八（1）班家长会.ppt

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1、八年级班主任办公室电话：八年级班主任办公室电话：88613616各教师联系电话班主任:李梅婵(政治)13794639926语文:华夥13078471858数学:麦少兴13425699629英语:严志丽15302306501历史：李艳15820602129体育：黄永球老师13928515034物理：邓葵花18927296877班级大考情况分析及体育节照班级大考情况分析及体育节照片分享片分享科任老师发言科任老师发言班主任总结补充班主任总结补充沟通交流沟通交流1 1、爱心班集体、爱心班集体 2 2、九月份获文明班九月份获文明班3 3、科技创新班级；科技创新班级；4 4、本届体艺节获团体第四名、本届体

2、艺节获团体第四名黄俊晖、黄惠婷、唐昊、邓婉仪、黄俊晖、黄惠婷、唐昊、邓婉仪、罗宇琪、李志安、王莉、黄若萱、罗宇琪、李志安、王莉、黄若萱、范常爵、李学铭范常爵、李学铭黄惠婷、陈新荣、刘瑞芳、苏晓晴、黄惠婷、陈新荣、刘瑞芳、苏晓晴、欧婉杰、叶颖欣、范常爵、黄浩蓝、欧婉杰、叶颖欣、范常爵、黄浩蓝、王王 莉、黄俊晖、吴伟晴、区学贤、莉、黄俊晖、吴伟晴、区学贤、林伟伦、龙芷婷、黄若萱、曾显扬林伟伦、龙芷婷、黄若萱、曾显扬政治：政治：谢靖然、罗宇琪、伍芷艺、李志谢靖然、罗宇琪、伍芷艺、李志安、王莉、黄惠婷安、王莉、黄惠婷语文：语文：叶颖欣、范常爵、区浩琳、吴颖叶颖欣、范常爵、区浩琳、吴颖琳、苏晓晴、黄伟诗

3、、邓婉仪、邓敏莹琳、苏晓晴、黄伟诗、邓婉仪、邓敏莹数学：数学：李学铭、黄俊晖、黄惠婷、李学铭、黄俊晖、黄惠婷、李李志安、唐昊、欧婉杰志安、唐昊、欧婉杰英语：英语：黄若萱、范常爵、黄惠婷、黄若萱、范常爵、黄惠婷、吴颖琳、王莉、唐昊、李学铭、吴颖琳、王莉、唐昊、李学铭、邓婉邓婉仪仪物理：物理：朱展宏朱展宏、唐昊唐昊、黄若萱黄若萱、黄惠婷黄惠婷、陈新陈新荣荣历史：历史：邓婉仪、陈新荣、朱展宏、黄俊晖、伍邓婉仪、陈新荣、朱展宏、黄俊晖、伍芷艺、吴伟晴、黄若萱芷艺、吴伟晴、黄若萱体育：体育：曾宇健、曾俊龙、麦峻睿、李志安、曾宇健、曾俊龙、麦峻睿、李志安、李学铭、黄俊晖、黄浩蓝、范常爵、陆锦华李学铭、黄俊

4、晖、黄浩蓝、范常爵、陆锦华总体情况：总体情况：八年级以后，学生的课程难度增大，容量增多，八年级以后，学生的课程难度增大，容量增多，并且多了物理科目，学业负担重，学生出现掉队，并且多了物理科目，学业负担重，学生出现掉队，许多学生产生了两极分化，日常的学习节奏和比起许多学生产生了两极分化，日常的学习节奏和比起七年级时紧张得多，如果你的孩子的学习情况不紧七年级时紧张得多，如果你的孩子的学习情况不紧反而松懈的话，那就证明孩子出了问题，我们应帮反而松懈的话，那就证明孩子出了问题，我们应帮其找出原因纠正，否则孩子成绩肯定下降。其找出原因纠正，否则孩子成绩肯定下降。自修课方面：自修课方面：为了提高部分学生数

5、学的成绩，我校开始设了学进班，为了提高部分学生数学的成绩，我校开始设了学进班，另外不要上学进班的同学在班级自修。另加上平时的自修课，另外不要上学进班的同学在班级自修。另加上平时的自修课，每天可达到一节（晚修另计），但有部分同学不懂得珍惜时每天可达到一节（晚修另计），但有部分同学不懂得珍惜时间，在自修课上仍然存在讲话、看小说、写其他东西的现象，间，在自修课上仍然存在讲话、看小说、写其他东西的现象，即学习缺乏自觉性，自我约束能力差，从而导致成绩下降，即学习缺乏自觉性，自我约束能力差，从而导致成绩下降，甚至产生厌学情绪。甚至产生厌学情绪。学情分析方面：（我们班在本次大考中成绩下降的原因）学情分析方面

6、：（我们班在本次大考中成绩下降的原因）1、部分同学的学科不平衡，出现偏科的现象，男同学喜欢、部分同学的学科不平衡，出现偏科的现象，男同学喜欢理科，而女同学则喜欢文科。理科，而女同学则喜欢文科。2、有些同学认为作业可有可无，平时马马虎虎，这样养成、有些同学认为作业可有可无，平时马马虎虎，这样养成的习惯，在考试中本来已经会做的，但由于习惯不好，导致的习惯，在考试中本来已经会做的，但由于习惯不好，导致失分严重。失分严重。3、部分同学过分依赖老师，部分同学的上课效率不高，导、部分同学过分依赖老师，部分同学的上课效率不高，导致成绩总是停滞不前。致成绩总是停滞不前。4、部分同学过分沉迷小说、网络游戏或体育

7、运动，自己不、部分同学过分沉迷小说、网络游戏或体育运动，自己不能约束好自己。能约束好自己。生活和心理状态方面：生活和心理状态方面：1、学生自主、独立、反叛意识不断增强。年龄的增、学生自主、独立、反叛意识不断增强。年龄的增长和对学校及教师的熟悉，学生不再对家长、教师长和对学校及教师的熟悉，学生不再对家长、教师言听计从，而是有主张和见解，有部分学生甚至与言听计从，而是有主张和见解，有部分学生甚至与校外不良少年交往。校外不良少年交往。（表现为其责任心、班级荣誉感下降，进取心也不（表现为其责任心、班级荣誉感下降，进取心也不强。老师布置的工作不对待，例如在室外、教室值强。老师布置的工作不对待，例如在室外

8、、教室值日时敷衍了事或不做。对老师的批评教育显得不耐日时敷衍了事或不做。对老师的批评教育显得不耐烦烦。）。）生活和心理状态方面：生活和心理状态方面：2、生理和心理发育的急剧，学生开始青春期，产、生理和心理发育的急剧，学生开始青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，这时候帮助和开生愿意与异性同学交往的想法，这时候帮助和开解孩子，否则，孩子的健康成长将会偏离轨道。解孩子，否则，孩子的健康成长将会偏离轨道。3、同学思想不单纯，讲脏话，编造无聊的低级话、同学思想不单纯，讲脏话，编造无聊的低级话题，败坏了班级风气，此情况男生较为明显题，败坏了班级风气，此情况男生较为明显宿舍问题：宿舍问题：1、个别宿舍卫生

9、、纪律不太理想（特别是、个别宿舍卫生、纪律不太理想（特别是C401、C405）2、破坏公物现象频现、破坏公物现象频现 走出家庭教育的的两个误区走出家庭教育的的两个误区1、孩子来上学来学知识的，只要考个好成、孩子来上学来学知识的，只要考个好成绩个好学生。我们俗话说绩个好学生。我们俗话说“先成人，后成先成人，后成材材”，所以我们应该清楚地知道，孩子上，所以我们应该清楚地知道，孩子上学不仅是学好文化课，考个好成绩的，更学不仅是学好文化课，考个好成绩的，更要的是学会做人，规矩久之成习惯，习惯要的是学会做人，规矩久之成习惯，习惯久之成性格，而性格能决定人的一生。久之成性格，而性格能决定人的一生。走出家庭

10、教育的的两个误区走出家庭教育的的两个误区2、对学校和老师的教育过分依赖。大多数家长、对学校和老师的教育过分依赖。大多数家长把孩子送进学校，感激地对老师说，孩子就交把孩子送进学校，感激地对老师说，孩子就交给你们教育了，真的非常感谢家长的信任，家给你们教育了，真的非常感谢家长的信任，家长和老师这两者对孩子的教育是不可互相替代长和老师这两者对孩子的教育是不可互相替代的，学校和老师对孩子的教育固然，可是父母的，学校和老师对孩子的教育固然，可是父母亲情父母大爱是谁也无法替代的。亲情父母大爱是谁也无法替代的。1、中学生正处在生长发育期，很多身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、

11、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。2、手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，手机黄、赌、毒，毒害青少年。3、学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，手机成为娱乐品，严重影响视力之余还干扰他人休息，降低学习效率。4、利用手机考试作弊，严重败坏考风，破坏学风，影响了应有的考试评价。5、手机消费，增加父母经济负担负担，许多不符合中学生身份的思潮通过手机蜂拥而入，手机黄、赌、毒，增加学生家长心理负担。6、课余时间比手机好坏，助长学生的攀比之风，出现享乐思想。7、手机的使用加速中学生社会化，不利于中学生成长，手机成为中学生男女生交往过密的帮凶，严重影响学业。