7我不是最弱小的修改.ppt
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1、7.我不是最 小的弱弱一、揭题质疑一、揭题质疑读了课题,你有什么疑问读了课题,你有什么疑问吗?吗?二、整体感知二、整体感知1、自由朗读课文,、自由朗读课文,圈出生字,并注音。圈出生字,并注音。把句子读流畅。把句子读流畅。弱弱末末 萨萨托托铃铃簇簇 随随芬芬芳芳聊聊倾倾递递娇娇掀掀 ru m s tu lng c su fn fng lio qng d jio xin 弱弱末末随随萨萨铃铃簇簇托托芬芬芳芳聊聊倾倾递递娇娇掀掀弱弱小小 周周末末 掀掀起起 托托利亚利亚萨萨沙沙 簇簇拥拥 铃铃兰花兰花递递给给 娇娇嫩嫩 倾倾盆大雨盆大雨芬芳芬芳 聊聊天天 随随风舞动风舞动 1.周周末末,我在公园里看
2、到水,我在公园里看到水面上开着面上开着娇娇嫩的荷花嫩的荷花,那那芬芳芬芳的气息的气息随随风飘散。风飘散。2 2.人们人们簇簇拥着航天员,有时拥着航天员,有时倾倾听他的谈话,有时和他听他的谈话,有时和他聊聊天天。3.3.教师节那天,兰兰把自制教师节那天,兰兰把自制的贺卡双手的贺卡双手递递给我,带着银给我,带着银铃铃般的笑声跑开了般的笑声跑开了。2 2、读了课文,、读了课文,你读懂了什么?你读懂了什么?3 3、再读课文,把带有、再读课文,把带有“弱弱小小”这个词的句子用这个词的句子用“”画出来,读一读,想一想画出来,读一读,想一想每句话是谁说的,在什么情每句话是谁说的,在什么情况下说的?况下说的?
3、1、我们应该保护比自己、我们应该保护比自己弱小弱小的。的。2、这就是说,我是最、这就是说,我是最弱小弱小的了?的了?3、要是你谁也保护不了,那你、要是你谁也保护不了,那你就是最就是最弱小弱小的。的。4、妈妈,现在我还是最、妈妈,现在我还是最弱小弱小的的吗?吗?5、不,不,你能保护更、不,不,你能保护更弱小弱小的,的,你是勇敢的孩子啦!你是勇敢的孩子啦!三、朗读感悟三、朗读感悟1、有感情地朗读三次、有感情地朗读三次对话,读好带问号、对话,读好带问号、感叹号的句子。感叹号的句子。妈妈妈妈回答回答说:说:“我们应该保我们应该保护比自己弱小的。护比自己弱小的。”萨沙萨沙不解不解地问:地问:“妈妈,妈妈
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