2023届云南高三联考文综试卷含答案.pdf

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1、2023届云南高三联考试卷含答案?高三文科综合?参考答案?第?页?共?页?高三文科综合考试参考答案?解析?本题考查太阳活动对地球的影响?同时考查学生获取和解读地理信息的能力?读图可知?月?日正午太阳耀斑大爆发时?太阳直射东南亚地区?即广大的亚洲地区?如东南亚?东亚及大洋洲北部地区?正朝向太阳?接收的太阳辐射较强?爆发的耀斑对东亚和东南亚地区的影响也最大?故?选项正确?解析?本题考查太阳耀斑大对地球的影响?同时考查学生描述和阐释地理原理和规律的能力?太阳耀斑大爆发时产生大量电磁波及高能带电粒子抛向宇宙空间?当抛出的电磁波及高能带电粒子射向地球时?向着太阳的半球?地球昼半球?会受到一定影响?而背向

2、太阳的半球?地球夜半球?受到的影响较小?读图可知?年?月?日太阳耀斑爆发期间整个南美洲地区正处于夜半球的子夜前后?故?选项正确?解析?本题考查风向的判读?同时考查学生获取和解读地理信息的能力?读图可知?图中?与?之间区域位于大别山西南部?月副热带高压停留在长江以南地区?此时东南气流沿副热带高压西侧边缘流入该区域?受地转偏向力影响?形成西南气流?故?选项正确?解析?本题考查地形对降水的影响?同时考查学生描述和阐释地理原理与规律的能力?读图可知?该山地为安徽省西南部呈东南?西北走向的大别山脉?地处长江下游地带?为正常年份?月副热带高压停留在长江以南地区?此时东南气流沿副热带高压西侧边缘流入该区域?

3、受地转偏向力影响?形成西南气流?受大别山西南坡的阻挡抬升?形成大量的降水?故?选项正确?解析?本题考查天气系统对天气的影响?同时考查学生获取和解读地理信息?论证和探讨地理问题的能力?读图可知?图示山地东北部盛行下沉气流?降水极少?且气温高?易形成干热风?气流下沉难以产生冰雹和龙卷风?月受副热带高压控制?台风难以登陆?故?选项正确?解析?本题考查工业区位因素?同时考查学生获取和解读地理信息的能力?读图并根据材料可知?拉萨水泥厂是新中国成立后国家在西藏拉萨建设的第一个工业企业?生产的水泥建筑材料产品主要用于拉萨市的基础设施建设?所以?国家早期将水泥厂建在拉萨西郊?既靠近拉萨市?又满足了拉萨市基础设

4、施建设需要?同时避免了对拉萨市造成污染?故?选项正确?解析?本题考查区位因素变化对工业生产的影响?同时考查学生描述和阐释地理原理与规律的能力?根据材料和题意可知?水泥工业属于对大气污染性严重的工业企业?由于拉萨水泥厂建设较早?生产工艺陈旧?废气排放量大?环境污染严重?且治理难度较大?近年来?随着拉萨市城镇化用地面积的不断扩大?拉萨水泥厂越来越靠近拉萨市区?再加上拉萨市民对生态保护意识的提高?当地要求水泥企业撤离拉萨市区?从而导致拉萨水泥工业退出历史舞台?故?选项正确?解析?本题考查区域发展的自然环境基础?同时考查学生论证和探讨地理问题的能力?慕尼黑市采用区域供热网与能源进口无关联?采用区域供热

5、网占用土地面积大?且供热网一般采用管道供热?管道预埋需开挖地表?不利于保护生态环境破坏?管网布局集中?一旦发生管道破裂等问题?维修难度较大?采用管网集中供热可减少热能损失?提高供热效率?故?选项正确?解析?本题考查区域发展的自然环境基础?同时考查学生获取和解读地理信息的能力?化石能源不属于可再生能源?热能消费市场不是慕尼黑市?年实现?可再生能源热力的决定性因素?慕尼黑市中深层地热资源丰富?为实现可再生热能的利用提供了前提条件?加之开采技术发达?为中深层地热资源的开发提供了技术保障?区域供热网完善?只能反映出热能利用便利?故?选项正确?解析?本题考查海洋空间资源开发与国家安全?同时考查学生描述和

6、阐释地理原理与规律的能力?城镇建设与工业开发?农业种植与渔业养殖?港口开发与海洋运输都会造成不同程度的海洋生态环境破坏?生态旅游与生态保护是对海域可持续的开发利用?适宜性最强?故?选项正确?解析?本题考查海洋空间资源开发与国家安全?同时考查学生获取和解读地理信息的能力?南通市统一筹划海陆开发战略有利于合理开发海陆资源?将资源优势转化为经济优势?提高区域经济效益?滩涂斑块数量增加?反映出海域开发利用不合理?不符合海陆统筹开发战略的要求?临港产业布局过度集中?企业排放的废水会造成海域海水污染?影响海水水质?也不符合海陆统筹发展战略要求?统筹海陆战略有利于均衡海陆开发强度?使海域与陆域资源得到合理的

7、开发?实现区域可持续发展?故?选项正确?高三文科综合?参考答案?第?页?共?页?解析?本题考查资本主义经济危机的知识?考查考生辨识?分析?论证的能力?社会秩序陷入混乱等是资本主义经济危机的表现?其根本原因是资本主义基本矛盾?符合题意?高通胀仅是资本主义经济危机的表现之一?并不是无法克服的?现代资本主义国家可以通过宏观调控进行抑制?观点不科学?资本主义社会阶级斗争的形式很多?罢工并不是最高形式?不选?解析?在过渡时期总路线的指引下?我国完成了三大改造?生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性胜利?我国实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革?符合题意?改革开放和社会主义现代化建设实现了中华

8、民族从站起来到富起来的伟大飞跃?而非三大改造?不选?三大改造完成后?群众的建设热情高涨?生产关系的变革适应了生产力发展的要求?不选?解析?本题考查诚实守信?合同成立的条件等知识?考查考生运用?法律与生活?的知识说明生活中的法律现象的能力?考查考生的科学精神和政治认同?本题中小周已有租房意向?交的订金属于预付款?不是定金?小王没有履行义务?应全额返还订金?选?排除?小周与小王没有签订租房协议?协议未生效?符合题意?小王有权转让自己房屋的用益物权?故小李不属于善意第三人?不选?解析?本题考查二里头遗址?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?将二里头遗址中的灰坑?大墓与?宫殿没

9、有明显的居住?生活迹象?相结合?可以推断出当时统治者重视祭祀神灵和祖先?借助神权维护王权?故选?项?西周时?宗法制度发展到成熟阶段?但题干材料无法直接反映宗法制度?故排除?项?早在新石器时代晚期即已出现私有制和阶级分化?故排除?项?宫殿基址与权力传承方式没有直接关系?故排除?项?解析?本题考查西汉社会经济?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?氾胜之强调因时因地种植芋?麻?禾?豆?这说明了精耕细作技术有所发展?故选?项?氾胜之强调农作物耕作时对降雨的要求?无法据此判定当时的生态环境如何?故排除?项?氾胜之书?总结的是农耕实践经验?并非理论概括?故排除?项?氾胜之未提及农产

10、品与市场的联系程度?农产品商品化水平无从判定?故排除?项?解析?本题考查宋代社会经济思想?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?朱熹肯定出于生计需要的经商行为?陈亮肯定商业在社会运行中的作用?这反映出南宋学者对民生的关注?他们发展了传统儒家的民本思想?故选?项?排除?项?题干中的经济主张与门第观念没有直接关系?故排除?项?士农工商?四民结构在宋代没有发生质变?故排除?项?解析?本题考查明朝内阁制度?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?入阁后官员品级和职位均有所提升?表明内阁辅臣政治地位上升?故选?项?内阁属于辅助皇帝处理政务的秘书机构?不具有独立的

11、行政权?故排除?项?明朝中枢机构各司其职?并未进行职能合并?故排除?项?内阁大学士地位上升?但仍要绝对服从皇帝意志?明朝前中期君主专制权威还在强化?故排除?项?解析?本题考查洋务运动?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?洋务运动初期?军事工业发展面临资金?运输等困境?为此洋务派进一步打出?求富?旗号?着手创办民用工业?这表现出向西方学习的思想得到进一步丰富发展?故选?项?求富?为?自强?服务?军事工业仍是洋务运动的重心?故排除?项?清朝统治集团内部还存在顽固派?顽固派对?师夷长技?持反对态度?故排除?项?洋务企业由洋务派官员督办?不属于民族资本主义经济?故排除?项?解析

12、?本题考查甲午战争?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?天津?直报?刊文揭露日本的舆论阴谋和侵略战争本质?体现出部分中国士人近代主权意识已经觉醒?故选?项?年年初?甲午战争接近尾声?故排除?项?直报?属于社会组织?不能将其与清政府混淆?故排除?项?列强在侵华过程中形成各自的目标?为此进行激烈争夺?故排除?项?解析?本题考查国民政府的经济政策?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?中纺公司作为官僚资本?利用政府赋予的特权?盘剥民营纱厂?通过市场投机牟取暴利?这势必使民族资本主义面临更加困难的处境?加剧了国民经济形势进一步恶化?故选?项?年?内战全面爆

13、发?国统区经济形势恶化?复兴?不符合史实?故排除?项?苏联计划经济建立在生产资料公有制基础上?国民政府代表大地主大资产阶级利益?故排除?项?解放战争期间?国民政府财政危机不断加剧?故排除?项?高三文科综合?参考答案?第?页?共?页?解析?本题考查新时期中国经济体制改革?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?年?中国媒体广告业务兴起?企业积极运用广告促销?增强了社会经济活力?故选?项?年?我国提出建立社会主义市场经济体制的目标?故排除?项?投放媒体广告是企业经营行为?并非政府行为?故排除?项?改革开放之初?民众多元消费需求尚无法得到满足?故排除?项?解析?本题考查拜占庭文化

14、?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?拜占庭帝国地处欧?亚?非交汇区域?其在继承古希腊文化传统的同时?又延续了罗马帝国的基督教文化?以罗马正统自居?构建了独特的文化谱系?故选?项?排除?项?拜占庭帝国在文化?宗教等方面与西欧社会联系紧密?故排除?项?拜占庭帝国时期?古希腊文化已经融入拜占庭文化?故排除?项?解析?本题考查欧洲国家早期殖民扩张和海外贸易?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?荷兰六市联合成立东印度公司?旨在增强海外贸易竞争力?扩大其在东方的贸易活动?这推动了资本主义世界市场的扩展?故选?项?新航路开辟后?欧亚直接贸易即已开始?故排除?

15、项?西欧成为世界贸易中心源于新航路的开辟?故排除?项?资本主义的兴起是新航路开辟和欧洲海外活动的源动力?故排除?项?解析?本题考查巴黎公社运动?考查学生获取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试?规定了人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员?否定了原有资本主义?旧世界?的统治秩序?故选?项?马克思著?资本论?揭示了资本主义制度的剥削本质?故排除?项?巴黎公社发生在巴黎?没有进行农业生产资料的公有化变革?故排除?项?世纪末?世纪初?法国向帝国主义阶段过渡?垄断资产阶级确立了对法国的统治?故排除?项?解析?本题考查当今世界的政治格局?考查学生获

16、取和解读材料信息?运用所学知识分析历史现象的能力?据漫画信息可知?大鱼代表美国?试图吞并世界?这反映了美国肆意干预他国内政?企图构建单极世界的想法?故选?项?冷战结束后?美国企图构建单极世界?这说明美国竭力维护世界霸权?故排除?项?年两极格局结束后?世界并没有形成相对稳定的新格局?故排除?项?该作品没有体现美国之外的国际力量?故排除?项?南部纬度较北部低?热量条件更好?受汉拿山的阻挡?南部冬季冻害少?南部为夏季风迎风坡?降水量更充沛?分?济州岛为火山岛?广泛分布玄武熔岩?土壤独特?采用地下涌泉水灌溉?水质优良?岛屿自然环境优良?种植历史悠久?种植经验丰富?岛屿所产的柑橘品质优良?口感独特?答出

17、三点?分?导致岛屿自然植被破坏?引发水土流失?加剧地下水开采?引发海水入侵?地下水水质下降?分?进口水果对国内柑橘农业造成冲击?柑橘销售价格降低?柑橘观光体验农场经营的范围广?可以增加农场主收入?柑橘观光体验农场可以延长产业链?降低市场风险?分?解析?本题考查农业区位因素?农业生产对地理环境的影响?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理原理与规律?论证和探讨地理问题的能力?第?问?可从热量?降水?地形等方面思考?第?问?可从济州岛独特的地理环境和丰富的种植经验?柑橘品质高?口感好而深受消费者青睐等方面思考?第?问?柑橘种植规模扩大?可能引发水土流失?加剧水资源短缺?还可能导致地下水水质

18、下降?第?问?可从发展主题观光体验农场产生经济效益方面思考?沿岸潮差变化?泥沙来源?海湾开口方向?分?海口湾?分?理由?有南渡江汇入?带来大量泥沙?海湾较为封闭?湾内海水流速较慢?有利于泥沙淤积?受人工岛的阻挡?湾内风浪小?冬季对海湾的侵蚀作用弱?答出两点?分?夏?秋季出现?冬?春季消散?分?夏?秋季以东南风为主?波浪动力较弱?海滩向海洋方向发育?促进海滩淤积?形成水下沙坝?冬?春季盛行东北风?海滩被侵蚀?水下沙坝消失?分?海湾北部无海岛阻挡?进入和退出海湾内的水量大?澄迈湾呈喇叭口形状?口大腹小?海水进入和退出湾内时水位变化大?分?解析?本题考查海水运动和人类活动对海岸地貌的影响?同时考查学

19、生获取和解读地理信息?描述和阐释地理原理与规律?论证和探讨地理问题的能力?第?问?可根据图和材料信息?从潮差?泥沙输入和海湾形状等方面思考?第?问?根据图示信息先判断淤积严重的海湾?然后从人工岛?南渡江泥沙的输入以及海?高三文科综合?参考答案?第?页?共?页?湾的封闭程度对海湾内泥沙淤积产生的影响等方面思考?第?问?根据海峡内风向的季节变化对海岸地貌的塑造方面思考?第?问?可从海湾形状和海域的开阔度?有无岛屿或人工岛的阻挡?等方面思考?在经度方向上呈现从?逐步向西移动趋势?纬度方向上呈现南北往复移动特征?分?北海道东部海域水温偏高?水温适宜?该海域位于寒暖流交汇处?饵料丰富?分?近年来受全球气

20、候变暖的影响?表层海水温度升高?适宜柔鱼栖息范围北扩?在全球气候变暖的背景下?北太平洋浮游生物向北扩张?饵料向北输送?为柔鱼栖息地向北移动提供支持?日本暖流势力增强?千岛寒流减弱?寒暖流交汇处的位置北移?海底营养盐类物质上泛位置北移?分?解析?本题考查洋流对渔场的影响?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理原理与规律的能力?第?问?可根据图示作业范围的变化进行描述?第?问?可从北海道东部海域的水文?鱼类饵料等方面思考?第?问?可从表层海水温度?饵料以及洋流位置的强弱变化对柔鱼生活环境的影响等方面思考?社会发展是在生产力与生产关系?经济基础与上层建筑的矛盾运动中实现的?分?我国通过改革?

21、不断调整生产关系与上层建筑?使生产关系适应生产力的发展?上层建筑适合经济基础的状况?从而促进生产力的进步和国家的繁荣与发展?不断增强我国的综合国力?分?维护我国的国家利益是我国对外活动的出发点和落脚点?中国做世界和平的建设者?全球发展的贡献者?国际秩序的维护者?公共产品的提供者总体上符合我国的国家利益?分?国家性质决定国家对外政策?我国奉行独立自主的和平外交政策?推动全球治理体系变革?促进治理赤字等的解决?分?有利于推动经济全球化向更加普惠?平衡?包容的方向发展?促进世界经济的复苏与发展?分?有利于发挥中国方案的引领作用?维护世界和平与安全?分?坚持中国共产党的领导?中国式现代化的奇迹是在党的

22、领导下取得的?是党领导人民经过奋斗取得的伟大成就?分?中国共产党是中国工人阶级的先锋队?是中国人民和中华民族的先锋队?始终是我国先进生产力的代表?坚持改革开放?发展中国特色社会主义?为中国式现代化创造了物质条件?分?中国共产党坚持自我革命?不断提高执政能力?始终保持党的先进性和纯洁性?是中国式现代化的?掌舵人?分?坚持以人民为中心的发展思想?从人民群众的根本利益出发谋发展?促发展?不断满足人民群众的美好生活需要?分?坚持共享发展的理念?健全分配制度?提高居民收入?促进分配公平?分?坚持协调发展的理念?促进经济社会协调发展?建立与经济发展水平相适应的社会保障体系?分?答案示例?任何事物的发展都是

23、内部矛盾与外部矛盾共同作用的结果?在不公正不合理的国际环境下?中国的现代化建设既需要把国家和民族发展放在自己力量的基点上?也需要利用外部条件和世界资源发展自己?内部矛盾是事物变化发展的根据?因此?我们要坚持独立自主?捍卫自主发展的权利?有效化解和排除外部不利因素的干扰?不断发展壮大自身的力量?评分等级量表?等级水平等级描述水平?分?围绕主题?观点明确?学科知识运用准确?语句流畅水平?分?能围绕主题?观点较明确?学科知识运用较准确?语句较流畅水平?分?脱离主题?学科知识运用不准确?语言组织差水平?分?应答与试题无关?或重复试题内容?或没有应答?原因?美国各州保持共和主义的传统?美国民众富于批判精

24、神和创新意识?启蒙思想的启发?英?荷资产阶级革命的影响?对君主制英国的敌视?分?不同之处?美国实行三权分立?孙中山构想五权分立?增加考试权和监察权?美国国会和总统相互制衡?孙中山构想通过民选建立国民大会?掌握最高权力?分?原因?民族资产阶级具有软弱性和妥协性?辛亥革命缺乏广泛的群众基础?帝国主义列强支持袁世凯建立独裁专制统治?分?意义?体现了广大人民当家作主的愿望?或有利于巩固人民民主统一战线?巩固了新民主主义革命的胜?高三文科综合?参考答案?第?页?共?页?利成果?为新中国政权建设奠定了理论基础?丰富并发展了马克思主义民主政治学说?分?答出两点给?分?三点给?分?解析?本题考查近代中美共和政

25、体的确立?考查学生获取材料信息?运用所学知识?阐释历史事物的能力?第?问?关于?原因?依据材料一信息?首先宣布实行共和制的是美国的各州?驳倒了孟德斯鸠?的观点?共和主义传统?宗教不同意见者?英国革命中所产生的英吉利共和国?等?结合世界近代史的相关知识?即可从历史传统?民族精神?启蒙思想?欧洲革命?美英关系等方面作答?第?问?关于?不同之处?依据材料二信息?组织国民大会?以制定五权宪法?行政院?立法院?司法院?考试院及监察院?五院皆对国民大会负责?监察院向国民大会弹劾之?国民大会职权?专司宪法之修改?及制裁公仆之失职?资格皆由考试院定之?等?并结合美国?年宪法的相关知识?即可从权力划分?国民大会

26、等角度?概括?关于?原因?结合辛亥革命及北洋军阀的统治等相关知识?即可从阶级局限?民众基础?内外阻碍等方面进行?说明?第?问?关于?意义?综合上述材料和问题?依据材料三中信息?这些阶级在工人阶级和共产党的领导之下?团结起来?组成自己的国家?帝国主义?地主阶级和官僚资产阶级?国民党反动派及其帮凶们?对于人民内部?则实行民主制度?对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面?结合新民主主义革命的相关知识?即可从人民当家作主?人民民主统一战线?民主革命成果?新中国政权建设?马克思主义中国化等方面作答?示例现象?宋代出现浓厚的重学风尚?分?阐述?宋朝建立后?为了抑制武将实力膨胀?统治者实行崇文抑武的方针?

27、大力提倡文治?扩大科举规模?提高文官和士人的地位?宋太宗率先垂范?积极倡导读书?宋真宗撰写?励学篇?以功名利禄劝导士人读书?一批学者掀起儒学复兴运动?创立并完善理学体系?朱熹注释?四书?作为先于?五经?的儒学基础读物?推动了儒学教育的发展?宋代?科技成果服务于商品经济发展?特别是印刷术的推广和改进?促进了书籍出版业的发展?推动了文化的普及?宋代?社会书籍受众进一步扩大?形成了浓厚的读书重学之风?并涌现出以李清照为代表的一批?才女?分?结论?宋代读书重学风尚缘于政治?经济?文化?社会等诸多因素?是其重要的时代特征之一?分?示例?仅供参考?不作为评卷唯一标准答案?解析?本题考查宋代思想文化?考查学

28、生获取材料信息?运用所学知识?论证和探究历史事件?阐释历史事物的能力?解答此类开放性试题?务要规范程序?首先?阅读题目要求?明确限定条件?如本题中?结合所学知识?从上述材料中?及其?要求?和答题任务?如本题中?阐述?历史现象?结论?第二步?阅读材料?获取并归纳信息?如本题中宋太宗?宋真宗的言论?瓷枕画面?南宋人诗歌?概括?历史现象?如本题中?读书重学风尚?第三步?围绕?历史现象?调动所学相关知识?如本答案示例中宋代政治?经济?文化?科技等史实?对其进行充分阐述?第四步?对阐述进行总结?得出结论?背景?开埠以来?天津近代工商业得到发展?清政府推行?新政?国内民族资本主义初步发展?西方列强加紧对华

29、经济侵略?实业救国思潮兴起?分?答出三点即可?意义?有利于打破西方国家对中国的经济封锁?扩大了新中国的对外经济交流?增加了中国外汇收入?展示了新中国经济发展的成就?扩大了对外交往?分?答出三点即可?解析?本题考查近现代中国对外经济交流?考查学生获取材料信息?运用所学知识?阐释历史事物的能力?第?问?关于?背景?依据材料一信息?天津商务总会?余家中外客商运来近?万件货品?清廷农工商部?各商受益?税收增加?大部提倡?众商饥渴之望?并结合所学清末相关知识?即可从天津地位?清末新政?民族工业?列强侵略?实业救国等方面进行?说明?第?问?关于?意义?依据材料二信息?创造?外汇?中国国际贸易促进委员会的名义?各地区?各部门积极协助?大力支援?被封锁的情况下?请人家进来看?并结合所学中国现代史知识?即可从西方封锁?经济交流?增加外汇?展示成果?对外交往等方面作答?