沪科版七年级10.2平行线的判定(第1课时)讲解学习.ppt
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1、沪科版七年级10.2平行线的判定(第1课时)在在同一平面内同一平面内不相交不相交的两条直线叫做的两条直线叫做平行线平行线ABCD如上图如上图,两条直线两条直线ABAB和和CDCD平行,平行,记作记作“ABCD”ABCD”,读作,读作“ABAB平行于平行于CD”CD”(一)平行线的定义(一)平行线的定义注意:注意:1 1、若两条线段或射线在同一平面内平行,、若两条线段或射线在同一平面内平行,实际就是它们所在的直线平行。实际就是它们所在的直线平行。2 2、在同一平面内,两条直线的位置关系是、在同一平面内,两条直线的位置关系是相交或平行,如果重合可作为一条直线。相交或平行,如果重合可作为一条直线。一
2、、放一、放二、靠二、靠三、推三、推四、画四、画平行线的画法:平行线的画法:“推平行线法推平行线法”:(二)操作:(二)操作:经过直线外一点,经过直线外一点,有且只有有且只有一条直线平行一条直线平行于这条直线。于这条直线。平行线的基本性质:平行线的基本性质:这个性质也是一个这个性质也是一个基本事实。基本事实。观察观察:通过上面的观察:通过上面的观察:如果两条直线和第三条直线平行,那么如果两条直线和第三条直线平行,那么这两条直线平行。这两条直线平行。如果直线如果直线 a ac c,b bc c,那么直线那么直线 a ab b用几何语言表述:用几何语言表述:ac,bcac,bcabab 画平行线时,
3、在三角尺移动的过程中,直尺边画平行线时,在三角尺移动的过程中,直尺边ABAB起着起着“基准线基准线”的作用,它将保持直线的作用,它将保持直线L L与直尺与直尺边边ABAB的夹角的夹角1 1和直线和直线LL与直尺边与直尺边ABAB的夹角的夹角2 2相相等,使得所画直线等,使得所画直线LL与直线与直线L L平行。平行。现在要研究在同一平面内的两条直线现在要研究在同一平面内的两条直线a a和和b b是否是否平行,同样也需要一条平行,同样也需要一条“基准线基准线”,通过它与直线通过它与直线a a和和b b的夹角来进行讨论。的夹角来进行讨论。如图,两条直线如图,两条直线a a和和b b被第三条直线被第三
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