我的中华民族精神.ppt

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1、我的中华民族精神 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望2010年37题答案：收人是消费的基础和前提。城乡居民实收人是消费的基础和前提。城乡居民实际收人增长率的变化影响其消费实际增长际收人增长率的变化影响其消费实际增长率的变化。率的变化。收人预期影响居民消费。城镇居民实际收人预期影响居民消费。城镇居民实际消费增长率总体高于其实际人均可支配收消费增长率总体高于其实际人均可支配收人增长率，农村则相反。原因之一在于城人增长率，农村则相反。原因之一在于城镇居民收人

2、预期高于农村居民收人预期。镇居民收人预期高于农村居民收人预期。收人差距影响社会总体消费。城乡居民收人差距影响社会总体消费。城乡居民收人存在一定差距也会影响社会总体消费收人存在一定差距也会影响社会总体消费水平。水平。2007年全国卷40题答案：从整体上看，玉米总产量在扩大，总需求也从整体上看，玉米总产量在扩大，总需求也在增长，主要原因在于饲料消费、工业加工对玉米在增长，主要原因在于饲料消费、工业加工对玉米需求量的增加。从需求量的增加。从20012001年至年至20062006年，玉米总需求一年，玉米总需求一直大于总产量（总供给），且供需差额先扩大再缩直大于总产量（总供给），且供需差额先扩大再缩小

3、。（小。（4 4分）分）因此在不考虑其他条件的情况下，玉米价格因此在不考虑其他条件的情况下，玉米价格应该逐步上扬，但上扬的幅度将会逐渐减小。（应该逐步上扬，但上扬的幅度将会逐渐减小。（3 3分）分）玉米价格的上扬将会进一步刺激生产者采取玉米价格的上扬将会进一步刺激生产者采取扩大玉米种植面积、改进耕种技术等措施，增加玉扩大玉米种植面积、改进耕种技术等措施，增加玉米产量。（米产量。（3 3分）（若回答价值规律作用的表现形式，分）（若回答价值规律作用的表现形式，也可酌情给分。）也可酌情给分。）（2010高考北京卷40）一个民族在灾难中失去的，必将一个民族在灾难中失去的，必将一个民族在灾难中失去的，必

4、将一个民族在灾难中失去的，必将以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的灾苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的灾苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的灾苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的灾难，都压不弯她挺拔的脊梁。难，都压不弯她挺拔的脊梁。难，都压不弯她挺拔的脊梁。难，都压不弯她挺拔的脊梁。1998199819981998年抗洪抢险，几十年抗洪抢险，几十年抗洪抢险，几十年抗洪抢险，几十万

5、官兵和百万民众同洪水展开殊死搏斗，形成了伟大万官兵和百万民众同洪水展开殊死搏斗，形成了伟大万官兵和百万民众同洪水展开殊死搏斗，形成了伟大万官兵和百万民众同洪水展开殊死搏斗，形成了伟大的抗洪精神。的抗洪精神。的抗洪精神。的抗洪精神。2003200320032003年年年年“非典非典非典非典”疫情蔓延，党和政府带疫情蔓延，党和政府带疫情蔓延，党和政府带疫情蔓延，党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰。领全国人民群防群控、共克时艰。领全国人民群防群控、共克时艰。领全国人民群防群控、共克时艰。2008200820082008年冰雪年冰雪年冰雪年冰雪“封冻封冻封冻封冻”半个中国，全国人民用爱心将冰雪融化

6、。汶川、玉半个中国，全国人民用爱心将冰雪融化。汶川、玉半个中国，全国人民用爱心将冰雪融化。汶川、玉半个中国，全国人民用爱心将冰雪融化。汶川、玉树特大地震撕裂了大地，全国人民心手相连，奋力救树特大地震撕裂了大地，全国人民心手相连，奋力救树特大地震撕裂了大地，全国人民心手相连，奋力救树特大地震撕裂了大地，全国人民心手相连，奋力救灾，形成了灾，形成了灾，形成了灾，形成了“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折万众一心、众志成城，不畏艰险、百折万众一心、众志成城，不畏艰险、百折万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学不挠，以人为本、尊重科学不挠，以人为本、尊重科学不挠，以人为本、尊重科学

7、”的伟大抗震救灾精神。的伟大抗震救灾精神。的伟大抗震救灾精神。的伟大抗震救灾精神。灾难考验了中华民族，也冶炼了中华民族。灾难考验了中华民族，也冶炼了中华民族。灾难考验了中华民族，也冶炼了中华民族。灾难考验了中华民族，也冶炼了中华民族。“任何困任何困任何困任何困难都难不倒英雄的中国人民难都难不倒英雄的中国人民难都难不倒英雄的中国人民难都难不倒英雄的中国人民”。高考体验高考体验（3）运用文化生活中的相关知识，指出上述运用文化生活中的相关知识，指出上述运用文化生活中的相关知识，指出上述运用文化生活中的相关知识，指出上述材料体现了什么精神，并说明这种精神在中国人材料体现了什么精神，并说明这种精神在中国

8、人材料体现了什么精神，并说明这种精神在中国人材料体现了什么精神，并说明这种精神在中国人民战胜灾难的过程中所起的作用。（民战胜灾难的过程中所起的作用。（民战胜灾难的过程中所起的作用。（民战胜灾难的过程中所起的作用。（8 8 8 8分）分）分）分）【答案】【答案】【答案】【答案】中华民族精神是团结中华各族人民的精神纽带，中华民族精神是团结中华各族人民的精神纽带，中华民族精神是团结中华各族人民的精神纽带，中华民族精神是团结中华各族人民的精神纽带，是中华民族战胜灾难和困难的精神支撑和精神动是中华民族战胜灾难和困难的精神支撑和精神动是中华民族战胜灾难和困难的精神支撑和精神动是中华民族战胜灾难和困难的精神

9、支撑和精神动力；力；力；力；能够转化为激励中国人民战胜灾难和困难的强能够转化为激励中国人民战胜灾难和困难的强能够转化为激励中国人民战胜灾难和困难的强能够转化为激励中国人民战胜灾难和困难的强大力量；大力量；大力量；大力量；在战胜灾难和困难的每一次过程中，中华民族在战胜灾难和困难的每一次过程中，中华民族在战胜灾难和困难的每一次过程中，中华民族在战胜灾难和困难的每一次过程中，中华民族精神都得到了丰富和发展，成为任何困难都难不精神都得到了丰富和发展，成为任何困难都难不精神都得到了丰富和发展，成为任何困难都难不精神都得到了丰富和发展，成为任何困难都难不倒中国人民的不竭力量源泉。倒中国人民的不竭力量源泉。

10、倒中国人民的不竭力量源泉。倒中国人民的不竭力量源泉。(2011高考山东卷37)汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近代工业发展的历史。阅读材的建设见证了中国近代工业发展的历史。阅读材料，回答问题。料，回答问题。材料三材料三材料三材料三 1955 1955 1955 1955年年年年10101010月，武汉钢铁厂在武汉市东月，武汉钢铁厂在武汉市东月，武汉钢铁厂在武汉市东月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，郊长江南岸破土动工，郊长江南岸破土动工，郊长江南岸破土动工，1958195819581958年年年年9 9 9 9月建成投产。月建成投产。月建成投产。月建

11、成投产。2011201120112011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。新基地。新基地。新基地。结合材料三，从结合材料三，从“文化的特点及影响文化的特点及影响”的角度，的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。教育。(7(7(7(7

12、分分分分)【答案】在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义有了新的物质载体；对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创始了特定的文化环境；在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。(2009江苏37)今年是新中国成立今年是新中国成立今年是新中国成立今年是新中国成立60606060周年，也是五四运动爆发周年，也是五四运动爆发周年，也是五四运动爆发周年，也是五四运动爆发90909090周年。某校高三周年。某校高三周年。某校高三周年。某校高三(2)(2)(2)(2)班同学通过主题班会、课外学习等活动，班同学通过主题班会、课外学习等活动，班同学通

13、过主题班会、课外学习等活动，班同学通过主题班会、课外学习等活动，进一步了解了五四运动以来中华民族走过的风雨历程、社会主进一步了解了五四运动以来中华民族走过的风雨历程、社会主进一步了解了五四运动以来中华民族走过的风雨历程、社会主进一步了解了五四运动以来中华民族走过的风雨历程、社会主义新中国取得的伟大成就，特别是回顾不平凡的义新中国取得的伟大成就，特别是回顾不平凡的义新中国取得的伟大成就，特别是回顾不平凡的义新中国取得的伟大成就，特别是回顾不平凡的2008200820082008年，更加年，更加年，更加年，更加深切地感受到中华民族精神的强大力量。大家商定开展以深切地感受到中华民族精神的强大力量。大

14、家商定开展以深切地感受到中华民族精神的强大力量。大家商定开展以深切地感受到中华民族精神的强大力量。大家商定开展以“弘弘弘弘扬民族精神，共建精神家园扬民族精神，共建精神家园扬民族精神，共建精神家园扬民族精神，共建精神家园”为主题的探究活动。让我们一起为主题的探究活动。让我们一起为主题的探究活动。让我们一起为主题的探究活动。让我们一起参与其中。参与其中。参与其中。参与其中。参与讨论参与讨论 在资料搜集过程中，有同学把收集到的以下三幅图在资料搜集过程中，有同学把收集到的以下三幅图在资料搜集过程中，有同学把收集到的以下三幅图在资料搜集过程中，有同学把收集到的以下三幅图片挂到班级网页上，引起了同学们的关

15、注。大家纷纷片挂到班级网页上，引起了同学们的关注。大家纷纷片挂到班级网页上，引起了同学们的关注。大家纷纷片挂到班级网页上，引起了同学们的关注。大家纷纷把自己收集到的相关图片也挂到网上。这些图片大多把自己收集到的相关图片也挂到网上。这些图片大多把自己收集到的相关图片也挂到网上。这些图片大多把自己收集到的相关图片也挂到网上。这些图片大多反映了中国革命、建设和改革各个时期的重大事件，反映了中国革命、建设和改革各个时期的重大事件，反映了中国革命、建设和改革各个时期的重大事件，反映了中国革命、建设和改革各个时期的重大事件，集中展示了中华民族精神。同学们被深深感染，并跟集中展示了中华民族精神。同学们被深深

16、感染，并跟集中展示了中华民族精神。同学们被深深感染，并跟集中展示了中华民族精神。同学们被深深感染，并跟帖展开讨论。帖展开讨论。帖展开讨论。帖展开讨论。有同学跟帖认为，有同学跟帖认为，有同学跟帖认为，有同学跟帖认为，“只有参与重大社会实践只有参与重大社会实践只有参与重大社会实践只有参与重大社会实践活动，才能成为中华民族精神的弘扬者。活动，才能成为中华民族精神的弘扬者。活动，才能成为中华民族精神的弘扬者。活动，才能成为中华民族精神的弘扬者。”请你请你请你请你运用文化生活的相关知识对这一观点加以评运用文化生活的相关知识对这一观点加以评运用文化生活的相关知识对这一观点加以评运用文化生活的相关知识对这一

17、观点加以评析。析。析。析。答案答案 中华民族精神在中华民族的共同生活和社会实中华民族精神在中华民族的共同生活和社会实中华民族精神在中华民族的共同生活和社会实中华民族精神在中华民族的共同生活和社会实践中形成、发展，是维系中华民族共同生活的精践中形成、发展，是维系中华民族共同生活的精践中形成、发展，是维系中华民族共同生活的精践中形成、发展，是维系中华民族共同生活的精神纽带、推动中华民族社会实践的精神动力。神纽带、推动中华民族社会实践的精神动力。神纽带、推动中华民族社会实践的精神动力。神纽带、推动中华民族社会实践的精神动力。它不仅集中体现在重大社会实践活动中，也体它不仅集中体现在重大社会实践活动中，

18、也体它不仅集中体现在重大社会实践活动中，也体它不仅集中体现在重大社会实践活动中，也体现在人们日常的工作、学习和生活之中。现在人们日常的工作、学习和生活之中。现在人们日常的工作、学习和生活之中。现在人们日常的工作、学习和生活之中。因此，并非只有参与重大社会实践活动，才能因此，并非只有参与重大社会实践活动，才能因此，并非只有参与重大社会实践活动，才能因此，并非只有参与重大社会实践活动，才能成为中华民族精神的弘扬者。我们每个人都应该成为中华民族精神的弘扬者。我们每个人都应该成为中华民族精神的弘扬者。我们每个人都应该成为中华民族精神的弘扬者。我们每个人都应该成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。成

19、为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。我我们们的的民民族族精精神神是什么是什么是什么是什么怎么办怎么办怎么办怎么办爱国爱国主义主义自强不息自强不息团结统一团结统一爱好和平爱好和平勤劳勇敢勤劳勇敢核心核心是什么是什么为什么为什么怎么办怎么办重要性重要性必要性必要性特征特征内涵内涵深厚的民族性深厚的民族性鲜明的时代鲜明的时代性和先进性性和先进性“三精一魂三精一魂”精神纽带精神纽带精神支柱精神支柱精神动力精神动力中华中华中华中华民族民族民族民族之魂之魂之魂之魂全民族综合素质、国际竞争力全民族综合素质、国际竞争力社会

20、主义道路社会主义道路发挥主心骨作用发挥主心骨作用共同理想和精神支柱共同理想和精神支柱形成形成文化创新角度文化创新角度途径、主体途径、主体与时代精神相结合与时代精神相结合民族精神一般含义民族精神一般含义优秀传统优秀传统文化结晶文化结晶弘扬和培育弘扬和培育弘扬和培育弘扬和培育为为为为什什什什么么么么 （2 2）中华民族精神的基本内涵：中华民族形成）中华民族精神的基本内涵：中华民族形成 了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2.2.中华民族精神的核心中华民族精神的核心 （1 1）中华民族精神

21、的核心是爱国主义。）中华民族精神的核心是爱国主义。（2 2）无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞）无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞 中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风 雨同舟、自强不息的精神支柱。雨同舟、自强不息的精神支柱。（3 3）爱国主义不是抽象的，而是具体的。不同）爱国主义不是抽象的，而是具体的。不同 的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不 同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会 主义本质上是一致的。发展中国特色社会主主义本质上是一致的。发展中国特色社会主

22、 义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。思维拓展思维拓展1.1.中华民族精神的基本内涵中华民族精神的基本内涵含义含义 表现表现 作用作用 团团结结统统一一 指一个民族为指一个民族为了实现共同的了实现共同的理想和目标，理想和目标，凝聚全民族的凝聚全民族的意志、智慧和意志、智慧和力量，同心同力量，同心同德、维护统一、德、维护统一、顾全大局的互顾全大局的互助合作精神助合作精神 中华民族的先民中华民族的先民很早就认识到，很早就认识到，在复杂多变的环在复杂多变的环境中，个体必须境中，个体必须结成整体，才能结成整体，才能求得生存和发展。求得生存和发展。这种整体

23、意识在这种整体意识在全民族得到普遍全民族得到普遍认同和升华，成认同和升华，成为团结统一精神为团结统一精神 中华民族团结统中华民族团结统一的精神，无论一的精神，无论在国家顺利发展、在国家顺利发展、兴旺发达的时期，兴旺发达的时期，还是在祖国面临还是在祖国面临危难、生死存亡危难、生死存亡的关头，都迸发的关头，都迸发出强大的力量，出强大的力量，使任何征服或分使任何征服或分裂中华民族的企裂中华民族的企图都不能得逞图都不能得逞 爱爱好好和和平平 指一个民族在同指一个民族在同其他民族的交往其他民族的交往中，平等相待，中，平等相待，友好相处，求同友好相处，求同存异，团结合作，存异，团结合作，为了维护世界和为了

24、维护世界和平，促进共同发平，促进共同发展而努力奉献的展而努力奉献的精神精神 中华民族素来以中华民族素来以热情好客、睦邻热情好客、睦邻友好、崇尚交流友好、崇尚交流著称于世，以著称于世，以“礼仪之邦礼仪之邦”享誉享誉于史于史 在当代国际社会中，在当代国际社会中，中国高举和平、发中国高举和平、发展、合作的旗帜，展、合作的旗帜，奉行独立自主的和奉行独立自主的和平外交政策，始终平外交政策，始终不渝走和平发展道不渝走和平发展道路，反对霸权主义路，反对霸权主义和强权政治，为维和强权政治，为维护世界和平、促进护世界和平、促进共同发展作出了重共同发展作出了重要贡献，赢得了世要贡献，赢得了世界人民的广泛赞誉界人民

25、的广泛赞誉 勤勤劳劳勇勇敢敢 指一个民族在改指一个民族在改造客观世界的实造客观世界的实践中表现出来的践中表现出来的不惧艰难的精神不惧艰难的精神 中华民族历来把中华民族历来把吃苦耐劳、勤俭吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇不畏强暴、英勇顽强视为优良品顽强视为优良品格格 正是这种勤劳勇敢正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华精神，奠定了中华民族坚不可摧的立民族坚不可摧的立业根基业根基 自自强强不不息息指一个民族指一个民族所具有的独所具有的独立自主、奋立自主、奋发向上、不发向上、不断进取的精断进取的精神神 “天行健，君天行健，君子以自强不息子以自强不息”反映了中华反映了中华民族永

26、无止境民族永无止境的创业追求、的创业追求、生生不息的精生生不息的精神活力神活力 在历代中国人民的创在历代中国人民的创业实践中，自强不息业实践中，自强不息精神逐渐积淀为中华精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精开拓进取的永恒的精神力量神力量 关关系系爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面各个方面2.2.正确理解中华文化、民族文化和民族精神的关系正确理解中华文化、民族文化和民族精神的关系类型类型 中华文化中华文化 民族文化民族文化 民族精神民族精神 区区别别 中华民族

27、所创造中华民族所创造的区别于其他民的区别于其他民族而独具特色的族而独具特色的文化形式，表现文化形式，表现为中华民族所具为中华民族所具有的共同的价值有的共同的价值观念、思维方式、观念、思维方式、心理状态、精神心理状态、精神面貌等思想文化面貌等思想文化方面的特征方面的特征 就是民族这就是民族这一共同体在一共同体在历史和现今历史和现今所共同创造所共同创造的能够代表的能够代表其共同特点其共同特点的文明成果的文明成果的总和的总和 是一个民族是一个民族在长期共同在长期共同生活和社会生活和社会实践基础上实践基础上形成的优秀形成的优秀文化传统的文化传统的结晶结晶 联联系系 中华文化有中华各民族所创造的民族文化

28、的中华文化有中华各民族所创造的民族文化的共性。中华文化的力量集中表现为民族精神共性。中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。中华民族精神渗透在民族文化的各的力量。中华民族精神渗透在民族文化的各个方面，贯穿整个民族历史发展的全过程，个方面，贯穿整个民族历史发展的全过程，集中体现了一个民族独有的精神特质，是一集中体现了一个民族独有的精神特质，是一个民族与其他民族相区别的重要特征，对一个民族与其他民族相区别的重要特征，对一个民族的生存和发展具有巨大的作用。中华个民族的生存和发展具有巨大的作用。中华文化与中华民族精神的关系是民族文化与民文化与中华民族精神的关系是民族文化与民族精神关系的一个具体体现族精

29、神关系的一个具体体现命题探究命题探究命题角度命题角度1 1 中华民族精神的基本内涵。中华民族精神的基本内涵。预测题型：选择题预测题型：选择题【例例1 1】（20092009广东文基）广东文基）孙中山孙中山“集毕生之精集毕生之精 力以赴之，百折而不挠力以赴之，百折而不挠”地从事革命事业所表地从事革命事业所表 现出的民族精神是现出的民族精神是 （）A.A.善良朴实善良朴实 B.B.爱好和平爱好和平 C.C.自强不息自强不息 D.D.艰苦朴素艰苦朴素C错题诊断错题诊断【误点警示【误点警示1 1】不能正确辨别中华民族精神的基本内涵不能正确辨别中华民族精神的基本内涵 学生要学会辨别中华民族精神的基本内涵

30、。经常用来分学生要学会辨别中华民族精神的基本内涵。经常用来分析一些历史事实、名言警句；更多的是要结合时代精神，析一些历史事实、名言警句；更多的是要结合时代精神，分析中华民族精神的基本内涵。分析中华民族精神的基本内涵。矫正训练矫正训练1 1 琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生这副对联生动地体现了中华民族精神中动地体现了中华民族精神中 （）天下兴亡、匹夫有责的爱国情操天下兴亡、

31、匹夫有责的爱国情操 公正廉明、崇尚平公正廉明、崇尚平等的民主精神等的民主精神 淡泊名利、宁静致远的超然胸襟淡泊名利、宁静致远的超然胸襟 自强自强不息、坚忍不拔的顽强斗志不息、坚忍不拔的顽强斗志A.B.C.D.A.B.C.D.解析解析 错选错选是因为没有认识到材料并没有反映公正是因为没有认识到材料并没有反映公正廉明、崇尚平等的民主精神和淡泊名利、宁静致远的超然廉明、崇尚平等的民主精神和淡泊名利、宁静致远的超然胸襟。从胸襟。从“只知有国，不知有身只知有国，不知有身”，可以看出反映的是爱，可以看出反映的是爱国主义精神；从国主义精神；从“任凭千般折磨，益坚其志任凭千般折磨，益坚其志”，可以看出，可以看

32、出反映的是自强不息、坚忍不拔的顽强斗志。故反映的是自强不息、坚忍不拔的顽强斗志。故正确，正确，答案为答案为C C。答案答案 C【误点警示【误点警示2 2】爱国主义是抽象的爱国主义是抽象的 爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。矫正训练矫正训练2 2 2009 2009年第年第2 2期瞭望刊登了一篇名为积期瞭望刊登了一篇名为积极消费就是爱国的文章。该文经各大网站转载后，引起极消费就是爱国的文章。该文经各大网站转载后，引起网友热议。文章指出：网友热议。文

33、章指出：“人们一谈起爱国，往往会联想到人们一谈起爱国，往往会联想到金戈铁马，血洒疆场。金戈铁马，血洒疆场。实际上，在和平年代，爱国就体现在生活的每一个细节实际上，在和平年代，爱国就体现在生活的每一个细节当中。爱国不仅是一种信念，更是一种行动。当前，在中当中。爱国不仅是一种信念，更是一种行动。当前，在中国经济面临着来自国际国内的严重困难和严峻挑战之时，国经济面临着来自国际国内的严重困难和严峻挑战之时，积极消费就是爱国。积极消费就是爱国。”这说明这说明 （）A.A.爱国主义是抽象的爱国主义是抽象的B.B.爱国主义是具体的爱国主义是具体的C.C.爱祖国与爱社会主义是一致的爱祖国与爱社会主义是一致的D

34、.D.发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新 时期爱国主义的主题时期爱国主义的主题解析解析 错选错选A A是因为没有认识到爱国主义是具体的，不是抽是因为没有认识到爱国主义是具体的，不是抽象的；错选象的；错选C C是因为没有认识到只有在当代中国爱祖国与爱是因为没有认识到只有在当代中国爱祖国与爱社会主义才是一致的；错选社会主义才是一致的；错选D D是因为没有看到材料并没有强是因为没有看到材料并没有强调爱国主义的主题是什么。调爱国主义的主题是什么。“爱国就体现在生活的每一个爱国就体现在生活的每一个细节当中细节当中”表明了爱国主义是具体的，故表明了爱国主义是具

35、体的，故B B正确。正确。答案答案 B考点二考点二 弘扬中华民族精神弘扬中华民族精神知识清单知识清单1.1.民族精神的时代特征民族精神的时代特征 （1 1）民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。民族精）民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。（2 2）中国共产党对中华民族精神的丰富和发展。）中国共产党对中华民族精神的丰富和发展。在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中在新民主主义革命时期，中国共产党人的

36、革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏进性。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等，都是这个时期中华民族精神的突出表现。坡精神等，都是这个时期中华民族精神的突出表现。新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一华民族精神增添新的时代内容，把

37、中华民族精神提升到了一个新水平。雷锋精神、个新水平。雷锋精神、“两弹一星两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。2.2.弘扬和培育民族精神的途径和意义弘扬和培育民族精神的途径和意义（1 1）弘扬和培育民族精神的途径。）弘扬和培育民族精神的途径。弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨主心骨”的作用。的作用。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思

38、想文化的是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨主心骨”。有了有了“主心骨主心骨”，才能在全社会形成共同理想和精神支柱。，才能在全社会形成共同理想和精神支柱。弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，统。既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。的优良传统。弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化。既要弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化。既要

39、借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。分化的图谋。弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。以爱弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心实践中。以爱国主义为核心的民族精神和

40、以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中。只有不断注入以改革创新为核心的时会主义的伟大实践中。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富。只有坚持培代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富。只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。不失本色。（2 2）弘扬和培育中华民族精神的意义。）弘扬和培育中华民族精神的意义。当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体当前，面对世界范围各种

41、思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。要的任务。弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。然要求。弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。竞争力的要求。弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。义道路的需要。思维拓展思维拓展1.

42、1.不能笼统地说哪个民族的民族精神最宝贵，因为民族精神不能笼统地说哪个民族的民族精神最宝贵，因为民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶，它集中体现了一个民族独有的精神特质，是化传统的结晶，它集中体现了一个民族独有的精神特质，是一个民族与其他民族相区别的重要特征，对一个民族的生存一个民族与其他民族相区别的重要特征，对一个民族的生存和发展具有巨大的作用。因此，任何民族的民族精神都是世和发展具有巨大的作用。因此，任何民族的民族精神都是世界的宝贵精神财富，很难说哪种民族精神宝贵，哪种民族精界的宝贵精神财富，很难说哪种

43、民族精神宝贵，哪种民族精神不宝贵。神不宝贵。2.2.不能将民族精神看作是一成不变的东西。民族精神的形成不能将民族精神看作是一成不变的东西。民族精神的形成和发展是长期的历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断和发展是长期的历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族丰富的过程。中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神不是静止的，而是一个动态的发展过程。精神不是静止的，而是一个动态的发展过程。3.3.弘扬和培育民族精神就必须抵制一切外来文化的影响吗？弘扬和培育民族精神就必须抵制一切外来文化的影响吗？弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响，

44、弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响，既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，汲取世界既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的政治战略。可见，弘扬和培育民族精神与汲取世界先进化的政治战略。可见，弘扬和培育民族精神与汲取世界先进文化之间不是完全对立的。文化之间不是完全对立的。错题诊断错题诊断【误点警示】【误点警示】不能准确把握弘扬和培育民族精神不能准确把握弘扬和培育民族精神 的途径的途径 弘扬和培育民族精神，必须处理好民族精神与弘扬和培育民族精神，必须处理好民

45、族精神与 传统文化、外来文化的关系。（传统文化、外来文化的关系。（1 1）传统文化有）传统文化有 精华、糟粕之分。弘扬和培育民族精神，必须精华、糟粕之分。弘扬和培育民族精神，必须 继承和发扬中华民族的优良传统。（继承和发扬中华民族的优良传统。（2 2）外来文）外来文 化亦有精华、糟粕之分。弘扬和培育民族精化亦有精华、糟粕之分。弘扬和培育民族精 神，必须正确对待外来文化。神，必须正确对待外来文化。矫正训练矫正训练 在某班一次以在某班一次以“如何弘扬和培育民如何弘扬和培育民 族精神族精神”为主题的讨论中，小王同学在发言中为主题的讨论中，小王同学在发言中 说：弘扬和培育中华民族精神，既要继承一切说：

46、弘扬和培育中华民族精神，既要继承一切 传统文化，又要吸收一切外来文化。该发言（传统文化，又要吸收一切外来文化。该发言（）看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用精神的作用 忽视了传统文化和外来文化中都有忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕精华和糟粕 承认了弘扬和培育民族精神必须发承认了弘扬和培育民族精神必须发挥挥“主心骨主心骨”的作用的作用 正确地回答了弘扬和培育正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径民族精神的措施、途径A.B.C.D.A.B.C.D.解析解析 本题易错选本题易错选，错在没有正确认识弘扬和，错在没有正确认识弘扬和培育中华民族精神的途径。弘扬和培育中华民族培育中华民族精神的途径。弘扬和培育中华民族精神，要吸收传统文化和外来文化中的精华部分，精神，要吸收传统文化和外来文化中的精华部分，正确。正确。答案答案 A