比喻性话题作文审题指导及例文分析.ppt

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1、比喻性话题作文审题指导及例文分析比喻型话题审题三条原则：比喻型话题审题三条原则：1 1要对喻体的特点把握准，找本体时要有要对喻体的特点把握准，找本体时要有相似点。把本体找出后，可以试着改成一个明喻相似点。把本体找出后，可以试着改成一个明喻来验证。来验证。2 2要有整体意识，不要只抓住一点不放。要有整体意识，不要只抓住一点不放。3 3比喻型的话题要善于从所提供的材料中比喻型的话题要善于从所提供的材料中去找到理解的突破口。材料就是用来帮助我们理去找到理解的突破口。材料就是用来帮助我们理解比喻的。当拿不准本体时，所举事例尽可能要解比喻的。当拿不准本体时，所举事例尽可能要和材料包含的道理相同。和材料包

2、含的道理相同。【作文题】阅读下面材料，根据要求作文。阅读下面材料，根据要求作文。有个渔夫出海捕鱼，从海里捞到一颗大珍珠，这有个渔夫出海捕鱼，从海里捞到一颗大珍珠，这颗珍珠晶莹圆润，美丽无比，价值连城，渔夫爱不释颗珍珠晶莹圆润，美丽无比，价值连城，渔夫爱不释手。美中不足的是，珍珠上有个小小的黑点。渔夫心手。美中不足的是，珍珠上有个小小的黑点。渔夫心想，要是能把珍珠上的小黑点去掉，珍珠将变成无价想，要是能把珍珠上的小黑点去掉，珍珠将变成无价之宝。可是剥掉一层，黑点仍在；渔夫不断剥下去，之宝。可是剥掉一层，黑点仍在；渔夫不断剥下去，等到黑点没有了，珍珠也被削剔得荡然无存了等到黑点没有了，珍珠也被削剔

3、得荡然无存了。在对。在对人或其他事物的态度和方式上，常常有人犯了像渔夫人或其他事物的态度和方式上，常常有人犯了像渔夫一样的错误。一样的错误。请以请以“珍珠上的小黑点珍珠上的小黑点”为话题写一篇文章，自为话题写一篇文章，自拟题目，自定立意，文体不限，不少于拟题目，自定立意，文体不限，不少于800800字。字。例二例二善待善待“黑点黑点”开头：一颗到手的晶莹圆润的大珍珠，开头：一颗到手的晶莹圆润的大珍珠，却出乎意料地化为乌有，为什么？只因渔却出乎意料地化为乌有，为什么？只因渔夫容不下那上面的一个小黑点。其实，万夫容不下那上面的一个小黑点。其实，万事万物都和珍珠一样，有着这样或那样的事万物都和珍珠一

4、样，有着这样或那样的缺陷和不足，我们一定要吸取渔夫的教训，缺陷和不足，我们一定要吸取渔夫的教训，善待他人的善待他人的“小黑点小黑点”，万万不可吹毛求，万万不可吹毛求疵，这于人于已都是大有裨益的。疵，这于人于已都是大有裨益的。善待他人的善待他人的“小黑点小黑点”，能给别人带来，能给别人带来自信。结合中国的家庭和学校教育谈。自信。结合中国的家庭和学校教育谈。善待他人的善待他人的“小黑点小黑点”，也能使自己，也能使自己更快乐。结合父母与子女之间，老师与学更快乐。结合父母与子女之间，老师与学生之间关系的处理。生之间关系的处理。相反，如果事事吹毛求疵、斤斤计较，相反，如果事事吹毛求疵、斤斤计较，只会给自

5、己带来麻烦和痛苦，使自己陷入只会给自己带来麻烦和痛苦，使自己陷入困境。计较别人的错误，实际上是拿别人困境。计较别人的错误，实际上是拿别人的错误惩罚自己。的错误惩罚自己。结尾结尾：俗话说：俗话说：“水至清则无鱼，人至察则无水至清则无鱼，人至察则无友。友。”我们应向我们应向种树郭橐驼传种树郭橐驼传学点树人之道学点树人之道“顺木之天然顺木之天然”，善待他人的，善待他人的“小黑点小黑点”，同时给予适当的引导，利人也利已，何乐而不为同时给予适当的引导，利人也利已，何乐而不为呢？记住：人一时的过失，上帝也会原谅的！呢？记住：人一时的过失，上帝也会原谅的！【点评点评】此构思切合题意：此构思切合题意：“在对人

6、或其在对人或其他事物的态度和方式上，不要犯像渔夫一他事物的态度和方式上，不要犯像渔夫一样的错误，不要吹毛求疵样的错误，不要吹毛求疵。”文章开头点明文章开头点明话题，并确定了准确的立意，排比递进的段落安话题，并确定了准确的立意，排比递进的段落安排有利于说理。结尾也有特色，运用了熟语、名排有利于说理。结尾也有特色，运用了熟语、名言，还有课本中学过的文章来强化主题指向，有言，还有课本中学过的文章来强化主题指向，有可取之处。可取之处。拓展喻体（二）拓展喻体则是抛开材料，挖掘话题二）拓展喻体则是抛开材料，挖掘话题中核心词语的内涵，然后联系现实确定主中核心词语的内涵，然后联系现实确定主题。题。四、阅读下面

7、的材料，然后按要求作文。一位先哲曾经说过，使我们疲惫的，往往一位先哲曾经说过，使我们疲惫的，往往不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子，不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子，我们要随时倒掉鞋里的每一粒沙子。我们要随时倒掉鞋里的每一粒沙子。请以请以“沙子沙子”为话题，写一篇不少于为话题，写一篇不少于800800字字的文章。的文章。提示：提示：材料中的材料中的“远方的高山远方的高山”比喻远大比喻远大的目标，而的目标，而“鞋里的一粒沙子鞋里的一粒沙子”则比喻我则比喻我们自身存在的小缺点或前进途中的小困难，们自身存在的小缺点或前进途中的小困难，“随时倒掉鞋里的每粒沙子随时倒掉鞋里的每粒沙子”，意思就是，意思就是我们要随时改掉自身存在的小缺点，克服我们要随时改掉自身存在的小缺点，克服前进道路上的小困难。前进道路上的小困难。我们可确立以下话题：我们可确立以下话题：“清除心灵的沙粒清除心灵的沙粒”、“千里之堤，溃于蚁穴千里之堤，溃于蚁穴”、“不要忽不要忽视小缺点视小缺点”等。等。