作者在第一段就点明中心论点，然后使用心论点，然后使用“条件分析法条件分析法”从从“怎怎么办么办”的角度提炼出并列的三个分论点，的角度提炼出并列的三个分论点，结尾再次点明主旨，结构严谨。是一篇典结尾再次点明主旨，结构严谨。是一篇典型的横向结构议论文。型的横向结构议论文。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！28