《士兵突击(节选)》上课实用说课讲解.ppt
《《士兵突击(节选)》上课实用说课讲解.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《士兵突击(节选)》上课实用说课讲解.ppt(51页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、士兵突击(节选)上课实用2007年最红的电视剧 30集电视剧士兵突击,改编自小说士兵突击,由著名导演康红雷执导、兰晓龙编剧,王宝强、陈思成、段奕宏、张译、邢佳栋、张国强等主演。本剧以军事动作、青春励志为题材,讲述了一个农村出身的普通士兵许三多的成长历程,不抛弃不放弃,最终成为一名出色的侦察兵。该剧上映后引起热烈反响,获得第27届飞天奖、第24届金鹰奖优秀电视剧奖等多个奖项。不抛弃不放弃不抛弃,不放弃钢七连的连训课文是小说节选部分,通过写三个普通士兵课文是小说节选部分,通过写三个普通士兵(伍六一、成才、许三多)在严酷的特种兵(伍六一、成才、许三多)在严酷的特种兵选拔赛中选拔赛中“不抛弃,不放弃不
2、抛弃,不放弃”的故事,以扣的故事,以扣人心弦的小说情节,演绎了一段生死与共的人心弦的小说情节,演绎了一段生死与共的战友情。战友情。关于课文课文节选课文节选读一读,理清思路课文节选部分的人物有哪些?1许三多许三多 成成 才才 伍六一伍六一作为竞争对手的已是强弩之末的仨战士作为竞争对手的已是强弩之末的仨战士 详详 写写略略 写写读一读,理清思路节选故事的背景是什么?2A大队特种兵选拔赛,大队特种兵选拔赛,参赛士兵经过两天三夜没参赛士兵经过两天三夜没吃没喝的打拼,到达最后吃没喝的打拼,到达最后冲刺冲刺。选文的情节(核心。选文的情节(核心内容)内容)可概括为争夺特种可概括为争夺特种兵名额兵名额。为什么
3、要参加这次比赛?这次比赛是为A大队选拔特种兵而进行的野外生存作战竞赛,A是第一的意思。能进入该部队,对每一位战士来说都是一种荣誉和对自身价值的认可。3 环境、情节、人物,是小说的三要素。环境、情节、人物,是小说的三要素。情节是表现人物性格发展历程的重要载体。情节是表现人物性格发展历程的重要载体。情节在小说中表现为一系列事件,它是人情节在小说中表现为一系列事件,它是人物性格发展的纽带。物性格发展的纽带。情节发展包括:情节发展包括:(序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声)(序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声)2-发展(5个抢二个名额)(425段)伍六一脚踝受伤,三个人互相扶持,朝最后集结地前进。4-
4、结局(面对结局,几个士兵的表现)(4042段)面对最后结局,三个普通士兵各自不同的收获。3-高潮(4个抢两个名额,胜负见分晓)(2639段)成才抛弃战友,成功到达终点;伍六一弃权,许三多竭尽全力获得最后一个名额。1-开端(5个人争三个名额)(13段)A大队特种兵选拔赛,参赛士兵经过两天三夜没吃没喝的打拼,精疲力竭的几个士兵进入最后的冲刺。3围绕特种兵争夺名额数量的变化,划分小说情节。在课文中找出环境描写的句子 直接直接环境描写:境描写:东方已方已经晨光熹微;又一个兵晨光熹微;又一个兵头上冒出了白烟;上冒出了白烟;绿意葱葱的槲意葱葱的槲树林;林;间接接环境描写:境描写:他他们看起来和看起来和许三
5、多他三多他们一一样:一一样脏,一,一样累,一累,一样饿;环境描写境描写体体现了了自然条件的自然条件的艰苦苦,为展展现人物人物性格做好了性格做好了铺垫。在在这种种环境下,境下,战士士们已已经坚持了两天三夜。持了两天三夜。他他们不不仅要挑要挑战恶劣的自然劣的自然环境和生理极限,而境和生理极限,而且且还要随要随时提防提防对手的手的袭击,他,他们在最后关在最后关头的的身体状况可想而知。身体状况可想而知。3在比赛的最后关头,伍六一的脚不幸受伤,寸步难行。于是,是抛下战友,争取时间,保存体力,还是共同进退,相互协作,这个问题摆在了许三多和成才的面前。那么,许三多和成才是如何做的?找出此处的语言描写和动作描
6、写:成才:“三个人,三个位,三个位都是我们的”。许三多示意成才,一人拉住伍六一的一只手,拖着他往前狂奔。语言描写和动作描写:A:在没有到达槲树林前,许三多和成才处理伍六一事件的态度一致,他们两人搀扶着伍六一共同前行。尽管有后来者超过了他们,他们仍然不离不弃。此处读来,感人至深。每个人都已经是筋疲力尽,但没有人把对方视为自己的负担。三个人,仿佛已融为了一个人。B:在发现已经有一个胜利者后,面对着仅剩的两个名额,许三多和成才做出了不同的选择。许三多依旧不管不顾,继续背着受伤的伍六一。而成才丢下了战友,独自奔向目的地。在仅剩最后一个名额时,许三多是否依然坚持自己的决定呢?点拨:成才到达终点后,比赛所
7、谓的胜利者只有一个了。此时许三多不管后来者已超过了自己,不管背上的伍六一连吼带骂,也不管触手可及的胜利,他依旧背着自己的同伴,一步一步艰难地朝终点走着。许三多和伍六一最终有没有到达终点,获得最后的名额?伍六一的身体实在支撑不下去了,同时他也不忍心再拖累许三多,于是做出了弃权的决定。许三多最终发力,最后冲刺超过了对手,到达了终点,取得了最后的晋级名额。我们看到:在关键时刻,许三多和成才对待战友的方式是不同的。一个坚持原则,不抛弃不放弃,宁可输掉这场比赛,也倔强地不放弃战友。另一个为人实际,既然三人已不可能同时获胜,那么先保全自己的个人利益。到此处,徐三多和成才这两个人物形象已各有其鲜明的特点了。
8、同是下榕树的老乡,同是下榕树的老乡,同是七连的兵,同是七连的兵,共同的目标是共同的目标是同为同为“老老A”。人物形象人物形象许三多伍六一成才人物描写人物描写 小说人物形象饱满,都极具个性特色:独特的语言描写语言描写、生动的肖像描写、神态描写肖像描写、神态描写以及个性化的动作描写动作描写。找出下列三个人物在文中的语言、肖像、神态动作描写:许三多许三多 伍六一伍六一 成成 才才品读人物品读人物许三多许三多许三多许三多一、肖像描写:一、肖像描写:1、他们看起来和许三多他们一样:一样脏,一样、他们看起来和许三多他们一样:一样脏,一样累,一样饿,一样狼狈也一样地默契。累,一样饿,一样狼狈也一样地默契。2
9、、天已经完全亮了,很难说那奔跑在山丘上的五、天已经完全亮了,很难说那奔跑在山丘上的五个人,现在已经成了什么样子。浑身的泥水和汗水,个人,现在已经成了什么样子。浑身的泥水和汗水,一张张脸上的神情已经接近虚脱,两天三夜没吃没一张张脸上的神情已经接近虚脱,两天三夜没吃没喝的打拼,加上最后这场疯狂的冲刺,所有的人都喝的打拼,加上最后这场疯狂的冲刺,所有的人都已经濒临了极限。已经濒临了极限。在濒临极限的情况下,许三多仍然能在濒临极限的情况下,许三多仍然能够不离不弃的帮助自己的队友,这种精神够不离不弃的帮助自己的队友,这种精神怎不令人敬佩?怎不令人敬佩?二、语言描写:二、语言描写:1、当他发现伍六一的腿受
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 士兵突击节选 士兵 突击 节选 上课 实用 讲解
限制150内