分数的认识p92例1例2.ppt
《分数的认识p92例1例2.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分数的认识p92例1例2.ppt(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教版小学数学第五册人教版小学数学第五册平均每只兔子分到平均每只兔子分到 2 2 个个 。平均每只小猫分到平均每只小猫分到 1 1 条条 。平均每只小猪分到平均每只小猪分到 半半 个个 。把一个苹果把一个苹果平均分平均分成两份成两份,每一份每一份是是它它的的二分之一二分之一。写作写作:12二分之一二分之一读作读作:21122 21 12 21 121平均分平均分平均分的份数平均分的份数取其中的一份取其中的一份()()()()()判断:下面哪些图形里的涂色部分是原图的判断:下面哪些图形里的涂色部分是原图的 ,在(,在()里)里打打。哪些不是。哪些不是在(在()里)里打打,请说说理由。,请说说理由
2、。()没有平均分没有平均分没有平均分没有平均分把一个蛋糕平均分成4份,每份就是它的把一个正方形平均分成(把一个正方形平均分成()份,每份是它的)份,每份是它的()分之一,写作分之一,写作()。四四41像像 、这样的数这样的数都是分数。都是分数。2141四四要求:要求:1、动手之前想一想:我打算把这个图形平均分成几份。、动手之前想一想:我打算把这个图形平均分成几份。2、动手折一折。、动手折一折。3、用斜线涂出其中的一份,写出涂色部分是原图的几分之一。、用斜线涂出其中的一份,写出涂色部分是原图的几分之一。折一折:折一折:六、你能说出下面各分数所表示的意义吗六、你能说出下面各分数所表示的意义吗?把把
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分数 认识 p92
限制150内