教师年度考核个人总结3篇供借鉴.docx
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1、教师年度考核个人总结3篇供借鉴一、培训的原则培训、教研、科研一体化。坚持培训为教学服务,教科研从教学出发的原则。二、培训的内容1、系统的教育教学理论培训,提高教师理论素养。2、前沿的教育理念培训,以使教师转变教育观念,端正教育思想,工作成效不断提高。3、现代化教育教学能力培训,即信息技术与学科教学整合能力培训。4、教师心理教育能力培训,健康师生身心,提高教师综合教育水平。5、创新精神培养,实现教师在新形势下改革课堂教学模式,改革教学方法、敢于探索,敢于创新的能力。6、课程开发能力培训,编制有漆中特色的校本教材。三、培训目标面向教育现代化,以教育创新为先导,以开展校本培训为基础,构建适应教育改革
2、和发展的教师继续教育模式。1、掌握素质教育理论,提高教师群体理论素养;2、使教师实现应试教育向素质教育的观念转变;3、教师能过微机使用关(操作打字、课件使用、获取信息)。教师会自制课件。能把信息技术教育与学科教学优化整合,创造出自己的教学风格。4、教师有注意心理教育意识,逐步提高教师实施心理教育的能力;5、教师参加教育科研,有科研意识,不断提高教师群体的科研能力。教师出科学成果,不断提高教师改革、创新、实践、总结(撰写科研论文)能力;6、教师能参加编写校本教材。四、保证措施1、请进来、走出去。学校有计划地聘请有关专家顾问来校指导教研科研活动,同时委派青年骨干教师参加市、区各类骨干教师培训。2、
3、结对子,老带新。我校每年举行一次拜师会,新老教师签订师徒合同,以课题研究为媒体,促使一批科研型教师迅速成长起来。带着学校教育、教学的实际问题参加培训和进修。将培训进修的学习成果主动自觉地运用到教育、教学工作中,能够学以致用,学用结合。五、培训成效现在,我校教师群体素质教育观念得到强化,教育观念得到更新,教学方法有了改进,运用现代化教学技术的能力大大提高,教师队伍在逐步实现教学型向科研型转化,教师群体素质明显提高。教师年度考核个人总结3篇供借鉴一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,
4、努力提高业务能力,认真学习洋思的先进经验,通过学习,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法,打造高效课堂打好了基础。二、以身作则,严格遵守工作纪律在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以高标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷工,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备
5、教材又备学生,准确把握教学重点、难点,在此基础上,多利用先进的教学设备,精心制作多媒体课件,发挥备课组的集体智慧,认真备写每一篇教案;在课堂上,能够利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣。为了提高课堂教学效率,打造高效课堂,教学过程中,我把本班学生按学生的成绩平均分成七个小组,每个小组有组长、副组长各一人,每组学生成绩按好中差搭配,学习中以小组自主学习为主,教师讲为辅,小组学习时,组内的成员可以互相讨论,互相帮助,让优生带动差生,真正做到向课堂45分要质量,要效率;在课后,及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症
6、下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。四、加强协调,狠抓群体育人工作本人主要负责初二年级语文备课组工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及语文教研组组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。五、正视自我,明确今后努力方向本学期期中考试,我所带的班语文成绩相对其它平行班而言,有一定的差距,主要原因是差生面广,尽管优生成绩很好,但却不能拉平距离,同时对知识点的检查落实不到位。今后努力做到:1、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放
7、在心上,抓在手上;2、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;3、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。教师年度考核个人总结3篇供借鉴积极参加学校组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。这学期,本人担任初中物理和信息技术教学工作,班级人数众多,教学中,在积极参加教育局组织的新教材培训
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