2023辽宁抚顺九年级上学期期中考试语文试题及答案.docx

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1、2023辽宁抚顺九年级上学期期中考试语文试题及答案考试时间150分钟，试卷满分150分一、积累与运用（30分）1 、选出下列词语中加点字音形完全正确的一项。（ ）（2分）A. 谷穗 su 逞能 chng 昵喃 n 断章取义yiB. 瞥见 pi 旁婺 w 濡养 r 郑重其事 qC. 嗤笑 ch 恪守 k 阔绰 chu 扭怩作态 niD. 空旷 kung 汲取 j 筵席 yn 不言而喻 y2.、选出依次填入下面横线处的词语最恰当的一项。（ ）（2分）什么是英雄呢？挺身而出如陈薇少将者，英雄也；鞠躬尽瘁如李兰娟院士者，英雄也。我认为时代的脊梁固然_，但生活中那些普通的小人物也同样值得尊敬。比如快递小

2、哥、环卫工人，他们穿梭在城市的街头巷尾， 着一个城市的正常运转。鲜少被关注的他们，总是默默地做着自己_的事情，影响着我们生活的方方面面。萤烛末光，也可_；尘埃虽微，亦能补山填海。A. 可歌可泣 联系 力挽狂澜 振聋发聩B.如泣如诉 维系 力所能及 五彩斑斓C. 可歌可泣 维系 力所能及 增光添彩D.如泣如诉 联系 力挽狂澜 增光添彩3、选出下面语段中画线句没有语病的一项。（ ）（2分）（A）短暂性失聪虽然算不上什么大毛病，但是会给人们的不安全埋下隐患。（B）在驾驶过程中，司机因为被广告牌或LED屏幕吸引走注意力的原因，会听不到汽车喇叭声，从而引发交通事故。在行走时，沉迷于手机刷屏的人很容易陷入

3、失聪状态。（C）在听不到周遭的路况提醒时，会造成对自身的伤害因此，从安全角度考虑，“两耳不闻窗外事；一心只顾刷屏幕”的行为并不值得提倡；（D）从社交角度考虑，少刷屏、多交流，更有利于人际关系的改善。4、选出下列文学常识表述有误的一项。（ ）（2分）A. 庄子名周，战国时期哲学家，儒家学派代表人物。北冥有鱼选自庄子逍遥游。B. 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周到春秋时期的诗歌305篇。C.湖心亭看雪作者张岱，字宗子，号陶庵，明末清初文学家，著有陶庵梦忆等D. 礼记，战国至秦汉间儒家论著的汇编。虽有嘉肴选自礼记正义。5、选出对酬乐天扬州初逢席上见赠赏析有误的一项。（ ）（2分）巴山楚水凄凉

4、地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A.诗题中的“乐天”是白居易的字。这是刘禹锡写给白居易的一首答谢诗。B.首联中诗人通过“凄凉地”和“弃自身”表达了自己无罪而长期被贬的不平。C.颔联抒发了诗人怀念旧友及对岁月流逝、人事变迁的感叹，用典贴切、感情深沉。D.颈联中诗人虽表达了个人的沉沦算不了什么，但依然流露出伤感低沉的情调。6、名著阅读。（1）选出对名著的表述有误的一项。（ ）（2分）A.林冲绰号豹子头，与他有关的情节有“误入白虎堂”“刺配沧州道”“风雪山神庙”“野猪林被救”“棒打洪教头”“火并王伦”等。B. 保尔柯

5、察金在筑路时，得了伤寒并引发肺炎，无法正常工作，也曾迷惘动摇，后到公园烈士墓前凭吊战友时，重新思考人生的意义，又投入忘我的工作。C. 虎妞欺骗祥子与她结婚，拿钱给祥子买车，一方面对祥子有真诚的付出，另一方面剥削者的意识已渗透她的思想，她是家中的占有者、支配者。D.琐记写了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。（2）阅读水浒片段，回答问题。说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，

6、望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影便转身，却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可!打得蒋门神在地下叫饶。这段文字叙述的故事情节是_（人物加事件）（2分）再写出一个与武松相关的故事情节，并概括其中所体现出的他的性格特点。（2分）故事情节 性格特点 7、九年一班准备开展以“君子自强不息”为主题的实践活动，请你完成下列任务。（1）同学们围绕主题设计出活动一和活动二，请你再设计一个活动方案。（2分）活动一举行君子自强不息讲故事比赛。活动二开展“学生当

7、自强不息”演讲比赛。活动三（2）古往今来中国有许多自强不息的人物，他们的精神让我们感动，请选取一个对你影响较大的人物，谈谈他的故事。（30字左右）（2分）8、古诗文默写。（10分）苏轼云“人生如逆旅，我亦是行人。”读古诗文亦是读生活、读人生。在那些作品里，你可赏自然之趣“野芳发而幽香，（1） ”；你可寄思念之情“（2）_，夜吟应觉月光寒；你可知友情之贵（3） ，天涯若比邻”；你可感相思之苦“求之不得，（4） ”；你可叹知己之珍“莫说相公痴，（5）_”；你可悟奉献之诚“（6） ，吾庐独破受冻死亦足”。此外，读“（7） ， ”（苏轼水调歌头）能让人感受作者对世人的美好祝愿；读“（8）_， ”（李白

8、行路难），能激起你战胜困难到达胜利彼岸之情怀。二、阅读（60分）（一）读下面【甲】【乙】两个语段，完成912题。（12分）【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁 ？庐陵欧阳修也。【乙】去新城之北三十里，山渐深，草木泉石之渐幽。稍西，一峰高绝，有蹊介然，仅可步。如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎，与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楣，如蜗鼠缭绕，乃得出。既坐山风飒然而至堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在

9、何境也。且暮，皆宿。于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗，皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿，相摩戛，声切切不已。二三子不得寐。迟明，皆去。既还家数日，犹恍惚若有遇，因追记之。后不复到，然往往想见其事也。 （选自新城游北山记）【注】介界线分明。楣（shn）栏杆的横木。缭绕 迂回，回环。摩戛：摩擦。9、选出下列各句中加点的字意思或用法相同的一项。（ ）（2分）A.太守归而宾客从也 愕而顾B.游人去而禽鸟乐也 去新城之北三十里C.然而禽鸟知山林之乐 有蹊介然，仅可步D.而不知太守之乐其乐也 草木泉石之渐幽10、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）太守谓谁？庐陵欧阳修也。（2）二三子相顾而惊，不

10、知身之在何境也。11、用“/”给下面的句子断句（断两处）。（2分）既 坐 山 风 飒 然 而 至 堂 殿 铃 铎 皆 鸣。12、【甲】【乙】两文加色画线句都写出了作者游玩过后以文记之，这两句分别表现了作者怎样的志趣或感情（4分）（二）阅读下面的选文，回答1317题。（18分） 世界上最“亲近”的人我妈是个彻底的物质主义者。她所能感知的，只有物质与实利，别的都无法进入她心里。一个缺乏精神性的人，一个不能让人感受到她的精神性存在与精神光辉的人，令人难耐。哪怕我们本该是世界上最亲近的人。读初三那年，周末的一个夜晚，我趴在自己房间的书桌上写日记。妈突然推门进来。面对不知道敲门，也不可能敲门的妈妈，我飞

11、快地把日记本合上往抽屉里塞。我的反常反而引起妈妈的注意，她走上来要看我在写什么。“不行，这是日记，你不能看。”我护紧日记本大叫起来。“屁大点的孩子，有什么见不得人的。”妈不由分说奋力抢夺，我坚决不从。撕扯中我被妈妈推搡在地，头、脸和胳膊都挨了打。体力远在我之上的妈妈把日记本夺走了。我倒在地上痛哭，直至浑身冰凉，眼泪流干。日记里写的不过是学校里的一些琐事，诸如考试刚结束的快慰，分享到同桌饼干的快乐，某个教师批评学生的措辞。妈看我捍卫日记本时那样刚烈，还以为日记里写了生怕大人知道的惊天秘密，比如早恋之类。她不知是失望还是庆幸，悻悻地把日记本扔到我面前，鄙夷道“这有什么见不得人的。”夜深了，熄灯后我

12、躺在床上，睁着眼睛感受着潮水一样无边的黑暗。我听到另一间卧室里爸妈嘈嘈切切的说话声。他们一定以为我早睡着了，他们无法想象一个孩子无法补缀的内心。巨大的绝望与屈辱感像黑夜一样覆盖了我，虚弱又膨胀的报复欲像狂风一样在内心呼啸，它们露出了狰狞的面目并用尖利的牙齿撕咬着我的心。第二天的太阳照常升起。一夜之间，我已由少年走向衰老。后来我家发生了一件更大的事。妈妈在我哥的房间打扫卫生时发现写字台上的墨水瓶倒了，墨汁流到了没关严的抽屉里，她打开抽屉发现里面有两封信。一封是哥在外地读中专的女同学写给他的，一封是他给她的回信，只写了一半，但已满纸的热烈。妈终于捉住了自己正读高中的孩子的劲爆秘密，他在她眼皮底下写

13、情书，早恋，她看不到“情书”的字里行间流露的那份刚刚发芽的稚嫩情感的美好，以及这种情感给予他们彼此的鞭策与激励。如临大敌的妈妈捏着两封信去了哥哥的女同学家，迅猛地剿灭了这一切。事后，妈妈对此有着猎人捕获猎物般的完胜心理。这种心理需要扩大化，需要与人分享，所以许多亲戚甚至邻居都知道了这件事。哥哥在巨大的压力下变得消沉而焦躁，性情也变得日益顽劣和粗暴。后来在一年一度的征兵季到来时，本可以考一所不错的大学的哥哥坚持去了千里之外的地方当兵。后来看到作家刘墉在书里写道，在他孩子十六七岁的时候，他每次回家上楼梯，都会故意发出很大的声响，想让楼上的孩子听见。这样孩子如果正在做什么不想让父母知道的事，可以早做

14、准备。这个细节让我很受震动，怔忡良久。原来，做人还有这么一番挺括自在的天地。他的孩子心里该有多松弛、多完好。但妈妈，还是一天天地老了。因为对她的人生趣味与行为方式的不认同，我也早已不看重、不关心她的内心，任她感受无滋无味，苍凉地跌进深不见底的无价值与无意义中去。我一直拒绝让她知晓我的内心，因为我不相信她能理解我，理解那些幽微暗沉。多年来，我很少给予她温暖明亮，所以就索性听任我们之间的坚冰愈积愈大。有一天，妈妈一大早从老家给我打来电话，说她前一晚一夜没睡。我问为什么，她说昨晚才听我哥说，我已经离婚几年了。“你怎么不跟我说呢？”她声音颤抖，那是竭力忍住的哭腔。我拿着电话，感受着她对我的顾惜，我们曾

15、经的隔膜似乎在那一刹那消除。我不知该说什么，眼泪也突然掉落。到底是母女连心，哪怕我们并不一心。这么多年，母亲没有“放过”我，我又哪里“放过”了母亲呢？我曾经反感她身上的种种，如今却常在自己身上发现，比如，做事简单粗暴，情绪容易失控，说话重，爱伤人，好抱怨发现这些着实让人恐慌。但是，我还是希望自己心中充盈着爱。那是不管对方怎么样，不管遭遇的世界怎么样，依然能够爱和体恤的能力。妈妈，她肯定也是我或多或少的另一面。我不知道经由妈妈，我会变得更柔软还是更冷硬，更美好还是更无力，更积极还是更消极。但我已经相信，这一切可能并不在于她，而在于我。一切，都是命运的馈赠。13、概括选文主要写了哪三件事（3分）1

16、4、从修辞方法的角度，赏析选文第段画线的句子。（4分）15、比较下面两个句子，说说原句好在哪里（4分）【原句】如临大敌的妈妈捏着两封信去了哥哥的女同学家，迅猛地剿灭了这一切。【改句】如临大敌的妈妈捏着两封信去了哥哥的女同学家，迅猛地消灭了这一切。16、选文第段画线句运用了哪种描写方法有什么作用（4分）17、选文第段表达了“我”的哪些情感（3分）（三）阅读下面的选文，回答1822题。（15分）【材料一】太阳是地球乃至整个太阳系取之不尽的核心能源系统。太空电站，简而言之，就是把地面的太阳能发电装置搬到太空去，在“天上”将太阳能转化为电能，再通过无线能量传输方式送到地面。随着地球传统能源面临枯竭，太

17、空电站或将成为21世纪解决能源问题的重要途径。电站“上天”，主要是为了更高效地利用太阳能。在地面上，太阳能受到大气的吸收和散射、云雨的增减以及季节、昼夜更替等因素影响而衰减很多，能量密度也变化巨大，很不稳定。太空中的太阳能却非常充裕。即便电能在多次转换过程中有所损耗，太空发电的整体效率仍非常可观。据估算，每平方米太阳能电池在中国西北地区的最高发电功率约为0.4千瓦，在平流层为7-8千瓦，而在地球同步轨道上，发电功率可达10-14千瓦。【材料二】太空电站的主要技术原理是发电装置将太阳能转化为电能，能量转换和发射装置将电能转换成微波或激光等形式，并向地面接收系统发送波束，最后地面转换装置再将其转换

18、为电能接入电网。太空电站应用价值巨大，前景广阔。它不受天气和纬度等自然因素影响，可大规模收集、转换和利用太阳能，发电量与地面核电站相当。不仅如此，从太空中获取的电能通过无线方式传输到世界各地，不依赖大规模电网，可对偏远地区、受灾地区以及重要设施等进行定向供电或移动供电。比如，假若有了太空电站，电动车就无需再四处寻找充电桩，可以随时随地进行移动充电。不过，建造太空电站还需要攻克多重难题。例如，单个太空电站的面积至少相当于1400个足球场，发电功率为兆瓦级，使用寿命需达到30年以上。要建造这么宏大的空间系统，在材料、运载、航天器控制、在轨组装及维护等不少关键领域仍有待突破。有人建议，可利用成千上万

19、颗小卫星，像拼插积木一样将大型太阳能发电机组装起来；或者是通过太空 3D 打印，未来在空间站上直接制造和部署太空电站。此外，远距离无线传输大功率电能技术目前还不成熟，也亟待攻关。高昂成本和安全隐患也须考虑在内。比如，地球同步轨道上不仅有陨石，还有大量太空垃圾，太空电站随时有被撞击损坏的风险。尽管如此，作为一种高效又环保的发电方式，太空电站仍被许多国家看好。英国政府已委托有关部门对太空电站展开研究，日本科学家也在试验将电能转换为能量波传输到地表的方式。中国首个太空电站实验基地已于2018年在重庆启动，还提出了实现太空电站目标的技术路线图，有望成为世界首个建成有实用价值太空电站的国家。【材料三】有

20、人对太空太阳能发电技术的安全性做出质疑，对此，科学家们做了这样的解释。太空太阳能发电技术的本质是微波辐射，微波辐射是一种非离子化过程，就像可见光或无线电信号一样。微波辐射与X射线和伽玛射线不同，是不具有足够的能量的，从而不会使原子或分子失去电子而变成带电粒子，造成DNA及其它生命分子的损坏。科学家认为，从该系统中扩散出去的能量束对人体或野生动物不会构成健康威胁，即使处在能量最强的中心地带也不会。鸟类若飞过从太空辐射到地面的微波核心地带，可能会感到有丝丝暖意，但体温并不会升得很高。如果万一有微波束偏离地面上接收能量微波的网格天线，也可以人为地使其分散开来，同时不会在一定区域内肆虐，为害四方，这样

21、的微波是不会把飞鸟烤熟，或把云层变成蒸汽的。18、【材料一】画线句除举例子外，还运用了哪两种说明方法？有什么作用 ？（3分）19、概括【材料二】的说明内容。（3分）20、【材料三】加点字“足够的”不能去掉的原因有哪些？（3分）21、目前，建造太空电站需要解决哪些问题 ？（3分）22、选出下列对于选文内容的分析不恰当的一项。（ ）（3分）A. 随着地球传统能源面临枯竭，太空电站是21世纪解决能源问题的重要途径。B. 中国首个太空电站实验基地已于2018年启动，中国有望成为世界首个建成有实用价值太空电站的国家。C.太空太阳能发电技术的本质是微波辐射，它不会对 DNA 及其它生命分子造成损坏。D.

22、鸟类若飞过从太空辐射到地面的微波核心地带，可能会感到有丝丝暖意，体温会有一点升高。（四）阅读下面的选文，回答2327题。（15分） 三重境界谈学习疫情期间最发财的怕是游戏商家了，因为大中小学生大多开启了网课模式，也为网游开启了方便之门。沉迷游戏，厌弃学习，成为一代孩子的通病。为什么这么多正处学习黄金年龄的学子荒废学业，挥霍青春呢？我看其本质是缺乏学习的责任。什么是学习的责任？就是知道为谁学、为什么学；而且责任越大动力越足，因为动力源于责任。古人之“学不可以已”，“秉烛达旦”，就是今天讲的终身学习。甚至可以做到“头悬梁锥刺股”，动力何来？来于或“修身”或“齐家”或“治国平天下”的责任。因此，学习

23、应有三重境界为自己而学，为社会而学，为国家而学。为自己而学，学以修身。为什么要为自己而学？学习总是有益的，通过不断学习，提高自己口语表达、思考写作的能力；提升自己的修养，把自己修炼成一个接人待物彬彬有礼的“君子”，这是非常可贵的。这样的人多了，人人能和谐相处，构建和谐社会就有了希望。他心里只要有了这份责任，就走上了自我修养的道路。孔圣人云 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”可见其为个人修养学习终身，做足了个人修养的功课。由此可见，第一重学习境界的意义。为社会而学，学以济世。人生在世，受世惠良多，总该有所回报。这种回报也能体现一个人的社会

24、价值。于是孜孜以求，勤勤以学。或学医学，治病救人；或学师范学，教书育人；或学厨艺，献人美食；或学缝纫，美人服饰只要你诚心想成为一个对社会有用的人，你都可以在自己擅长或喜欢的领域勤奋学习，终身不辍；因为你学习越多，本领就越大，社会贡献就越多，人生价值就越丰厚。可见，为社会而学，是更高的一重境界，意味着更多的责任担当，学习更自觉，动力更强劲。为国家而学，学以报国。为国家而学习，是更大的责任担当，是更高一重的学习境界。胸怀国家，立志报国是他的学习初心。有此心者，定会胸怀阔大，抱负高远，意志坚毅。在学习过程中，坎坷不能移其志，利益不能动其心。唯国家需要是求为其本色。“为中华崛起而读书”的周总理是学以报

25、国的楷模。“氢弹之父”于敏响应国家要求，从自己喜欢且学有所成的基础研究转向氢弹研究，从头学起，他无怨无悔。无数大家，誉满天下，都因为胸中有一颗滚烫的报国心。有了报国之心，个人的名利得失，求学路上的千难万险就都不在话下。今天那些天天为挂科找借口的大学生，那些天天让家长老师哄着学、逼着学习的中学生，他们还不明白学习的意义，肩上还没有学习的责任担当；没有责任担当哪来社会价值，何谈人生的意义所以，为人生处世的个人幸福着想，须进入“修身”之学的第一重境界；为赢得社会尊敬的精彩人生着想，须进入“济世”之学的第二重境界；为成就国之大者之殊荣着想，须进入“报国”之学的第三重境界。这三重境界，在学习的态度上都有

26、一个共同的特征不是“要我学”，而是“我要学”。如果我们的青少年学生能达此境界，则人生幸甚，国家幸甚，民族幸甚!23、选文的中心论点是什么？（3分）24、选文从哪几个方面论述了中心论点（3分）25、选文第段画线句主要使用了哪种论证方法有什么作用（3分）26、选出不适合作为第段论据的一项。（ ）（3分）A. 读书破万卷，下笔如有神。杜甫B. 不学习的人，思想就会停止。狄德罗C. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅论语D.学而不思则罔，思而不学而殆。论语27、结合选文和自己的学习经历，谈谈你的学习境界。（3分）三、写作（60分）28、请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。（一）请以“我的坚强

27、后盾”为题写一篇文章。（二）题目这一步，我 要求如选择题目（二），先把题目补充完整，然后作文；立意自定，文体不限，不少于600字（诗歌不少于20行）；字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）；文中不得出现真实的人名、校名、地名等。参考答案1B 2C 3D 4A 5D 6(1)D6、（2）.武松醉打蒋门神答案不唯一，写出武松另外一个故事情节（1分）及体现的性格特点（1分）即可。7、此题为开放性试题，答案不唯一。语言流畅，内容符合要求即可。共4分。8、（1）佳木秀而繁阴 （2）晓镜但愁云鬓改 （3）海内存知己 （4）寤寐思服 （5）更有痴似相公者 （6）何时眼前突兀见此屋（7

28、）但愿人长久 千里共婵娟；（8）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海。9D10、（1）太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。（2）大家惊慌相视，不知道自己身在何种境地（人在何处）。11、既 坐 / 山 风 飒 然 而 至 / 堂 殿 铃 铎 皆 鸣。12、【甲】文表达了作者与民同乐，以文记乐的情趣，1分；流露出为政一方、造福一方的自信得意，1分；以及捉笔成文的自负，1分；【乙】文作者对游览经历的怀念、（回味、留恋）之情，1分。共4分。13、妈妈不顾及我的感受，抢夺我的日记本查看；妈妈发现哥哥的情书，剿灭了哥哥的“初恋”；妈妈打电话关心我离婚的事。14、比喻，1分；拟人，1分；生动形象地写出了妈妈查看日记给“

29、我”带来了巨大的屈辱和绝望，使“我”产生了强烈的报复心理，1分；表现出这件事给“我”心灵带来的伤害之大，1分。15、“剿灭”意为“征讨消灭（完全消灭、用武力消灭等）”1分；生动形象地写出了妈妈干涉哥哥初恋时的霸道、无礼，1分；表现出对哥哥伤害之深，1分；更能表现出妈妈的粗俗，1分。16、语言描写，1分；生动形象地写出了妈妈对“我”不与她沟通的伤心和对“我”离婚的心疼（难过），1分；从而表现出她对“我”的牵挂和爱，1分。17、感受到母亲的顾惜，原谅（理解）了母亲，1分；对母亲的关心的感动，1分；这么多年没有关心理解母亲的自责，1分。18、列数字，1分；作比较，1分；具体突出地说明了太空发电的整体

30、效率非常可观，1分。19、太空电站的技术原理，1分；应用价值、前景，1分；需要攻克的难题，1分。20、“足够的”是“充足数量的”意思，起修饰限制作用，1分；原文意为微波辐射有能量，只是具备的能量很小，去掉后变为微波辐射完全没有能量。与实际不符，1分；“足够的”体现了说明文语言准确、严密的特点，1分。21、如何在材料、运载、航天器控制、在轨组装及维护等领域有所突破，使之能建造宏大的空间系统，1分；如何使远距离无线传输大功率的电能技术成熟起来，1分；如何降低高昂的成本和消除安全隐患，1分。22A23、学习应有三重境界：为自己而学，为社会而学，为国家而学。3分。24、为自己而学，学以修身，1分；为社会而学，学以济世，1分；为国家而学，学以报国，1分。25、举例论证，1分；列举于敏等人心怀一颗报国心，用所学报效国家的事例，1分；具体有力地论证了“为国家而学，学以报国的”分论点，1分；进而论证了中心论点。26D27、答案不唯一。自己学习的境界，1分；并能结合这一境界，举出自己具体的学习经历，1分；语言通顺，1分。共3分。28、作文略10