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1、执教者孟连县第一小学郭慧岚 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望 课文写了几种猫?分别写了它们的什么特点?边读边思考:讨论一下作者从哪几个方讨论一下作者从哪几个方面具体表现面具体表现用笔画出重点词语。用笔画出重点词语。猫的性格古怪?猫很老实 说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩,就会出走可是它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯它也不肯
2、回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?么会一天一夜不回家呢?猫很贪玩猫很尽职 可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!屏息凝视:指屏住呼吸,聚精会神地看。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子用身子蹭蹭你的腿,把脖子伸出来让你你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花几朵小梅花。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子用身子碰碰你的腿,把脖子伸
3、出来让你你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印上桌来,在稿纸上踩印几个脏脚印几个脏脚印。它还会它还会丰富多腔丰富多腔地叫唤,地叫唤,长短不同长短不同,粗细各异粗细各异,变化变化多端多端。它什么都它什么都怕怕,总想藏,总想藏起来。起来。可是它又那么可是它又那么勇猛勇猛,不要说,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。敢斗一斗。猫的性格古怪,表现在:既老实又(),既贪玩又(),既胆小又(),高兴时,(),不高兴时,()。贪玩贪玩尽职尽职勇猛勇猛温柔可亲温柔可亲 一声不出一声不出 小猫满月的时候更可
4、爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里 摔 跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折 花 落。你见了绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!创意空间:创意空间:小猫小猫()有趣极了。有趣极了。1、有感情地朗读课文,背诵自己喜、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。欢的段落。2、写一写自己喜欢的小动物。、写一写自己喜欢的小动物。(要能围绕中心句,抓住动物特点,表达要能围绕中
5、心句,抓住动物特点,表达自己的真情实感。自己的真情实感。)猫胡子的作用猫胡子的作用 猫胡子两边顶端之间的距离和猫身体猫胡子两边顶端之间的距离和猫身体 的宽窄相等,胡子是猫的一柄活的宽窄相等,胡子是猫的一柄活“卡尺卡尺”,用它可以判断自己所在的位置、场所,用它可以判断自己所在的位置、场所,了解自己和老鼠的位置关系,还能用胡了解自己和老鼠的位置关系,还能用胡 子测量老鼠的洞口大小,使它能不失时子测量老鼠的洞口大小,使它能不失时 机地捉住老鼠。如果把猫胡子剃光,它机地捉住老鼠。如果把猫胡子剃光,它 就变得呆傻,就像盲人走路没有拐棍一就变得呆傻,就像盲人走路没有拐棍一 样,很难捉到老鼠了。样,很难捉到老鼠了。猫咪的尾巴除了触觉和平衡两大重要的作用以外,我们可以通过尾巴来解析猫咪的心理状态。猫尾巴的作用猫爪子上的肉垫的功能猫爪子上的肉垫的功能 1 1、感知作用:感触不熟悉、感知作用:感触不熟悉物体的性质、大小、形状和物体的性质、大小、形状和距离;或各种震动距离;或各种震动 2 2、缓冲、缓冲、防滑、消音作用。防滑、消音作用。
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